不足为训的意思是
1、(初中语文)7-9年级文言文实词一览表，非常有用！(不足为训的意思是)。
2、差强人意。意思是大体上使人满意。经常被误用为不能使人满意。(出处)：《后汉书·吴汉传》：帝时遣人观大司马何为，还言方修战攻之具，乃叹曰：“吴公差强人意，隐若一敌国矣。”鬼斧神工。形容建筑、雕塑等技艺精巧、技巧高超，象是鬼神制作出来的，不是人力所能达到的。常被误用来形容壮观的自然景物。(出处)：清·屈大均《端州访研歌和诸公》：“年来岩底采无余，鬼斧神工多得髓。”
3、他已经挤垮了三家公司，但仍未罢手，还在进一步行动，真是巴蛇吞象，人心不足啊!
4、意思为自身死一百次也换不过来。比喻对死者极其沉痛的哀悼。
5、因为周宣王爱好斗鸡，一个叫纪渻子的人，就专门为周宣王训练斗鸡。过了十天，周宣王问纪渻子是否训练好了，纪渻子回答说还没有，这只鸡表面看起来气势汹汹的，其实没有什么底气。又过了十天，周宣王再次询问，纪渻子说还不行，因为它一看到别的鸡的影子，马上就紧张起来，说明还有好斗的心理。
6、宋代李清照《逸句》诗：“炙手可热心可寒，何况人间父子情。”现代作家沙汀在《淘金记》中说：“亲眼看见他成了这镇上炙手可热的红人，而且目空一切。”所用“炙手可热”含义都与杜甫诗中表达的意思相同。
7、品级不同，所绣的禽和兽也不同，具体的规定是：文官一品绣仙鹤，二品绣锦鸡，三品绣孔雀，四品绣云雁，五品绣白鹇，六品绣鹭鸶，七品绣鸳鸯，八品绣黄鹂，九品绣鹌鹑。
8、(8)不少理论家眼里，五四新文化运动以来，由于西方文学理论的大规模介入，这个时期的理论家仿佛丧失了民族传统，他们提出的理论观点不足为训。
9、引以为戒：汉语成语，是指把过去犯错误的教训拿来当做警戒，避免重犯。出自《国语·楚语下》。
10、(解释)：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。
11、 (释义)家家户户的人都从巷子里出来了。形容庆祝、欢迎等盛况。
12、(解释)比喻权势大，气焰盛，(多指权贵气势盛)使人不敢接近。
13、(示例)：《论语·宪问》：“邦有道，危言危行，邦无道，危行言孙。”
14、第六种，训练，是指养成其善良习性，锻炼其体魄、智能，使之品性端方、技艺精专。另外，“训”字还作“顺”、“驯”的通假字。
15、人教版：中小学教材135首必背古诗文，暑假给孩子的学习素材(转发收藏)
16、(解释)：特指夫妻相敬相爱，与“举案齐眉”含义类似。
17、 (示例)对待工作要精益求精，达到得心应手、目无全牛的程度才是精英。
18、五是指“困窘、艰难”,如“近况阑珊”,意思指现在的情况不好，处境困难。从这些解释来看：“阑珊”没有一种义项可以表示灯火通明、兴致很高。
19、 (示例)虽然高考名落孙山,但他却安之若素。
20、如履薄冰： 强调主观意识的谨慎，不形容客观局势师心自用： 固执己见，自以为是尾大不掉： 尾巴太大调转不灵，指部下势力大，难以指挥涉笔成趣： 拿起笔就能创造出有深度的作品平铺直叙： 写文章不讲究修辞沧海桑田： 世事变化很大，不是景色拍案而起： 形容愤怒，跟拍案叫绝是不一样的秀色可餐： 形容女子或风景美丽，不是说吃的无动于衷：一点都不感动，指心理歪楼,说说敬仰和景仰的区别： 前者是心理上的，后者是行为上的(*ゝ_○*)ﾉ=f=i=n=i=s=h=============分界线这是大概初中水平的词吧，希望对大家有帮助！没了！
21、双手舞动，两脚跳跃。形容高兴到了极点。《诗经·大序》：“永(咏)歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”
22、这些都是小事情，不足为奇，不过偶然想到，举例而已。
23、(出处)《汉书·五行志下》：“郑当其冲，不能修德。”
24、 (释义)俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。
25、(误用)常被误用来形容街巷空空无人的萧条景象。
26、(示例)：小说主人公的命运太凄惨了，一身疾病，孤苦伶仃，流落荒野……让人不忍卒读。
27、(示例)：对待工作要精益求精，达到得心应手、目无全牛的程度才是精英。
28、 (释义)原形容箜篌的声音，出人意料，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
29、意思：不足：不值得；训：教导；规范。不值得作为行为的准则或典范。
