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趣味数学题初中(摘抄好句29句)

趣味数学题初中

1、谁是外星人?据说,这道题是小学二年级考题的选择题,让学生根据给出的四个外星人和四个非外星人图案提供的信息,从五个备选项中选出一个外星人。(趣味数学题初中)。

2、两个父亲和两个儿子实际是三个人(祖孙三代)。

3、初中趣味数学题,不光需要数学知识,还需要同学们结合生活常识,大开脑洞想答案。同学们快来看看下面7道初中趣味数学题,试试自己能做对几道。

4、此题的正确答案分别是3×1×3×2×找出拟声词的规律即可。

5、 2889=?有人说这是幼儿园的题目,有人说是小学三年级的题目,总之这至少是一道给10岁以下孩子的题目。

6、教师把他最得意的三个学生叫到一起,想测测他们的智力。他先让三个学生前后站成一排,然后拿出三白两黑共五顶帽子,让学生看过后把两顶黑帽子藏起来,把三顶白帽子给他们戴上。三个学生都看不见自己戴的帽子,但后边的能看见前边的,前边的看不见后边的。教师让三个学生说出自己戴的帽子的颜色。经过一段时间的思考后,前边的学生回答说:我戴的是白色的。他是怎样知道的?

7、请你用4根火柴拼成一个“田”字。注意火柴不能折。

8、有一个药瓶,上面有刻度,可以从刻度上看出里面的药水的体积。但是这个刻度并不是从瓶底到瓶顶的,而且瓶子的口处比下面小,怎样能量出瓶子的容积呢?

9、果园里有10棵苹果树,栽成5行,每行4棵。你知道是怎样栽的吗?遗嘱“你们把马换过来骑”。注意问题中说的是谁的“马”慢。快与慢是相对的,问谁的马慢与问谁的马快是一回事。

10、第一题:3次。第一次把27颗珍珠分成3等份,取其中2份放天平两端称量,如果天平偏斜,则考虑轻的那9颗珍珠,如果不偏斜,则考虑没有称量的那9颗;同理,将这9颗珍珠再分成3等份,取其中2份放天平两端称量,再次得到3颗"可疑"的珍珠,取出两颗称量,如果天平偏斜,则轻的是次品~否则没称量的是次品。

11、从100开始,逐次减去便得一串取胜的数:这串数很好记住,并且推开始说,谁就可以获胜。不过,要是开始说的人不知道这个窍门,你就随时可以占领取胜的数,一步、一步,数到

12、如果以为一天净爬1米,需要到27号才能爬到井上,那就是犯了想当然的错误。1号这天,蜻蛙净爬1米,那么2号就是从1米开始爬的,依次后推,可以想到,25号是从24米开始爬的。因为白天可以爬3米,到晚上就爬到井上了,不会再“下滑”。

13、猜纽扣(可用其他东西替代)——教师告诉幼儿纽扣总数后分别把纽扣放在两只手上,先看一只手中的纽扣数量,然后请幼儿猜一猜另一只手里有几粒纽扣。

14、两条直线的位置关系,相交线与平行线,对顶角概念及性质,余角和补角的概念和性质

15、a)如果全部10个正方体都放在橱柜的底部,说出为什么橱柜的体积不需要比4400cm3 更多。

16、从前有两个相邻的A国和B国,关系很好,货币可以通用。后来两国的关系发生了矛盾。A国国王下令:B国的一百元只能购买A国八十元货物。B国的国王也下令:A国的一百元只能购买B国八十元的货物。结果,有个聪明的人利用这个机会发了一笔大财。他是怎样做的?

17、有两个父亲给了他们的儿子一些钱。其中一个父亲给了儿子150元,另一个父亲给了儿子100元钱。但两个儿子却说他们一共只得了150元。那100元哪里去了呢?

18、牛奶、巧克力和芒果,它们都是“进口货”(吃的东西)。

19、哈佛大学调研表明:常对孩子讲这7句话,孩子将来大有出息!

20、凑数游戏——教师任意发出一种声音(或出示手指或跺脚等),如动物的叫声,幼儿随即附和,要求两人发出的声音次数(或手指数、跺脚数等)合起来是某一总数。该游戏也可让幼儿两两一对合作玩。

21、紧凑的橱柜的体积为19x17x13=4199cm3

22、跑马场上有三匹马,并排从起跑线上向同一个方向起跑。已知公马十分钟能跑四圈,母马十分钟能跑三圈,小马十分钟能跑两圈,经过多长时间三匹马又能同时回到起跑线上?

23、教师把他最得意的三个学生叫到一起,想测测他们的智力。他先让三个学生前后站成一排,然后拿出三白两黑共五顶帽子,让学生看过后把两顶黑帽子藏起来,把三顶白帽子给他们戴上。三个学生都看不见自己戴的帽子,但后边的能看见前边的,前边的看不见后边的。教师让三个学生说出自己戴的帽子的颜色。经过一段时间的思考后,前边的学生回答说:我戴的是白色的。他是怎样知道的?

24、人的脑袋露出“石”头上,相当“石”字出头,即暗示为“右”。因此应向右走。

25、人的脑袋露出“石”头上,相当“石”字出头,即暗示为“右”。因此应向右走。

26、答案应该是题目的意思是数等号前面数字的圆圈,“8”有两个圆圈,“9”有一个圆圈。

27、先把瓶子口朝上量出里面药水的容积设为V再把瓶子倒过来,此时瓶子里药水的容积仍为V而上部的容积可以从刻度上看出来,设为V则瓶子的容积等于V1+V

28、这时,黄奕博、黄以萱两位同学发起了复活挑战。虽然在第一轮中遗憾淘汰,但是按照竞赛规则,他们两人只要在第二轮挑战默写圆周率后100位全部正确,则可以获得1个复活名额进入第三轮。最终,黄奕博同学成功复活,与之前的8名晋级选手共同进入最后一轮,开启了冠军之战。

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