二年级排比句短一点
1、雨就是万物之源，雨就是变幻多端的，无人知道雨之形态!雨就是调皮的小孩，他有时和美丽的柳树姑娘在湖边玩。雨就是快乐的邮递员，把重要信息快速送给齐家欢乐的万家。雨就是伟大的艺术家，将平素的世界染成万彩缤纷的童话。雨就是万物之主，能带来快乐，也能带来痛苦。
2、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。
3、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
4、《小蝌蚪找妈妈》了解小蝌蚪是怎样找到妈妈的，并知道它们在找妈妈的过程中，身体发生了什么变化。
5、秋，是一首诗，清高孤傲:是一缕泉，冷酷不羁，是永远飞翔的白鹤。
6、种葫芦长满绿叶开出小花挂了小葫芦爬着蚜虫盯着小葫芦生了蚜虫
7、这句话中的“才”强调了曹冲的年纪小。他小小年纪却能想到称出大象重量的办法，说明曹冲不仅聪明，而且善于思考。(二年级排比句短一点)。
8、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。
9、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
10、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
11、为了化解矛盾，找回失去的友谊，松鼠勇敢地迈出了第一步，放出纸船请求和好，还建议小熊用风筝表达自己的想法。
12、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
13、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。
14、祝福是润泽干枯的雨水，祝福是暖人心房的炉火，祝福是照亮黑暗的明灯，祝福是指引无助的航标。
15、(仿写)令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。
16、(例句)你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
17、什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁无暇，正直无私。
18、一九二九不出手，三九四九冰上走，五九和六沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一耕牛遍地走。《数九歌》
19、花从春走过，留下缕缕花香;叶从夏走过，留下片片荫凉;风从秋走过，留下阵阵金浪;雪从冬走过，留下种种希望。
20、例句一：学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。
21、讲礼貌是一种美德；讲卫生也是一种美德，让座也是一种美德。
22、回答-回复 劝告-劝说暖和-温暖懒惰-懒散无边无际-一望无际
23、一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。
24、(例句)你无法改变容貌，但你可以展示笑容。
25、美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是依偎在山冈上的几点残雪，美是回旋在密林中的几声鸟鸣，美是跳动在海面上的一抹斜阳。
26、对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。
27、雄鹰如果没有信心，怎么会飞上蔚蓝的天空，居高临下呢！黄鱼如果没有信心，怎么会游到水的原池，繁衍自己的后代呢！蚂蚁如果没有信心，怎么会把家搬到安全地点，不被雨水冲刷呢！如果没有信心，怎么会把信心给别人，使别人有勇气，有进步，有成绩呢！
28、窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
29、小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。
30、洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。
31、爱心是一滴水珠,能滋润人的心灵;爱心是一盏明灯,能照亮人的道路;爱心是一股清泉,浇灌片片绿叶;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣。
32、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
