形容战争年代的成语
1、(身无长物)长物,多余的东西。没有多余的东西。形容生活简率或家境清贫。
2、(粮尽援绝)：粮食用尽，援兵断绝。比喻战斗处于十分艰难的境地。
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4、(飞箭如蝗)：飞：飞快，迅速；蝗：蝗虫。飞快的箭像成群的蝗虫一样多。形容激烈的战斗。
5、(人老珠黄)指妇女因为老了而被轻视就像珠子年代久了会变黄不如新珠子值钱一样。只用于妇女。
6、(3)安有为人臣而戏其君乎 而：连词，表转折。却
7、(一击即溃)：溃：溃败。刚一交战就立即溃败。指军队缺乏战斗力。
8、(精兵强将)：精良的士兵，勇猛的将领。形容战斗力很强的将士。
9、(全民皆兵)：指把能参加战斗的人民全都武装起来，随时准备歼灭入侵之敌。
10、成语：一以贯之春风化雨 薪火相传 一脉相承
11、出自：明·陈汝元《金莲记·焚券》：“金鼓连天，喊声震地，不是赤眉啸聚，定为碧眼横行，待我出门一看，便知端的。”
12、晋平公对师旷说：“我今年七十岁了，想要学习，恐怕已经晚了。”师旷回答说：“(既然晚了，)为什么不把烛灯点燃呢？”晋平公说：“哪有做臣子的人戏弄自己的国君的呢？”师旷说：“双目失明的我怎么敢戏弄我的君主呢？我听说，少年时喜好学习，就如同初升太阳的阳光一样灿烂；中年时喜好学习，就像正午太阳的阳光一样强烈；晚年时喜好学习，就像拿着火把照明。点上火把走路和在黑暗中行走相比，哪个更好呢？”平公说：“说得好啊！”
13、用“/”给下面的句子断句。(标两处)(2分)
14、无坚不摧：形容力量非常强大，没有什么坚固的东西不能摧毁。
15、(拼音)：huò jié bīng lián
16、(解析：A.语义重复，删去“囊括”或“包揽”；B.句式杂糅，改为“造福全世界亿万疟疾病人”或“使全世界亿万疟疾病人受益”；D.两面对一面，删去“能否”。)
17、第二步，分析语境。第一空，根据文意表达出“读者通过文学接触到自身存在以外的种种可能性经验,借助他者经验发现了自己存在的问题”“反思”“察觉”“探究”语义符合。第二空根据文意，作者通过读书想象别人的生活，丰富自己的体验。“想象”符合文意。验证第三空，“拓展宽度”搭配合适，因此，本题选择B选项。
18、(风姿绰约)形容女子姿态优美。错例公园里摆放的各种盆裁菊花姹紫嫣红微风一吹更是风姿绰约。(“风姿绰约”不能用来形容花木)
19、(肝髓流野)：形容战斗激烈残酷、尸横遍野。
20、(解析)先看第二空，所填成语与前文中“潜力耗尽”构成对应，表现出传统计算机在信息时代下计算能力的“无力感”。C项中“回天乏术”比喻局势或病情严重，已无法挽救，文段只说“渐渐潜力耗尽”，用在这里语义过重，故排除C项；“力有未逮”指有能力却做不到，和文段“潜力耗尽”矛盾，故排除D项。“无能为力”和“力不从心”都可以表达能力不够，但“力不从心”还表达一种无奈之情，语义更加丰富，B项优于A项。再看第一空，信息时代早已到来，也在不断深入。但“深入”更能体现出“人们对计算能力的需求水涨船高”，语义更加丰富，故排除A项。故正确答案为B。
21、(精兵勇将)：精良的士兵，勇猛的将领。形容战斗力很强的将士。
22、(如坐春风)比喻在不知不觉中受到长辈或良师的恳切教诲。错例:辩论会上听了同学们慷慨激昂的发言张教授真有一种如坐春风的感觉。(“如坐春风”用错了对象)
23、(雕虫小技)比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。
24、例:他才思敏捷,一眨眼就洋洋酒洒写下了近千字的文章。
25、C.得知事情真相时“我”只说了句“别说了，请你别说了”，就放下了话筒，这看似不合常情的表现，背后传达的却是难以言说的悲哀。
26、奉献是一种纯洁高尚的精神境界，更是共产d人的精神特质。从“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”的焦裕禄，到“为了独龙族群众早日脱贫，再苦再累都值得”的高德荣，再到“誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人”的黄旭华……回望d领导人民奋斗的不平凡历程，千千万万共产d员不畏险阻、不怕牺牲，奉献生命和热血，燃烧青春和才智，挥洒辛劳和汗水，写就了辉煌灿烂的前进篇章。今天，奉献的内涵没有改变，奉献的意义更为凸显。无论是抗击疫情的战场，还是经济社会发展的现场，都需要不计得失的真诚付出，都呼唤赤诚奉献的精神追求。
27、(人自为战)：为战：作战。人人能独立地战斗。
28、(七月流火)“流火”指火星西沉。是天气转凉之意。
29、有据和凭空(有理有据使人信服的凭空胡说八道)文章中有的线索延伸70%是对的。其中30%错的中，是前半部分对，后半部分错例如：地球表面覆盖着大气，所以云是大气。
30、只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地……她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他，小福子不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话，他将要对小福子说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。
31、(鸣金收兵)：用敲锣等发出信号撤兵回营。比喻战斗暂时结束。
32、(砺兵秣马)：砺：磨砺；兵：兵器；秣：喂。磨好兵器，喂饱马匹。指准备战斗。
33、反义词：骑虎难下 跋前疐后 强弩之末 望风披靡 节节败退
34、(山高水低)比喻意外发生的不幸事情(多指人的死亡)。例在兵荒马乱的战争年代中生活真是山高水低不知何时就会陷入困境。
35、(摘编自陈炳熙《梅兰芳·最精彩的表演》，有删改)
36、(硝云弹雨)：硝烟如云，子弹像雨。形容激烈的战斗。
37、实现中国梦，必须要有中国精神，有 (指做人做事，按照一个道理，从始至终都不会改变)的民族之魂。需要有更多的精品力作为我们的民族凝魂聚气，为我们的时代凝心聚力。好的文艺作品要形神兼备，能触动人的灵魂，就必须具有这种 (适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育)、润物无声的穿透力量。几千年来，中华民族为什么能够生生不息、 (比喻师生授受不绝，或种族、血统、文化精神的传承，绵延不尽)？根本就在于中华民族有 (比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系)的精神追求、精神特质、精神脉络。
38、(精锐之师)：精锐：指军队装备优良，战斗力强；师：军队。指战斗能力很强的部队。
39、部编语文七年级下册寒假预学案：12课《卖油翁》
40、C．来临 回天乏术
41、(精兵强将)：精良的士兵，勇猛的将领。形容战斗力很强的将士。
42、D项：“印证”指证明与事实相符，与“问题”不搭配。
43、第二步，分析语境。第三空可作为突破口，导演采用另一种拍摄手法能够给人带来美感，并让人有所思考的空间。“余地”语义符合。验证第二空，“舍弃近景，而采取远镜头”语义符合。第二空，文段说的是导演的拍摄方法与法国电影理论家的主张相一致，“不谋而合”指事先没有商量过，意见或行动却完全一致。符合语境。因此，本题选择A选项。
44、阅读下面的文章，回答19～22题。(13分)
45、一是因为他要以另一种艺术活动来填补他的空虚(1分)，二是他要以孤傲高洁的画家做风范，坚定自己的做人准则(1分)。
46、(玲珑剔透)①形容器物精致孔穴明晰结构奇巧。②比喻人聪明伶俐。
47、成语释义：原指使用阔大的刀斧砍杀敌人。后比喻办事果断而有魄力。
48、接下来还是继续发布干货+每日十题，可能偶尔会转换一下模式和题型，希望大家持续关注，ღ(´･ᴗ･`)比心
49、(管窥蠡测)管竹管窥从小孔或缝隙里看;蠡瓢。从竹管里看天用瓢来量大海。比喻眼光狭窄见识短浅。
50、C项：“一无是处”指一点对的地方也没有，未表达“不存在”的意思。语义不符。
51、②“战争”这个题目是一个画龙点睛之笔，文章中看似没有正面描写战争，但其实处处在说战争，两人是因为战争相识、相恋到最后的永别。战争是整个故事的“上帝之手”
52、第二步，分析语境。第一空，搭配“深厚”。“实力”“积淀”均搭配合理。第二空，根据文段“这是一个不断累积叠加的过程”“不可能”可知，填入的成语表达短时间内就能办成的意思。“一蹴而就”形容事情轻而易举，一下子就能完成，符合语境。因此，本题选择D选项。
53、(一言九鼎)形容所说的话分量很重作用很大。不能表示守信用,也不能用于自己。(不亦乐乎)常用来表示达到极点。不一定非表示乐不可支。
54、(罪不容诛)罪大恶极处死都不能抵偿。与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。
55、(南征北讨)：形容转战南北，经历过多次战斗。
