五年级读书精美手抄报
1、可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
2、书中的一些用得恰当的词语和句子，这是写作方面的基础知识。
3、我想：悟空要是能在看到画皮的妖怪一五一十地向唐僧说清楚，这是妖怪变的，而不是那么性急，上来就打，那么唐僧也不会动怒，认定这是他的狡辩之词，最后被赶出师门。唐僧要是能始终坚定不移的相信自己的徒儿，能把对别人的信任和慈悲多一点在悟空身上，也不会是现在这个分奔离析的结局。因为他毕竟是肉眼凡胎，看到的只是表象。突然，我明白了一个道理：遇事不能太过心急，要三思而后行，也要学会信任朋友，“不抛弃，不放弃”。(五年级读书精美手抄报)。
4、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。为了让学生们爱上读书，享受读书，从读书中获得新知，在阅读中快乐成长，丰富学生们的精神文化生活，展现不一样的书香校园风采，虹桥一小在王静校长的引领下，针对每个学年学生不同的阅读需求，制定了虹一“七彩娃”们的专属读书节，旨在通过本次以读书为载体开展交流活动，激发学生的读书兴趣，在活动中，增添知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，打造书香校园，促进学生综合素质全面提升。
5、我爱大自然，夏天是彩色的王国。夏天里，无数鲜花争芳斗艳，一棵棵柳树就像小姑娘的长发随风飘动。夏天的太阳，就像一个红彤彤的大苹果，等待我们去“品尝”。
6、 (9)自己整理笔记，总结收获。五。好书推荐：列举必读书目，并介绍故事梗概
7、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。——(元)陶宗义
8、记得那一次，我数学测验考砸了，心里很不是滋味。在回家的路上，看见平日对我热情歌唱的小鸟，今天也对我冷酷无情的;平时都对我招手、微笑的花草树木，今日也不理睬我了……
9、阅读是个性化的一种行为，学生喜欢阅读什么书籍，由他们的兴趣决定，教师可以适当点拨但不必做太多的关涉。例如，中低年级的学生喜欢阅读卡通绘本，他们通过观察画面以及他们的语言就可感受绘本传递的信息。如果一味地强调阅读与学习有关的书籍，势必扼杀了学生阅读的兴趣。给孩子一片自由的蓝天，他们会创造一个奇迹。
10、如果小孩读高年级的话，找出要读的书籍，以一本最喜欢的书籍去制作手抄报，可根据书籍的内容想像制作边框和图案，颜色以浅为好，高年级读书手抄报字体要居多，且要工整；一张纸可分为三至四个小框为好，太多会显得很复杂，太少显得单调，边框可画书本、笔、尺子等等。
11、如果您仔仔细细阅读了这本书，从中就可以感受得到作者的用心之处，从刘备、张飞和关羽的桃园三结义到关羽过五关斩六将；从孔明的借东风到七擒孟获，还有火烧赤壁等耳熟能详的情节一个个都活灵活现地出现在我们眼前，让人感到十分有韵味，有趣至极。翻开《三国演义》，便像打开了一段很长又精彩的历史画卷，这幅画卷不仅有热烈刺激的战场、兄弟之间深厚的情义、尔虞我诈的阴谋诡计，还有残暴的统治……繁多的情节令人震撼、令人赞叹、令人感叹。怪不得称得上是“四大名著”之一。
12、多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。
13、观看辩论会时，享受着他们的唇枪舌剑，我便想到了语文，如果没有语文，大家哪能进行交流?哪还会有如此激烈的辩论会?
14、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
15、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。 -- 史美尔斯
16、莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光。”最美的姿态是阅读，最大的快乐是阅读，最好的享受是阅读。
17、有一篇名为“做人生的强者”的小故事，讲述的是威尔玛。鲁道夫年幼时身患重病，双腿落下残疾。但她自强不息，坚持锻炼，最终创造了200米的世界纪录。这个故事深深地感动了我，让我懂得了不要被“不可能”所吓倒，只要用心，只要努力，就会成功，人生就会更多彩。
18、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居
19、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
20、那些主人公具有美好品格的书籍，那些富有人文精神的书籍，很容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书，会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动；读李白的诗，会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动；读《钢铁是怎样炼成的》，会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服，这些向上的精神会对人格起到升华的作用，并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。
21、因此，在我上了小学后，我背会了许多古诗。无论是李白的“床前明月光，疑是地上霜”，还是杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”;无论是王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开”，还是陈毅的“大雪压青松，青松挺且直”;无论是龚自珍的“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”;我都能倒背如流!
22、明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。
23、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。——苏霍姆林斯基
24、中间写主题“我爱读书”，可以用书本图案装饰手抄报，文字内容为荐书目或者读书笔记分享等。
25、讲故事比赛。每周在班级开展一次讲故事比赛。使更多的同学有机会上台演讲。当学校的开展大型比赛时，学校以年级为单位开展专场比赛，并对优胜者予以表彰和奖励。
26、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐·颜真卿
27、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。——《对联集锦》
28、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。——(宋)陆游
29、读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。 -- 三毛 《送你一匹马》
30、读书，让我快乐;让我自信;让我惭愧;让我爽朗;让我获得了很多知识;让我告别了懵懂的无知少年时代;让我迈进了人生道路的第一只脚。读书真快乐!我爱书，就像珍爱自己的生命。
31、而《孔乙己》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙己，是封建社会中的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会满口“之乎者也”，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢的死去。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因偷窃被打断了腿，尽管他心地善良，可又有谁会去同情他呢?在茫茫人海中，他就只能这么走下去。“孔乙己还欠十九个钱呢!”是啊，他的.债谁帮他来还呢?封建社会欠下的债，又有谁帮它去还呢?辛酸的故事，鞭挞了封建教育对知识分子心灵的戕害，使人不禁心中一沉。
32、是呀，语文对我们是多么的重要!它是我们的母语，更是生活中必不可少的工具，所以，我们务必要学好它。然而，我们不仅要在课堂上学好语文，还要在日常生活中处处留心观察，在乐趣中学到语文，在充满语文色彩的生活中学到语文!
33、小时候，妈妈一直给我讲童话故事，我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事给迷住了。当我上了幼儿园，我学会的第一首古诗是骆宾王的《咏鹅》。“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”正是这短短的十几个字，把我带进了诗歌的海洋。
34、金庸曾说:“《三国演义》对社会的影响，远远超过了它的文学价值。显然，就文学而论，它的人物塑造能力也属是第一流的，中国后世的小说家都从其中吸取了营养。”
35、4月23日是世界读书日，石牌小学组织学生在线上观看以《爱读书，更要会读书》为主题的一场高规格的直播。这场直播由《都市人》杂志总编金光风发起，并连线了华南师范大学教授、博士束漫和《课外阅读》主编赵雪静、副主编丁晓黎，给孩子们带来一场精彩的讲座。其中，五六年级的孩子们认真观看直播，记录高效阅读的方法，学习如何进行阅读分享和写读后感，可谓收获颇丰。
36、20xx年7—8月，采取随即抽样的方法，选取了江苏省东海县的五所高级中学(东海县高级中学、东海县第二中学、外国语学校、房山高级中学)的高中三个年级的学生，每校分别抽取200名，共一千名同学作为调查对象，发放问卷800份，回收有效问卷672份。
37、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——(宋)朱熹
