仿写句子二年级
1、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：
2、(例句)你无法改变容貌，但你可以展示笑容。(仿写句子二年级)。
3、醉人心魂的桂林，奇山，异水，令多少游子魂牵梦萦。
4、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
5、(美丽的)日月潭吸引了(许许多多的)中外游客。
6、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。
7、(仿写)创造者每天的生活都喜悦，因为他时时享受的是新颖与奇特。
8、参考答案：是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。
9、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。
10、(仿写)青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
11、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。
12、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。
13、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
14、(仿写)什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。
15、(例句)蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。
16、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
17、我去________，可是________ ，估计_______。
18、我们不惧怕困难挫折，困难挫折能够磨练我们的意志。
19、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。
20、(例句)固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
21、 例：我不是不懂这道题怎么做。我懂这道题怎么做。
22、勤劳的清洁工人一大早就把一条条大街打扫得干干净净。
23、(仿写)风筝：你高高飞翔在天空，如果不挣脱线，将永远不能到天空去自由翱翔。
24、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。
25、(例句)拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉；
26、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
27、(例句)人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
