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读书心得体会1000字左右(摘抄好句47句)

读书心得体会1000字左右

1、从20多名追至15名,觉得难,但感觉不及从15名上升至现在(2020)的11名难。可以说,15—11这4个名单里,个个都是学习精英,个个都是学习能手,个个都是敢于爬坡过坎的,个个都是耐心坚持的胜利者。

2、那就是每天坚持耐心地做完“学习强国”的内容,至今在我们组644人庞大的队伍里(由市教育局、华英学校、启聪学校三个单位的在职和退休d员组成)排在第11名。这些天看着11这个数字,脑海里一下子就浮现出了学习的艰辛过程。

3、小说以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心。它问世之后产生了广泛的影响,鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山,梦想破灭之后,不得不为生存而劳碌奔波,住“大杂院”,卖苦力,与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”,在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识,经过痛苦的思想探索,终于成长为一个革命知识分子。《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎,激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。

4、现在,许许多多的同学越来越不爱读书,整天趴在电脑与电视旁,学习成绩趴下去了,眼镜度数却爬上来了。老话说得好:“书中自有黄金屋”,“书中自有颜如玉”,“书籍是人类进步的阶梯”。就是告诉我们,书中有许许多多的知识与财富,等待我们去探寻,去发现。并且多读书还对我们身心健康发展有重大的帮助,可以给我们一些我们将要却还未体会到的事物的应对方法与措施,使我们少走许多冤枉路,节省我们处理问题时的许多宝贵时间,增加我们的经验,增加我们的智慧,“书犹药也,善读可以医愚”讲的便是这个意思。

5、这个方法也适合你在读书时,看到精彩之处时,快速做笔记。写好之后,也可以分享出去,让自己的思考被看见。

6、在读书的过程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我写作文时,总是不知道该用哪些词。所以老去问妈妈,妈妈就说:“孩子,你应该多看些书,哪一个作家像冰心,老舍都不是破了万卷书,才下笔如有神的呢?”从此,我就天天看书,记录书中的好词,好句,体会作者的思想感情。果然,一段时间过后,我的作文水平就有一点点提高。(读书心得体会1000字左右)。

7、所以,不敢想象杜甫是怎样用他并不健壮的躯体承载着一切。驾一叶平平仄仄搭起的小舟,穿梭于暗流涌动的江水中,我能想象杜甫逆流而上的艰难。他走在唐朝的下坡路上,注定要弓着腰,低着头,一点一滴地细数着黎民百姓的苦难,然后蘸着浓于墨的悲哀,含泪写下“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。他的使命决定了他不可能过得轻松。“穷则独善其身”,多少人用这句话安慰自己,摇摇头,屈服于黑暗的社会现实,从此只为个人和家庭的前景奔走。可是,杜甫的心是与千千万万劳苦大众连在一起的,所以不管多艰难,他都要用自己的肩膀撑出一片天地,容纳他们的叹息。于是有了破旧茅屋中的那声呐喊:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。也有了那句又恨又悲的诗:莫自使眼枯,收汝泪纵横。眼枯即见骨,天地终无情。而咸阳桥上“直上干云霄”的哭声也从此被后人深深铭记。他是真正的人民“代言人”,以自己的肩膀扛起一段属于百姓的“诗史”。

8、民主政制——快乐间的平等,生活没有秩序,没有节制,平等主义,集合最多习性于一身的多样的人。

9、在旅行的时候,人生的地平线在移近。翻开钱钟书的简介,他毕业于清华、牛津,从事于文学研究、翻译,他和夫人杨绛的婚姻也很美满,之中的辛酸我们不便乱加定论。跟他写的小说一样,故事的主人公方鸿渐和孙柔嘉从爱情到婚姻,从婚姻到为生活的点点滴滴吵吵闹闹,耍耍脾气也很正常。有痛苦不怕,有不堪回首的往事也不怕,过去的已经过去,记住现在最重要。

10、其次做幸福的教师,要拥有一颗宽容的心。一个教师要有一颗宽容的心,能够成为孩子的良师益友,要学会赏识学生。在评价学生时,多一些鼓励,使学生时刻感到自信;当学生犯错时,多给学生一些宽容;当学生取得成绩时,别忘了给学生送上掌声;当学生有疑难时,做学生最好的心理医生和真诚的朋友;当学生大胆表现自己时,做学生最好的欣赏者。宽容是阳光,她会让我们每个人拥有健康,拥有幸福。

11、可怕的是那些天资比你好的?,可后天还比你努力的人。所以,趁着些天资比你好的人偷懒的时候,快去努力吧!

12、暑假中读了鲁迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文,十分的优美,

13、诗歌是:“民族的灵魂”,文学是:“心理建设的工具”。每读一本书就是心灵的一次洗涤,把污垢去除,呼吸新的空气,新的氧气。

14、我很喜欢书中的一段话:“无论在任何时代,只有年轻的血液才会如此沸腾和激荡。每一个人都不同程度有过自己的少年意志,有过自己青春的梦想和冲动。”年轻就是资本,哪怕撞得头破血流也要去闯一闯,大不了再回到原点,那时候,你的人生境界就已经被提升到另一个高度了。时光流逝,青春年华不再,可他们却已经轰轰烈烈地在繁华的都是走了一遭,无悔于自己的青春,无悔于自己的人生。“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗。”上天是公平的,都给了每一个人会思考的脑袋和一双健全的手,所以,机会要靠自己去把握,幸福要靠自己的双手去争取,命运要靠自己的努力去改变。

15、“一个人在求学时代最宝贵的财富就是自由支配的时间”,虽然减负已不再是一个新鲜的话题,但我们仍能听到许多学生埋怨的声音,细问起来,原来,每天做完老师布置的家庭作业,回家还得完成家长的若干作业。邻居家的小男孩,放学回家很少出门活动,就连寒暑假也不例外,每天都关在小房间里做妈妈布置的什么《江苏正卷》、《课外补充阅读题》等习题集,碰到难题(特别是些联系生活谈感受的题目)必过来问我,细看一下整本习题集,无非是些常见的题目,好些题目与学校统一的练习册雷同,甚至一模一样,而真正能开发智力的题目寥寥无几,孩子就在这样每天练了又练的习题中荒废了自己美好的童年时光。“最宝贵的财富”也在不知不觉中浪费了。

16、在一本书中,又使它会让你伤心、同情的落泪;有时它会让你开怀大笑;有时它会让你觉得自己身临其境;有时它会让你自己觉得离它根本就在两个世界。

17、合上书本的最后一页,主人公保尔·柯察金一生坎坷的磨炼历程又在我的脑海中放映了一遍。有成功的喜悦,更有辛酸的眼泪,痛苦的挣扎……在经历过风风雨雨,蜿蜒曲折的人生之后,保尔以坚强的意志完完全全的蜕变了自己,最终实现了自己的梦想!

18、第十卷谈到理念的模仿。画家,造床匠和神谁是真正的模仿者。事物都有三种技术,使用者的技术,制造者的技术,模仿者的技术。

19、柔嘉也不是好欺负的人,两人之间的矛盾因为更多人的参与而显得不可收拾,鸿渐看着空空的小屋陷入了沉思。葬礼上,奶奶一直都在流泪,看着与她相伴四十多年的爷爷消失在殡仪馆最后一道门后,最后一滴泪也悄无生息地落地。一直不明白在爷爷去世许多年后,奶奶口中批评着种.种不是与眼中流露出的无限依恋竟是如此和谐,和谐地让人辛酸,让人猜不透。就如《围城》中所讲“年龄是个自然里程中无法超越的事实。”凡事一经隔膜,咫尺皆若天涯,又更何况是城里城外呢?后记:那只祖传的老钟从容自在地打起来,仿佛积蓄了半天的时间,等夜深人静,搬出来一一细数“当当当……”响了六下。六点种是五个钟头以前,那时候鸿渐在回家的路上,蓄心要对柔嘉好,劝她别再为昨天的时闹得夫妇不欢;那时候柔嘉在家里等鸿渐回家来吃晚饭,希望他会同姑母和好到她厂里做事。这个时间落伍的记时器无意中对人生包涵的讽刺和感伤深于一切语言,一切啼笑。“十一点了”我想“也该睡了”掩上日记本,掩上门,让室外的黑色也浸染入这一室之中。

20、在社会要求学校给学生减负的同时,我们也呼吁各位家长给孩子减负。现在正是他们对世界充满好奇的年纪,正是他们好动好玩的年纪,如果每一位家长都能正确对待他们稚嫩的问题,欣赏他们童趣十足的举动,多给他们“最宝贵的财富”,我相信每个童年在记忆中都会是五彩缤纷的。

21、全年共计精读书籍《被讨厌的勇气》、《第二曲线创新》、《城里的房子》等9本书籍;

22、《狗猫鼠》是一篇由这三种动物之间的关系而引出对那些所谓的“正人君子”的批判。文章中对于他们的讥讽与嘲笑,说明了在看见某些人在一些问题上屈服于比自己强的人,并且随身附和,自己会不自禁的流露出心中对那些人的憎恶。接下来的救养可爱的隐鼠和隐鼠被猫吃更体现出了他的怜悯之心。如此之小的年纪便懂得了做人之道,的确很了不得。

23、接着一系列的论述谈到什么样的人才是最优秀的哲学家,并且提出哲学家是最完善的护卫者,也就是哲学家是最好的国王这个著名的论点。

24、最后,加上我原创的读书座右铭:以书为乐,乐意无穷;思书得悟,悟传有世。以读书为乐,以思考为前进的动力,何忧无法进步?无法成功?

25、“生活不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。生活不是没有感动,而是缺少能够感动的心灵。很多的感动,或许缘于瞬间的小事,而正是那么多的小事,让我们的心中充满感动。”是啊,如果说我们的生活是一片毫无波澜的湖水,那么《读者》便是这片湖水里泛起的点点涟漪,它用真挚的情感串起我们的心,亲情,友情,爱情,都在这一刻化成一叶叶小舟,驶向那片名叫“感动”的彼岸。

26、一边要设定目标,一边又说目标不重要,是不是特别矛盾?人生就是这样,无往不在矛盾之中,东西左右的不同选择让我们纠结彷徨、狂躁焦虑,顺利时洋洋得意,失败时垂头丧气,但真正有经历的高手,就是好像是多重矛盾完美平衡的机器,所有的表现都处在恰当的位置上,是经历让他们学会了如何平衡、妥协、取舍,并保持敬畏和谦卑。

27、★弟子规读后感学习心得1000字范文10篇(3)

28、理想,是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人,就像大海中一条无驮的小船,随波逐流;一个人有理想,然而目标不明确,就会导致失败,甚至祸国殃民;一个人有理想,然而目标明确,就会对国家,民族,人类作出很大的贡献。保尔·柯察金的理想是:“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”这句话准确地说明了一个人生活在这个世界上的意义:一个人不应虚度年华,也不应碌碌无为,总应该为社会、为大家,甚至为你自己做一点儿事,哪怕是一点点,也不能虚度此生,这样才能算是“活着”。俗话说得好:“一切皆有可能”。在保尔·柯察金写作的时候,他心中只有一个信念:我一定要把这部作品写完,只要活着,就有希望。贝多芬说过:“人应该扼住命运的咽喉!”这句话说的很有道理,人不应该屈服于命运,应该奋斗终生,顽强拼搏。保尔·柯察金在他这一生不停奋斗、拼搏。在书中,我最欣赏的一句话是:“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。”保尔·柯察金永远不放弃,总为别人做事,而且为社会付出了很多。

29、不要说结婚要文凭,找工作要文凭,连买票都要证书,他们去三闾大学的途中,那接待他们的人,看到他们拿出的新闻编辑证,研究所证,秘书证,把赵辛楣误认为谁时,点头哈腰,阿谀奉承,尽说好听的,就可以看出。证书好比人的一个人的外表,人人都喜欢穿得体面,有条不紊的人。尺有所短寸有所长,他们把文科和理科看的很开,理科远远比文科吃香,一个天一个地,这也是世俗的眼观,世俗的评价,吃不到葡萄说葡萄酸。哲学家说:天下只有两种人。比如一串葡萄到手,一种人挑好的吃,另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实却适得其反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。我们剩下的是什么呢,可以想象。

30、几年前曾领略过凤凰古城的美,它是“边城”的原型。那里浓厚的乡土气息吸引了我,一条河流就那样悠扬啊漫长的流到了城边,不知来时路,也不问归处。河边吊脚楼,河上石板桥,石板桥上的游人,是摄影师作品里的靓丽风景。“你在桥上看风景,看风景的人在看你。”美人,美景融为一体。无比和谐而又充满了各自的与众不同。在小巷里,琳琅满目的饰品和民族服装很是抓人眼球。充满文艺气息的小酒吧里,民谣歌手弹着他那迷人的吉他,仿佛在说着这风光古城的辉煌历史,讲故事的人入迷了,听故事的人听醉了。古城的夜晚大概是最撩人的了,没有霓虹灯的璀璨但却有篝火的迷媚,没有演奏会的宏大,只有几把吉他,几支笛,一把二胡一个鼓。街边的艺人就这样自顾自的弹着,唱着。游人们喝着,吃着,谈天说地着,一切都慢下来了,一切都随着河流的缓慢而静止。远离都市的喧闹,它带来的是内心的平静与安乐。读过《边城》便知小城情趣,去过古城便知作者心绪。在那个夜晚,我做了一场特殊的旅行,我又重新捧起沈从文的《边城》,再读,便有另一番感触。眼前心上的,是我的家乡梧州。那里淳朴的民风感染着我,令我不禁感叹我们家乡的骑楼城,夜幕当空,华灯初上,无比旖旎。绚烂的灯打在鸳鸯大桥上,七彩的江面令人叹为观止。不比夜晚的风情万种,早晨的小城是静谧的,像一个含羞的少女,散发青春的美丽。望鸳江春泛,一清一浊,一婉约一豪放,是苏子笔下的:“我爱清流频击楫,鸳江秀水世无双。”凤凰古城的美有着异曲同工之处,皆是山环水绕,却又各有特色。这类小城,让人萌生千百个喜欢的理由。

31、《悲惨世界》让我明白了:无论世间多么邪恶,但你不能改变心中一直有的善良的种子,让它成长,你会得到比什么都珍贵的礼物——他人对你的信任。

32、坚持对每天的心得体会进行记录;实际完成情况:每月低于1000字的读书随记有四个月,完成率67%;

33、这其中使我印象最深的就是作者的母亲。母亲在作者刚瘫痪时,并没有一味的爱,而是理解他,宽恕他。尽管在作者发脾气,摔坏东西时,母亲还是没有责怪,而是让他“好好儿活”。作者在双腿刚瘫痪时,每天都要去地坛,母亲虽然担心他做傻事,胡思乱想,但丝毫没有过问,只是在心中默默地祈祷。可是这份爱,作者却在母亲逝世以后才懂。

34、在世情、国情、d情发生深刻变化的新的历史条件下,读书善、读善书、善读书,书读善,已经成为考量我们d的干部尤其是领导干部思想政治素质、执政能力的突出而尖锐的问题。读书已经超越了个人兴趣、爱好和习惯,成了政治问题,成为衡量d员干部德才的重要指标。在新形势下,不好好读书,不读以致用,就无法有效应对胡锦涛同志在去年七一讲话中所强调的“执政、改革开放、市场经济、外部环境”四个考验,也无法有效规避“精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败”四种危险。因此,新形势下,加强d的建设,提高d建科学化水平,必须进一步加强学习型d组织建设,通过认真读书学习,加强理论武装,切实增强“政治、大局、责任、危机”四个意识,树立“政治品德、职业道德、家庭美德、社会公德”四德,做到“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”四个自我,实现“思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁”四个纯洁。从而,永葆d的先进性和纯洁性,永葆我们d和国家的改革开放和现代化建设事业兴旺发达。

35、戒烟;实际完成情况:时断时续,抽一支前功尽弃,完成0;

36、拜读了《我与地坛》,起初是一种完成任务的心态,因为儿子说需要我写读后感。可是,读着读着,不知不觉就被深深地吸引了,有几处让我不禁为之动容。这些年,整天不知所忙地忙碌着,虽然不能说是爱学习之士,但是经常让自己找到读书的状态。可是,《我与地坛》带给我的震撼已经很久没有过了。

37、因此我对老祖父这一人物印象最深。老祖父是一个忠实善良的老船夫。每天尽职尽责地管理好渡船,他从不思索自己职务所带来的意义,只是很忠实地在那里活下去。他从不收取过渡人的钱,如果实在还不了钱,他便托人将这钱到城中去买茶叶和草烟赠送给过渡人。在生活中,老船夫特别疼爱翠翠,也很尊重翠翠,当得知大佬天保相中了翠翠并立即托人上门做媒时,他并没立刻不加思索地答应了那户如此好的人家,而是询问了翠翠的想法后才做了决定。祖父为了翠翠的幸福忙前忙后操碎了心,不惜托着带病的身子去城中找船总顺顺商量傩送与翠翠的事,但如此忠实的老人最终并没有如愿看到自己最疼爱的孙女出嫁便离世了。

38、问题是,历史上不少圣人也主张读书无用。《论语》记载,孔子的得意门生子路曾对老师说:“有民人焉,有社稷焉,何必读书,然后为学?”意思是,有了人,有了土地(社)、粮食(稷),还读什么书?有饭吃就是“学”了。书能当饭吃吗?孔子不赞成,可也没有反驳。孟子也说过:“尽信书,则不如无书,吾于《武成》,取二三策而已矣。”一捆竹简他才取两三条,公然说无书胜有书。名人于丹《百家讲坛》讲《论语》,不知注意到这一点没有。孔子尽管很重视学习,强调“学而时习之”,但《论语》中除此处外,再没有提到过“书”。《孟子》里也只有两处提到“书”。一是刚才提到的“尽信书,则不如无书”(《尽心》)。二是“颂(诵)其诗,读其书,不知其人可乎?”(《万章》)我到现在也没搞明白,为什么那时的圣贤著述里怎么没强调读书和书的重要呢。以至于后人把“读书无用论”的出处找到《论语》去了,找到大成至圣文宣先师孔圣人那儿去了,多少有点说不过去。大概,那时竹简太沉太笨刻不了几个字,学习仅靠翻竹片掌握不了多少知识,所以,“为学”自然不能仅靠读书了。

39、每当我遇到困难而退缩时,我会想起保尔,每当我受挫折而落泪时,我会想起保尔。保尔时时激励着我,鞭策着我,鼓励着我,使我努力不懈,战胜所有困难。勇敢地面对人生的任何挑战!决定要把自己炼成一块真正的钢铁!和保尔?柯察金一样打不动的钢铁!

40、根据指定阅读书目撰写心得体会。内容须为原创,贴合活动主题。字数在1000字左右。征集截止日期为10月22日。

41、编者按:加强理论武装,推动学习型d组织建设,开展社会主义核心价值体系学习教育,进一步提高d员干部思想政治素质,是我委d建工作的重要任务。今年3月以来,在委机关d校2012年春季处级干部进修班开学典礼、部分省发改委d组中心组学习扩大会等场合,直属机关d委常务副书记赵艾同志就自己的读书心得体会作了专题辅导报告。机关d校学员和有关地方的同志希望印发赵艾同志的《关于读书的几点体会》。我们根据录音进行了整理,现予刊载。

42、佳词:察看,讲述,兴致,清澈,飞驰,离奇古怪,屹立不动,挤眉弄眼,畸形,狭窄,障碍,漏斗,金碧辉煌。

43、当一位英国记者问作者为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时,奥斯特洛夫斯基回答说:“钢是在与烈火和骤冷中铸造而成的。只有这样,它才坚硬,什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中,在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前百折不挠。”

44、我没有经历史铁生经历的深重苦难,当然也不会得到以上他得到的一切。但是,有一种东西,我们共享,全人类共享,那就是欲望。

45、由此不由想起了自己身边的生活,路见不平,拔刀相助,已不再是什么亮丽的风景线,更象是人们生活中义不容辞的责任;奉献爱心,盛意款款,已成为每个人生活的一部分;尊敬老人与互相友爱,应是每个人的高尚情操的表现,这样的社会环境与那时相比,真有天壤之别啊!不管怎样,社会在发展,人类在进步,让我们接受以前的教训,面对明天的光阴,携手走进二十一世纪!

46、每个孩子成长阶段的需要不尽相同,懵懂无知的时候要知道灌输引导;渐渐长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底,爱是讲层次的。只要善于引导,灵活多样的使用教育方法,对症下药,天才可能就出现我们的手中。我们应该更用心的去教学生,去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心,是可以教给学生很多东西的,不仅仅是学科知识!学生成不了博士不要紧,使他们成为一个有用的人,对社会有贡献的人意义更大一些!我们给学生希望,他们就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢,还是苦着面对自己的希望呢?笑着面对希望,希望会越来越多,你会找到越来越多的快乐!生活就是一面镜子,你笑它也笑;你哭,它也哭。“不以物喜,不以己悲”,时时注意,保持快乐的心情,做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!

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