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五年级读书手抄报简单又漂亮(摘抄好句60句)

五年级读书手抄报简单又漂亮

1、  一年级刚入学时,我一点儿也不融入不了大家,只能安静地待在一旁,听,他们在讲些什么?"口

2、餐桌上放着三样东西。一本厚厚的小说,一本故事绘本,还有一份讲稿。我拿起讲稿,在校长和张勇组织学生的间隙开始浏览。虽然没有署名作者,但我根据文笔,知道是齐亮准备的。那种温婉,那种细腻,那种对童年的深刻感触,细微末节都捕捉到位的描绘,我曾经之前读到过,很熟悉。看了大约有两段,齐亮就要发言了。我只好可惜的放弃阅读,用心聆听。并且在他需要用绘本举例子时适时的递上去。

3、在剩余的空白地方,画几个框,可以写一些有关你推荐的书的内容,和其他有关信息。这样,“推荐一本书”手抄报就画好了。

4、我爱语文,它教我如何去欣赏人间的真善美、判断人间的假恶丑。

5、目光如水,但比水更清彻透明;目光如海,但比海更宽广无极。仿佛他眼内的世界,要比眼外的世界深邃得多,幽远得多。

6、  再来给边框涂色,左侧的云朵边框我们给涂上紫色,右侧的方形边框我们涂上粉色,蝴蝶结涂上黄色。

7、一张桌子,一把椅子,一本书,一杯带着清香的红茶,我静静坐在窗边,挽起耳边的发丝,细细地品尝一口茶。轻轻的翻开一页书,品味着每一个文字,感受它在这句话中的奥秘。偏西的太阳透过窗户,射进一道金黄的柔和的光,将我的影子倒映在地板上,画面是那么唯美,不禁让人陶醉。我很享受这份静读的悠闲和惬意!(五年级读书手抄报简单又漂亮)。

8、Oneday,acatplayednearthelake.Suddenly,acrabclamped it.Thecatisrathercross,itranafterthecrab.Afterawhile,thatcatranintotheforest.Abigbrownspidermakingitsnetinthetree, thecat caughtthebigbrownspiderveryfast,andthecatsaid tothebigbrownspider:"Didyouthinkifyouonthenet,Iwillnotknowyou?Yes,Istillknowyou?!"(译文)猫和螃蟹

9、闻着那浓浓的书香,读着那美丽富有诗意的文字,让思绪插上想象的翅膀。我像一棵小树苗,不断汲取着书的营养,让我快乐成长。

10、  生活因读书而精彩,当我们面对真诚与虚伪不知所措时,静下心来,走进书的世界,在书的世界里发现真谛。辨别什么是真,什么是善、什么是美。

11、  有一次,老师让回家读明天要学的课文五遍。我回到了家,把读书的作业放到最后,完成了其他的作业,开始读课文,把妈妈叫来,坐在我的旁边听,课文中有个词是“金蝉脱壳”,我便想也没想,毅然决然的说道:“金蝉脱壳(ke)……”还没等我把这句话念完,妈妈就立刻打断我的话,说:“停停停停停,你刚刚读的是‘金蝉脱壳(ke)’?”“对呀,怎么了?”“你自己去查查‘成语词典’,看看到底念什么。”,我放下书,拿起成语词典,翻到“金蝉脱壳”,一看,才知道自己读错了,不是金蝉脱壳(ke),应该是金蝉脱壳(qiao)。我合上词典,脸红的说:“念错了。”“以后注意!不要到了考试的时候,才想起自己不会!!”“哦。”

12、我对那些伟大作品的每一次阅读,都会被他们带走。我就像是一个胆怯的孩子,小心翼翼地抓住它们的衣角,模仿着它们的步伐,在时间长河里缓缓走去,那是温暖的百感交集的旅程。它们将我带走,然后又让我独自一人回去。当我回来之后,才知道它们已经永远和我在一起了。

13、无聊时捧起一本好书,是让我们避闲的好方法。没有人玩,也没有事情做时,看书是一件很好的事。我拿出一本《西游记》,聚精会神地看,看到唐僧被抓了起来,心里就想着让孙悟空快点去救唐僧,要不然唐僧就要被妖怪吃了的。看到关键时候,突然有人来喊我去外面玩,我当然不乐意了。

14、老师:本次考试,你们可以带课本、笔记本、词典等,就像你们平常做作业一样。弗里克:太好了,那我就可以把爸爸带来了。2Catandcrab

15、读书带给我了欢乐,从书里,大家能学习不少的知识。

16、我对任何出众的才华无法不持欣赏的态度,哪怕它是在我的敌人身上。

17、小时候,妈妈一直给我讲童话故事,我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事给迷住了。当我上了幼儿园,我学会的第一首古诗是骆宾王的《咏鹅》。“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”正是这短短的十几个字,把我带进了诗歌的海洋。

18、在平时的语文阅读训练中,我们要养成限时阅读的习惯,注重对自己进行计时和限时阅读训练,这样真正进入考场后就会不慌不忙,因为平时已经训练有素。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧。

19、说起我读过的书,那可是应有尽有,《巴黎圣母院》中的主人公“爱斯美拉达”的悲惨结局令我感受到人世间的善良与邪恶;《成吉思汗》让我对铁木真肃然起敬;订阅的《儿童文学》《我爱科学》等刊物更是让我受益匪浅。我在书中获得了智慧和快乐。除了课外书,我也经常看作文书。妈妈见我这么痴迷,常常劝我注意休息,可我嘴上答应着,心思早就扑在书的海洋之中,话总是左耳进,右耳出。每次看完书,我都感到由衷的快乐。

20、读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。

21、比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传·江泌》:“(江)泌少贫,昼日斫屧(做鞋子),夜读书,随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。

22、年轻是一个中性词,它代表着很多缺点:缺乏经验、少不更事、容易冲动。但是也有很多优点,其中之一就是有大把的时间去遗忘那些不该记住的事情。

23、每个人心里一亩一亩田,每个人心里一个一个梦,一颗呀一颗种子是我心里的一亩田,用它来种什么用它来种什么,种桃种李种春风,开尽梨花春又来。

24、如果说鲁迅给我的是爱国的高洁的品质,那么沈从文只给我留下了一抹幽幽凄凉。

25、书,你折腾了我一生,你教诲了我一生。自然科学、文学、哲学、历史地理、教育、工程、诗歌和散文。在生命中相随相亲,在生活中相依相伴,度过了漫长,张扬了人格;坚定了信念,成就了理想。

26、对书籍的爱,是我一生的骄傲和荣耀。即使将所有的印度宝石跟我的藏书交换,我也不乐意。我的藏书室,是我著作的依据和最大的生活乐趣。——(英国)吉本

27、提高孩子的写作能力。因为读的书多了,孩子的心中自有一个小书库,不管遇到什么题材的作文,孩子心中的那个小书库就会开始自动搜索有关的知识,这样一来,不至于在写作文的时候东拼西凑只为凑一个字数。一定要记住,读书,是孩子写作最好的锻炼。

28、Allthingsintheirbeingaregoodforsomething.天生我才必有用。

29、浩渺宇宙间,任何一个生灵的降生都是偶然的,离去却是必然的;一个生灵与另一个生灵的相遇总是千载一瞬,分别却是万劫不复。说到底,谁和谁不同是这空空世界里的天涯沦落人?

30、  在手抄报的中间部分,我们画上两个边框,在左侧画一个云朵边框,右侧画上一个方形边框,边框左右上角画上蝴蝶结装饰。

31、读书可以提升素质,读书可以改变一个人的精神世界,读书可以美容。

32、  三年级时班里流行起了看《哈利波特》这部长篇小说,聪明的哈利,调皮的罗恩,略显古板的赫敏....…生动形象地刻画出了一个又一个性格鲜明的人物形象,让我头一次体会到了语言文字的奇妙与灵动更让我深切地体会到了那种不畏艰难,在关键时刻能做出抉择的冒险精神。后来,我开始接触一些经典的世界名著《茶花女》中体现的社会制度的黑暗,使许多女性丧失了地位,沦丧为他人的玩物。

33、一天,一只猫在湖边玩耍。忽然,一只螃蟹夹了它一下。那只猫非常生气,它追着那只螃蟹跑。一会儿,它追到了森林里。一只大的棕色的蜘蛛正在树上织网,那只猫很快地抓住了那只大的棕色的蜘蛛,并对它说:“小样儿,你上了网我就不认识你了?!”

34、每想你一次,天上飘落一粒沙,从此形成了撒哈拉。每想你一次,天上就掉下一滴水,于是形成了太平洋。

35、众所周知,中学实行新课程的主要目的,就是通过增加师生互动等方法,尤其是提高学生主动学习的积极性,来提高课堂内外的学习效率。例如,高中学生在研究性学习过程中,到图书馆去检索自己所需要的资料就是重要的,也是不可缺少的一环。

36、《孙悟空在我们村里》 人民教育出版社 郭风著

37、读一本好书,胜过万两黄金;赏一本好书,宛如鸿运缠身;品一本好书,恰似幸福重温。世界读书日,愿你多读书!

38、对于一个视人生感受为最宝贵财富的人来说,欢乐和痛苦都是收入,他的账本上没有支出。这种人尽管敏感,却有很强的生命力,因为在他眼里,现实生活中的旦夕祸福失已经降为次要的东西,命运的打击因心灵的收获而得到了补偿。陀斯妥耶夫斯基在赌场上输掉的,却在他描写赌徒心理的小说中极其辉煌地赢了回来。

39、读万卷书,行万里路。百读不厌,心情舒展,生活蜜甜;千读不倦,爱情如愿,快乐相伴;万读不烦,健康平安,幸福路宽。世界读书日,愿你多读书,“阅”读“阅”幸福!

40、  儿时的我,在妈妈唱着“锄禾日当午,汗滴禾下土”的歌谣中;在听着妈妈讲的《卖火柴的小女孩》的曲折经历中;在看妈妈读着《十万个为什么》的一个个问号里茁壮成长。可是长大后,每当我端起那毫无活力的书本,看着那毫无生机的、端端正正的方块字,总是大喊着:“没意思,没意思!”,然后,把书本往地下一拽,坐在电视机前,目不转睛地看着那我最爱的动画片。

41、可喜的是,我们等来了全天开放的城市图书馆,看到越来越完善的公共服务体系,看到更多的人尽享社会公共服务给大家带来的便利,我欣喜于这个变化,我相信,在图书馆里,不管你是读书还是休息,你都会在那个氛围中安静谦和,那一排排的书会消解你的狂妄自大,融化你内心的喧嚣和焦躁,你能在那里找到一片土地,滋养性灵,陶冶灵魂。就像赫尔岑所说,那里是思想的公共餐桌,应邀者围桌而坐,各自寻觅所需的食物。

42、一种几乎终生的行业,必然助长一个人明显的性格特点,建筑师们是不会将他们设计的蓝图给予建筑工人——也即那些砖瓦灰泥匠们过目的。然而哪一座伟大的宏丽建筑,不是建筑工人们一砖一瓦盖起来的呢?正是那每一砖每一瓦,日复一日,月复一月,年复一年,十几年、几十年的,培养成了一种认认真真的责任感,一种对未来之大厦矗立的高度的可敬的责任感。他们虽然明知他们所参与的,不过一砖一瓦之劳,却甘愿通过他们的一砖一瓦之劳,促成别人的光环之功。

43、所以2008条直线有1+2+3+4+5+…+2007=2015028个交点。

44、记得有一次,我妈妈给我买了一整套金庸写的武侠小说,我被那引人入胜的故事情节深深地吸引住了,急切地想了解书中的故事情节,我对书如饥似渴的品读,忍不住翻来复去地看,有时一个故事情节要读好几遍才肯罢休。我如痴如醉地看书,久久不能忘怀。当读到那惊险片段时,我的心仿佛被人用无形的线揪住了一样;当读到有趣的部分时,我会“咯咯”地笑起来;当读到悲伤的情节时,我也会情不自禁地流下泪水;偶尔读到特别精彩的地方时,我还会和爸爸妈妈一起分享我的喜悦。

45、既要脚踏实地于现实生活,又要不时跳出现实到理想的高台上张望一眼。在精神世界里建立起一套丰满的体系,引领我们不迷失不懈怠。待我们一觉醒来,跌落在现实中的时候,可以毫无怨言地勇敢地承担起生活重担。这是孙少平教给我的道理。只能永远把艰辛的劳动看做生命的必要,即使没有收获的指望,也心平气静地继续耕种。要做到这一点,路还好长。

46、读书可以使我们了解很多我们从来不知道的,扩充我们的知识面,对我们的日常生活有着很大帮助,本来很多生活中不会做的事情,在读书后使我们学会,我们就可以运用书中的知识来克服我们遇到的生活困难

47、其实,我一开始并不爱语文,因为我觉得语文课枯燥无味。而且我语文成绩差,一到上语文课我就想睡觉。直到四年级,一位语文老改变了我,她鼓励我们要积极回答问题,正好我似乎生来就是个爱回答问题、爱表现的孩子。在她的语文课上,我总能围绕课文提出一些稀奇古怪的问题,连老师也常常被我“难住”。老师经常鼓励我,于是,我越发地喜欢上了语文。

48、图形面积计算:求图形的面积也是奥数中的一个难点,对于这类题我们首先要掌握好各种基本图形的面积计算公式,然后记住一些重要的结论:比如说三角形的等积变形、直角三角形中30度所对的边是斜边的一半、勾股定理、梯形中蝴蝶翅膀原理、相似三角形中边与面积的关系。在计算面积时的方法有:直接计算法、割补法、方程法等。在图形面积计算中,难题往往得添加辅助线,这个就是难点所在,因为添加辅助线非常灵活,这就要我们多做些这方面的题,多积累一些添加辅助线的技巧,做到心中有数。

49、书,你陪我军营生活,你陪我走近音乐,你陪我走上讲台,你陪我在商海中搏击,创造一个又一个的奇迹与辉煌,这些辉煌中的英雄是你!

50、最后在空白处,画上横线,这样,我爱读书手抄报教程就制作完成了。

51、真实的感情往往找不到语言,真正的两心契合也不需要语言,谓之默契。人生中最美好的时刻都是“此时无声胜有声”的,不独爱情如此。

52、观看辩论会时,享受着他们的唇枪舌剑,我便想到了语文,如果没有语文,大家哪能进行交流?哪还会有如此激烈的辩论会?

53、来到路边小摊,看到各式各样的招牌与广告词,我便想到了语文,如果没有语文,哪能有如此独特的招牌与广告词?哪能做到吸引路人的功效?

54、我有好多爱好,看书便是其中之一。它不但可以大大丰富我的知识,使我懂得许多道理,增长许多见识,而且还使我在一个个令人着迷的精彩故事里感受到一种说不出的快乐。

55、小学五年级数学上册第五单元《简易方程》知识点+练习,赶紧给孩子下载收藏!

56、生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为《皇帝的新装》中的皇帝而悲哀,又为白雪公主复活感到快乐。各类书让我爱不释手。我喜欢读书,因为可以学到课本上没有的知识。

57、诗需要读、写、听、说,语文也是这样,语文可以读,也可以写,也可以听和说。李白有句诗写得好啊,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。何等的气势磅礴。我仿佛看到一个潇洒的诗仙,他在对着飞泻的瀑布吟诗。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”一个伟大的诗人用生动的文字,写出这么感天动地的诗句流传至今,激励我们要热爱祖国,为中华富强而读书。

58、每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动,但在我国这个日子还没有广为人知,近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。

59、读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

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