从我做起手抄报
1、爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。试想,一个同学不爱护公物,十个同学不爱护公物,百位学生不爱护公物,那么我们的校园将不成其为校园,也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。
2、大题目写在手抄报正中间，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任，左上角写我倡议倡议大家加强自我防护，左下角画上防治病毒我们应该认识的一些标志物。右侧介绍正确佩戴口罩的方法。
3、这天我演讲的题目是“爱护公物，保护环境，从我做起”。
4、此刻提倡素质教育，我觉得爱护公物都是人生最基本的质量，保护公共财产是一名男子的高质量的体现，是一个个人的善良的心的写照。爱护公物更能反映一个社会风尚，展现一个班，一所学校，一个国家的精神，更反映了一个民族素质。一个好公民爱护公物，从小处告诉能体现一个个人道德素质的高低，学校的好坏校风;从一个国家的人都说也反映了文化素质的高低。和爱护公物是一个十分简单的事情，不需要绞尽脑汁的长篇演说，更不需要很悲壮的誓言的决心，只要是投足手，在每一个点小，能够引进到他人乃至一个礼貌的香味，让爱护公物，保护环境成为咱们每个人的一种文化中，成为一种时尚。
5、不吸烟，不喝酒，不赌博。珍爱生命，远离毒品。学习有关禁毒的法律、法规，增强法治观念，树立防毒意识，提高自我保护能力。从我做起，抵制毒品。(从我做起手抄报)。
6、阅读不仅限于书面上的语言文字，更是作者生活的折射，读者在阅读时要将阅读与自己的生活结合起来，用自己的生活经历去解读文字。
7、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
8、厨余垃圾指居民家庭日常生活、餐饮经营场所、集贸市场等产生的易腐有机生活垃圾，如菜帮、菜叶、瓜果皮壳、剩菜剩饭、废弃食物等垃圾。
9、有害垃圾含有害物质，对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害，需要特殊安全处理的生活垃圾，包括对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的过期药品、灯管、家用化学品和电池等。
10、因此请让咱们3班所有的学生都对所有学生发出倡议“爱护公物从我做起”倡议书:爱护公物，保护环境，从我做起。
11、 4) 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易
12、纯粹地追求知识，是未经过他人的想法加工过的阅读，对每一本书都有自己的理解与感悟，将阅读当做了解外部世界的途径。阅读的书籍应当是积极向上的、正能量的，有利于身心健康的。
13、加强健康管理。定期测量体温。如有发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状，及时联系社区卫生服务中心家庭医生，接受其指导。
14、处处文明，时时文明，天天文明，我因晋城而骄傲，晋城因我而精彩！
15、 6) 一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。——哈萨克族
16、手抄报最要是的是它的时效性，因此题材的搜索很重要，正能量的事迹很多，要筛选一下
17、孝敬父母，尊敬师长，友爱同学，对需要帮助的人力之所及伸出援手，不歧视、不嘲笑、不抛弃、不放弃。
18、大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
19、培养社会主义荣辱观，树立正确的人生观、世界观和价值观，弘扬中华民族传统美德，为和谐校园、和谐社会的建设作贡献。
20、大自然的美是无声的，它总在不经意间绽放，散发其芬芳；大自然的美是醉人的，即使是墙角的一瞥绿色，也足以让我们驻足回望。
21、为了你我的健康，请爱护树木。爱护公物从我做起手抄报内容2：爱护公物的意义爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为中学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。
22、 俗话说：勤能补拙，省能补贫；精打细算，油盐不断。在日常生活中，随处可以见到浪费粮食的现象。
23、老师们、同学们，像一朵花留在手锦，持续脚草如喂!“爱护公物从我做起”倡议书
24、学校本周组织了“保护环境，从我做起”手抄报活动，高一高二年级的同学们踊跃参加，充分发挥想象力和创造力，完成自己的作品。通过“保护坏境，从我做起”的手抄报活动，我们师生都对爱护环境有了更深的认识。
25、第二张节约粮食从我做起手抄报简单又漂亮一等奖
26、在我的印象中，有许多的好习惯，例如：见到老师主动问早问好，上课积极举手发言，上课不开小差，不与同学追逐打闹……这些好习惯令我们受益匪浅。
27、坚持科学理性。从主流媒体获取疫情相关信息和科学防控知识。
28、回到家，妈妈给我看了一些贫困儿童的资料和勤俭节约的故事，看完以后，我深刻地体会到了勤俭节约的重要。从那以后，我会时刻提醒自己要勤俭节约，铅笔和橡皮掉了要捡起来，在学校用完的作业本拿回家做演算本，同样的玩具不再买第二个。我要把省下来的零花钱捐给那些上不起学的贫困儿童。
29、一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收获，请珍惜！
30、大题目写在手抄报正中间，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任，左上角写我倡议倡议大家加强自我防护，左下角画上防治病毒我们应该认识的一些标志物。右侧介绍正确佩戴口罩的方法。
31、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
32、模块二：争当勤奋学习、追求上进的好少年读一书，增一智。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。
33、大题目写在左上角，从我做起，支持防疫，中间画上戴口罩的医生，左下角介绍如何正确佩戴口罩，右上角写向白衣天使致敬，右下角介绍六步洗手法。
34、(1)公众在日常工作和生活中需要佩戴口罩时，通常建议佩戴一次性使用医用口罩。
35、加强自我管理，增强社会公德意识，从我做起，从点滴小事做起，杜绝在校园内、外的各种不文明行为、语言；
36、秦皇岛第三中学经过了几年的辛勤劳动，发奋工作，学校不断发展壮大。使d的十一届三中全会这天与先进的管理模式，完善的教学设施和一流的育人环境，是无数年轻学生们实现他们的梦想成真的理想的大厅。置身于校园，首先映入眼帘的是所有的新教学大楼、平整的草坪上干净、整洁的小屋子里，自开车把错落有致，在教学楼的白墙，新型门窗的桌子和椅子，充满现代气息的多媒体系统，和同学们忙碌的图…在学校里到处呈现出一派欣欣向荣的景象。
37、乘坐公共交通时，尽量选择刷卡、扫码等非接触方式充值、购票。遵守公交、地铁等部门防疫规定，如戴口罩、测体温等。
38、但在这一场景中，已经有一些痛苦的不和谐的现象，例如:只是被打扫干净的地面上有一些同学把专业及废纸，堆放在窗台上吃剩下的方便面抓住了水的水;干净的水池边纸团、方便面汤包随处可见，被用来传递知识粉笔，也成为同学们的手中把子弹;良好的消防栓成块玻璃、墙壁、门窗、散热器此刻会显得难看的足印，“爱护公物从我做起”倡议书等等，这些现象在以整洁有序的环境似乎格格不入，把这些活动，我想就应感到惭愧。
39、停课不停学的孩子们在家认真完成老师布置的作业，不忘收看时事新闻、学习防控知识，在自我防疫的同时，积极成为防控疫情的小小宣传员，提笔助力防疫战，创作了一幅幅《抗击疫情，从我做起》的主题手抄报。
40、各学校汇总到一起的手抄报通过网上投票数+组委会分数，最后评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖20名。
41、谈谈我们可以做到的事情，比如帮助同学，努力学习，帮助老师，孝敬父母等等
