高中教师教育格言精选
1、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
2、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
3、世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳.——西塞图
4、 “为一个人完全奉献自己，胜过为拯救全世界而拼命。”——前联合国秘书长哈马舍尔德
5、 天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。
6、 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。(高中教师教育格言精选)。
7、不要求回报，该到自然到。不要急得到，心静便无恼。
8、结构合理、师德高尚、业务精湛、爱岗敬业的教师，实为学生之幸，家庭之幸，学校之幸。
9、财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。
10、命运就是对一个人的才能考验的偶然。——蓬皮杜
11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
12、 我国宋代教育家朱熹说过：“教人未见意趣，必不乐学。”
13、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
14、18)每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
15、 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
16、8)不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
17、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
18、 著名企业家潘尼：“高效率的秘诀就是授权(放手)。”
19、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
20、@卡尔·雅斯贝尔斯：教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
21、以人为本，因材施教育栋梁；躬行实践，为人师表作楷模；授业解惑，严慈相济促发展；自尊自律，淡泊名利为人梯。
22、 “教育需要理想，需要信念;教育需要民主，需要人文;教育需要智慧，需要思考;教育需要审视，需要评价。”
23、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
24、思维是探究、调查、熟思、探索和钻研，以求发现新事物或对已知事物有新的理解，总之思维就是疑问。传统上既定的讲课的特点是由教师提出问题，让学生解答。但这种提问常常以取得答案为满足，而不是引起疑难，由师生共同讨论。
25、教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。 ——(美)布鲁纳《教育过程》
26、 我国古代教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”
27、路的.好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
28、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
29、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
30、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
31、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
32、22)星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
33、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
34、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
35、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
36、老师的胸襟应像大海般宽广，能包容所有的学生。——梁梅
37、永远不要嘲笑别人的梦想。教师教育格言勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
38、教师不应该只是照亮学生的蜡烛，更应该是点燃学生心灵的火柴。
39、 前苏联教育家马卡连柯曾说过：“同样的教育方法，因为语言不同，就可能相差二十倍。”
40、 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
41、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
42、 古之圣王，未有不尊师者也。---吕不韦
43、格言，是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。下面是我整理的教师的教育格言大全，欢迎大家分享。教师的教育格言耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
44、 IBM创办人华特生曾说：“成功就在失败的另一端。”
45、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
46、关于儿童的学习，可以谈得很多，但学校不是儿童生活的地方。现在我们的教育中正在发生的一种变革是重心的转移。这是一种变革，一场革命，一场和哥白尼把天体的中心从地球转到太阳那样的革命。在这种情况下，儿童变成了太阳，教育的各种措施围绕着这个中心旋转，儿童是中心，教育的各种措施围绕着他们而组织起来。
47、6)良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
