尊师重教的名人名言格言
1、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
2、素笔生花，与谁心目清明？朝暾夕月，为谁锦绣前景？两袖清风，桃李流丹；一生躬辛，草木蔚然。
3、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(尊师重教的名人名言格言)。
4、 ——高三(15)班邢天栩
5、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
6、朝露折光，清风微凉，迎斜阳，为谁而往？夜星隐芒，灯火独亮，对月光，师恩怎忘？
7、第行拜师礼。一般是师父、师母坐上座，学徒行三叩首之礼，然后跪献红包和投师帖子。
8、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联：别林斯基)
9、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。(法国：巴尔扎克)
10、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
11、出自《吕衡州文集•与族兄皋请学春秋书》。国将兴，必贵师而重傅。
12、出自《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)。择师，不可不慎也。
13、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
14、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
15、 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
16、(春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。)
17、师友贵隆亲，古学当自反。意思是：师友之间贵在尊敬和亲热，考察古代文化应当反躬自问。
18、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。胡瑗
19、学者必求师，从师不可不谨也。——北宋程颐《语录》
20、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
21、(嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。)
22、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
23、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。——佚名
24、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——德国·贝多芬
25、(四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。)
26、意思是：爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好；敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。
27、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
28、解释：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为一字之师。比喻从别人那学到一点东西也是自己的老师。
29、(不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，不是吗？)
30、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
31、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》
32、出自《海瑞集•赠陈元山任古田司训序》。三人行，必有我师焉。
33、出自(宋)刘过《湖学别苏召叟》。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。
34、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——德国·康德
35、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
36、 教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名
37、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
38、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——(汉)韩婴《韩词外传》
39、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
40、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特
41、就：靠近。人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
42、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
43、《一似梦瑶台》一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
44、——前：列宁学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》学校，王政之本也。
45、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？(捷克：夸美纽斯)
46、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
47、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
48、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
49、教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)名人名言关于尊师重教的名言(社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。)
50、一个没有受到献身的热情所鼓舞的.人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
51、出自(汉)杨雄《法言•学行篇》。学贵得师，亦贵得友。
52、(谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。)
53、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
54、(一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。)
55、初入七中，我为七中人，感受七中之魂；未来，我愿传承七中精气神，学做真人。
56、师者，所以传道、授业、解惑也。(唐朝：韩愈)
57、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
58、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
59、世上有两样东西能影响我持续发展的格局：一是家庭，一是教师。
60、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身—这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
61、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——德国·贝多芬
62、凡就是教师缺泛爱的地方，无论品格还就是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
63、白话文：学习必须找到一个良师，这样才能得到更高效的学习方法，也能学到更有内涵的知识。如果随便寻找一个老师，那么肯定会有碍自己的知识积累，甚至还会让自己迷失学习的方向。
64、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——现代陶行知
65、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
66、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子劝学》
67、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。唐代韩愈
68、每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国：雨果)
69、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
70、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。德国贝多芬
71、务学不如务求师。——杨雄尊师重教名言警句为学莫重于尊师。——谭嗣同
72、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
73、这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
74、白话文：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。
75、传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)关于尊师重教的名人名言
76、著名的弘一法师本名李叔同，年轻时曾做过中学老师。李叔同不仅才华横溢，而且教学态度非常严肃、认真，他的学生无不对其敬畏有加。丰子恺是他的学生之正是在他的教导和鼓励下，丰子恺才踏入了艺术之门。终其一生，丰子恺都视李叔同为指路明灯，在老师的引领下，他在绘画、文学、教育等领域都取得了不俗的成就。学高为师，身正为范，薪火相续，生生不息，所谓“传承”莫过于此。
77、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)
78、《酬问师》唐·刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
