一年级
1、今天早上，我和妈妈8:30就到了舅妈的店里。因为是大年三十儿，也是商场最后半天的营业时间，很多人都急着买一件新衣服，欢欢乐乐回家过新年，所以我们特别忙。(一年级)。
2、夜宿禾木，清晨醒来裹着皮大衣出门，暗黑的夜空中满是繁星点点，禾木的夜黑的深沉，满天繁星在寒风中颤抖，亮的耀眼；明暗对比中，满天的星斗此起彼伏一闪一闪组成一片银河。“不敢高声语，恐惊天上人”，头顶繁星，在夜空下踱着步，慢慢体会禾木夜的宁静。
3、等爸爸他们看完节目，爸爸他们就去烧香，我就在家里等他们，他们回来都两点多了，姐姐说：“磕头，磕完头就睡觉。”爸爸说：“磕头是我们家的传统，晚辈给长辈磕头，还要送上祝福。”大伯拿一个枕头放在地上，等姐姐磕完了，就轮到我磕了，我说的祝福都很简单，我希望我妈妈能在新的一年里少干点家务活，爸爸能在高一点就好了。我磕完了头，领到了很多大红包，我也送给了大伯、二爸、三爸礼物，我的礼物是用楷书、篆书、隶书写的三幅“文若春华”的书法作品，他们看到后都很惊讶，说我的字进步很大，大伯说以后每年都要送一副字给他。奶奶还给我了一个三好学生的大红包，我非常高兴。
4、课堂学习，是在学校里学习的主要形式。孩下们越早适应它，就越能够很快进入有意思的校园生活。它是一种双主体的学习方式，在学习过程之中学生是主体，在教学过程之中教师是主体，这两个主体是流动的。有时候是老师为主讲，但是讲完之后可以把主动权交到学生那边去，同时老师在教的过程当中，还要注重学生学习的反馈，并根据这些反馈调整自己的教学形式和节奏，以便让学生获得更好的学习效果。
5、我们看见桌子上有6盒沙炮，我们两眼发直，冲过去抢．就这样，我们开始了沙炮大战．
6、你们知道吗？我整整改了两节课才改完这一道题。改到一半时，我感觉手指头和手腕酸痛，眼睛干涩、酸胀。我忍不住想：张老师平常一个人改全班的试卷该有多累啊！想到这里，我忍着酸痛继续批改。
7、磨刀不误砍柴工，一个人的独立思考能力，直接影响着他一生在学习、工作、生活中解决问题的能力，要慎之又慎。
8、“钓鱼”：“小鱼”是各种各样的纸牌，有文具、体育用品、交通工具等，小朋友要按照老师的要求“钓鱼”，看三分钟内能钓多少。
9、直到一个朋友写信给我。她说：“我都不知道怎么搞的，考试总考不好，于是越来越没有信心，这样下去我怎么考同济学建筑呀，那可是我一直的梦想。”
10、这一年，我们能一起把这件事做到，就很厉害了。
11、三个家庭为一组，抽签完成一项任务，比如，表演小品《下雨了》；
12、这些都能够让孩子们产生强烈的团队意识，为拥有并肩努力的队友而满心鼓舞，豪情壮志猎猎风起···
13、放学归来，舒月拿着自己的记事本告诉我，周五要组织“认识自我，展示自我”的主题班会，老师让大家回家都好好准备一下。
14、正在看报的爸爸听了弟弟的话，满脸不高兴，爸爸放下手里的报纸，厉斥道:"文浩，难道你忘了爷爷给你讲过的项羽，拿破仑的故事了吗?"弟弟见爸爸发火了，立刻躲到妈妈背后，仗着有妈妈为他撑腰，便不服气地说:"项羽力能拔山，何况拿一破轮胎!"
15、大雨所擅长的摇滚乐是热情的，是奔放的。那不是一种对愤怒的宣泄，而是它对大地热情的呼喊。雷声仿佛是这首摇滚也的前奏，剩下的部分则被大雨用它那独特的嗓音发挥得淋漓尽致。
16、不知不觉地，楼上的花盆已经开了满满的一盆太阳花，我还不知道呢。有一天，爸爸上楼晾衣服的时候发现了，回到家里他把这个消息告诉了我，我立即跑上楼去看。果然，红色的、黄色的、粉红色的、白色的像小太阳一样的花开了满满的一花盆，多美的太阳花啊！
17、小学的学习生活与幼儿园大不相同，无论是上课时间，还是学习强度，都会延长、增强。很多孩子上幼儿园时，一生病就不用去了。但如果上了小学还总是生病的话，就要耽误功课了。
18、有一个好的开端，就是成功的一半。这个说法虽然有点绝对，但是，在很多情况下倒也贴切，譬如初入一年级。
19、现在很多人对分数高低这个问题的认识总是比较偏颇，包括有些地区的教育行政部门，在评价各个学校好坏的时候，往往把分数当作一把尺子。
20、我把试卷拿来看了看，发现都是粗心大意、马马虎虎造成的。比如：聚精会神的“聚”给写错了，这就扣了4分等等，还有其它的因素和原因。最大的错误是粗心大意，复杂的不会就算了，好做的题也错，真是粗心中的粗心。
21、不一会，天黑了，小朋友们只好依依不舍地回家了。一年级作文篇5春天来了，春风轻轻地吹拂着柳枝，像是给柳姑娘梳头。
22、因为一个人的时间、精力的分配是有限的。比如说这个人只会奥数，他把所有的精力都用在奥数上了，其他的才能，比如演说才能、组织才能、交际才能、领导力等都可能受到限制。
23、孩子对抽象的概念理解起来比较困难，我们就要让他体会到数学和生活息息相关，把作业中的问题，转换成具体形象的日常生活情景。
24、怎么才能把这个孩子更强力地拉进这个班级呢？秦老师好好想了想，安排了一个主动性强的孩子和他做同桌，有什么班级事务的活儿，比如，去图书馆领个书啦、去体育老师那里领个器材啦，就让他们俩一起去。
25、不知过了好久，我突然一下觉的鱼竿好像在轻微的愰动，我自言自语的说：“一定是一条大鱼。”我便使出了吃奶的劲拉呀拉，但就是拉不上来，爸爸闻风赶来帮我，我俩便“父子连心”“齐力断金”使出了九牛二虎之力把大鱼给钓了上来，我和爸爸笑嘻嘻的说：“钓鱼，不难！”
26、我多么希望时光倒流，回到童年，我多么渴望，多么想回到过去．一年级作文篇4星期六下午，夏日炎炎，我们来到小树林学作文，老师带来了一瓶可乐，我们朝着那瓶可乐望去，迫不及待地想喝，老师问我们大家：你们猜，这可乐用来干吗的？有的同学说：用来喝的。有的同学说：用来做实验的。老师说：是用来喝的。要知道，我们是最喜欢喝可乐的了。
27、大清早的那场雨，丝毫没有影响爸妈们的热情，民办小学报名依然火爆。尽管大部分学校半天就结束报名，但赶场的爸妈不在少数，鹿姐姐滴同事在时代小学门口就遇上一位要赶三场的家长。
28、每年看到一年级新生放学的时候，常常会听到这样的对话：
29、郊外真美啊！小草碧绿碧绿的，树上的小花也开了，粉红粉红的，它们正在随风起舞呢！
30、一年级的时候，我们的新集体刚刚建立，大家都还不熟悉，老师和同学们也在一个互相了解的过程中，所以，通常不急于选出班干部，而是会把班级的工作划小分细，希望全班同学都参与到班级的工作中，为大家服务，也锻炼自己。
31、这个周末玩捉藏真有意思!一年级作文篇6我的课余生活丰富多彩，而我觉得最有意义的要数种树了。
32、小学一年级语文(上)本套丛书是根据国家教育部中小学生最新课程标准，配合“人教版九年义务教育六年制小学课程标准实验教材”而编写的。《小学语文一年级(上)》是2010年科学普及出版社出版的图书，作者是《帮你学语文练习册》编写组。
33、养好习惯，学习的过程就轻松；尝到甜头，就乐于到学校，一直甜下去。
34、小学一年级的课程有语文、英语、数学、音乐、美术等科目。附属科目：体育、艺术(音乐和美术)、健康、法制，信息技术，综合实践。小学地方课程，每个地方的课程都不同，课程是根学生的学习能力来制定的。
35、生活中，您就像一本百科全书，传授于我正确的解答法，正如您所擅长的数学，答得井然有序，逐一分析。学习上，您就像一位圣人，神圣而高大，融汇了知识的精华。
36、小学一年级老师最头疼的事，莫过于新入学的孩子注意力不集中。幼儿阶段的注意力，主要是靠环境中新奇、有趣的事物吸引。而小学生在上课时，需要有意识地控制自己，把注意力指向老师。
37、“哥哥，你看！”弟弟突然热情地说。“算了，看也没有什么好事。”我失望地想。正当我不屑一顾时，弟弟跑过来了。我忽然瞪大了眼睛“疑，这不是我去年那个变形金刚玩具吗？自从你弄坏以后，我就再也没碰过它。他怎么又变得‘完整’了呢？”弟弟淘气的一笑：“哥哥，我知道我对不起你，弄坏了你这么多玩具。今年，我长了一岁，我想我的行为太可恶了。这不，我跟路上修车的师傅学了两招，给你修好了你唯一剩下的‘特殊’玩具。”弟弟低下了头。我开始以为太阳打西边出来了，后来我才知道……我抚摸了抚摸弟弟的头，我笑了，他也笑了。我不好意思地说：“原来是这样！谢谢你了！其实，我也对不起你，错怪你了，我不应该这么长时间冷漠无情地对待你的！”“给，弟弟，这是五元钱，你去买点你想吃的东西吧！”“不，我不了。”一年级作文篇6今天下午一放学，我就写起作业来。可弟弟去把书包扔在一边，摆弄起他的玩具战舰来了。"你怎么不写作业呢?"我问他。
38、春姑娘悄悄的来了，她在校园里转转，又到池塘边看看，好似在欣赏着自己神奇的魔法，一夜之间，四处遍布着春的痕迹。我想春姑娘一定很美丽，有着长长的头发，大大的眼睛，白白的皮肤，红红的嘴唇……她一定是我见过最美的姑娘。
39、现在小学的课堂，正在朝着越来越正向的氛围完善。当然，我们需要培养孩子有独立表达自我观点的能力，不轻易受外界环境的影响。
40、第二天，我们一大早去五彩山。这一次骑马可没有人在旁边牵着马了，有一个哥哥在我的后面坐着。
41、本文摘选自卓立校长所著《欢迎来到一年级：幼小衔接家长手册》一书，经小花生编辑而成，媒体或公号转载需获授权
42、啊，辛苦的妈妈，我爱您。一年级作文篇520xx年2月6日，爸爸妈妈带我去位于萧山区的烂苹果乐园去游玩。我觉得最好玩的是：XD虚拟过山车，虚拟过山车是假的.过山车，需要带3D眼镜，还有椅子是可以随着我看到的景象摇动的，刚刚看到的时候是我坐在过山车上，有一个人驾驶着飞机，我们要去追他，我们的过山车跑呀跑呀，但是到了一个坡的时候，过山车跑不动了，突然后退回去了，我们又出发，这时我们看到那个坡上面的轨道前面断掉了，这个坡让我们跳过断掉的轨道，但是呢，我们没跳过去，幸好下面还有一列轨道，轨道带着我们进了一个很长的山洞，山洞里拐了一个弯，我看到了一只大恐龙的化石，嗷呜一口张口嘴巴，幸好我们冲了过去，很快就结束了，我妈妈一直闭着眼睛，她怕刚刚断掉的地方一下掉下去。
43、会玩会学，寓教于乐。要给孩子一个数学原来这么有趣的第一印象。多与孩子做数学游戏、数字游戏，比如：用拍手歌的方式记加减法口诀；用各类手指操游戏、身体活动游戏练习按规律数数；画、剪、摆各种图形等。
44、我缓缓地睁开眼睛，咦？不是小家燕被撞到了么，这怎么是只老家燕呢？原来，在小家燕被撞到的一刹那，老家燕用迅雷不及掩耳之势用翅膀把小家燕推到了马路边，而自己呢，却被冷漠无情的大货车车主撞得早已飞到了黑暗的地狱之中。她还活着么？要不他还把头微微的抬了抬，张了张嘴巴？可他为什么又躺在那里一动也不动呢？这时，路边的小家燕箭一样的飞过来，“叽叽”个不停，好像在说：“妈妈，快走！这里危险！”可他的妈妈早已经离开了“鸟世”，再也回不来了。他更急了，不停地挥动翅膀卷起了一股小旋风，卷起了妈妈的几根羽毛！它以为母亲活了，不停地说：“妈妈，妈妈，妈妈，您快醒醒，您答应带我去吃虫宝宝呀！您可不能说话不算话呀！”在那一瞬间，他仿佛知道了什么，默默地走了……一年级作文篇4中午吃完饭，我对妈妈说：“今天刷碗的任务交给我好吗？”妈妈说：“行。”首先我在水池里放一个空盆再把碗放进盆里，然后在盆里放水，拿起一个碗一点一点仔细的刷，先刷碗里面再刷碗外面，碗就刷的干干净净的了，就这样我把所有的碗都刷好了。妈妈夸我是个刷碗的小能手，我心里非常高兴！一年级作文篇5周末哥哥到我家里玩，我和哥哥说：“我们来玩捉人游戏吧!”哥哥说：“好哇!可是这个游戏怎么玩呢？”我说：“首先，一个人用布蒙住眼睛去抓别人。”
45、今天，小明玩得特别开心！一年级作文篇97月6日，我们一行9人去木兰围场。第一天我们去将军泡子骑马，晚上吃了烤全羊。第二天去了五彩山和大峡谷，一共骑了6个小时的马，我玩得非常开心。
46、咦，那边角落怎么围着一群人？喔，原来是一个小同学拿着放大镜在观察着小昆虫。蚂蚁，蚂蚱，蝴蝶和蝈蝈，啊，真有趣啊。
47、在一个春光明媚的`早晨，小明带着风筝，迎着朝霞，高高兴兴地来到位于家后面城市花园的一片空地上准备放风筝。只见他左手拽着风筝线，借着风势将风筝用力抛向空中。风筝在阵阵微风的助力下缓缓地升向了空中，就像一只老鹰在空中自由自在地飞翔，越飞越高。小明高兴地喊着：“风筝飞喽！风筝飞喽！”他越跑越快，风筝越飞越高。正在天上飞翔的小鸟围着它叽叽喳喳地叫着，好像在夸奖小明说：“你放的风筝飞得真高啊！”小明的脸上露出了满意的笑容。
48、为什么要做好幼小衔接、落实零起点教学、推广快乐晨间活动？
49、我长着一双明亮的大眼睛；我留着可爱的娃娃头；我的腿细而长；我的小脚丫很小，但是走路很稳。
50、也有一些学生，其实他的思维是跟着老师走的，他可能做作业、考试都没有问题，但是他就是不爱发言。
51、为什么一年级要和别的年级都不一样呢？因为一年级的时候，是孩子对“学习”“上学校学习”这件事建立最初观念的时候。
52、可别小看了一个班级的日常生活，跟一个家庭一样，一个班里也有不少的事务需要大家分担。
53、一到下课，操场上可真够热闹的啊。一年级作文篇6这天早晨，太阳当空照着我，提醒我说：“快起来啦！”可是懒洋洋的我还是不听太阳的劝告。盖上被子，又重新睡觉了。
54、一是因地制宜，弹性上学。各校要科学利用小学低段与小学高段每周的课时差异，推迟一年级学生早晨到校时间，原则上可推迟一节课时间，确保学生有充裕的睡眠和早餐时间、从容的上学时间，并因地制宜创新快乐晨间活动的内容方法，实现内容开发与实施校本化。
55、如果一上来，我们就先给定个基调：孩子，分数不重要啊，只要你努力了就行——“努力”二字是什么意思呢？翻开字典，给孩子读一遍词条就解说明白了吗？
