教师一句话精彩格言
1、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
2、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
3、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。
4、 艺术家可以塑造人的形体，却无法塑造人的灵魂，但教师可以。(教师一句话精彩格言)。
5、人生在世，不出一番好议论，不留一番好事业，终日饮食暖衣，无所用心，何自别于禽兽?——(宋)苏辙
6、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。(法)卢梭
7、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。
8、一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。
9、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。这也是三峡在线之所以总是在“盘点生活，分享经典”的理由。
10、所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。
11、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
12、● 订单式送课：均衡长春教育改革的“供”和“需”
13、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
14、生命---就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间，生命也就走到了尽头。
15、 仰望星空，脚踏实地，做人为真，待人与善，示人以美，永保童心，用爱的目光关注每个孩子，在平凡中做不平凡的事情。
16、新学期又如约而至了，在学期你有自己的小目标吗？在新学期里，老师希望你们能做一个善良快乐勤奋的孩子。快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果，快乐离不开你的勤奋。在新学期祝愿所有同学，在新学期里能用心，把自己打造成一个快乐的小学生，常给自己制定一个个小目标，让自己做自己的老师，对自己的学习、工作做出及时的评价。让我们在集体中充当快乐的种子，让我们的校园洋溢和谐氛围，让我们在快乐中不断成长！
17、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
18、教育格言：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
19、 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。
20、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。爱因斯坦
21、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
22、 利用自己的专长，让学生的硬笔书法作品在各级各类比赛中获奖。
23、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
24、因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。洛克《教育漫话》
25、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
26、耐寂寞，苦心钻研，一心一意育新人；守清贫，专心揣摩，千辛万苦培英才。
27、 用慧眼去捕捉孩子的闪光点，用真心去欣赏孩子的成功处，用鼓励去激发孩子的自信心。
28、二要拥有健康的身体和心理素质，要培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长，争做多才多艺的好少年。
29、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
30、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻
31、一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。好的习惯养成需要21天，在这习惯养成的过程中需要用心，同时也需要其他几个心。
32、教育格言：教学思想决定教学模式，没有思想，只学模式是机械性活动。
33、一是收心。把假期以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
34、这世界上我最害怕两样东西，第我害怕我有一天，不爱这个世界了，我不爱生活了，我害怕我丧失爱的能力了，我第二个最害怕的是，我害怕我灵感枯竭了。
35、师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！储昌楼
36、她热爱自己的教育工作、忠诚d的教育事业。参加工作12年以来，一直工作在教育的第一线，满工作量、并担任多年班主任。十二轮春夏，在历史的长河中不算长，但也留下了她兢兢业业的身影。她用图画滋润学生的心田，用纸艺点燃学生的才智，她以理论为旗帜，在教学实践的旅程中走得坚定而执着。她和美术组团队设计了一次又一次活动背景和道具，一次又一次参加各级各类比赛，并带领学生在比赛中取得了优异的成绩。她除了热爱艺术，更热爱自己的学生，总能在学生遇到困难的时候伸出援助之手，上课时多多鼓励后进的学生，下课时与学生打成一片，与他们交流谈心，拉进心与心的距离，受到了广大学生的喜爱。她相信美育更能涤荡学生的心灵，教学中她把美育与德育相结合，让学生认识到艺术从生活中来，让大家都要有一双善于发现美的眼睛，更加要有一颗善良纯洁的心灵。这就是她的教育方式，用爱和美去包容，去理解，去热爱！
37、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
38、三是恒心。学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
39、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
40、东师东安实验学校二年二班班主任：张泽宇老师
41、 教育的前提是平等，教育的过程是理解，教育的力量是宽容，教育的源泉是博爱。
42、11)一个教师必须对祖国优秀文化和语言文 字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真 知。
43、但求耕耘不问收获是教师应有的心态；甘于寂寞无私奉献是教师应有的心境。
44、东师东安实验学校二年五班班主任：卢昱宏老师
45、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。陶行知
46、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。洛克《教育漫话》
47、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
48、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
49、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
50、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
51、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
52、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
53、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
54、可爱的孩子们，欢迎大家来到我们美丽的东北师范大学东安实验学校！祝贺各位小朋友从今天起成为了一名东北师范大学东安实验学校的学子！老师希望你们在东安的校园里能够健康开心快乐的学习和成长！
55、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
56、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻
57、以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。
58、 用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
59、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。(前苏联)赞科夫
60、最快乐的人并不是一切东西都是最好的，但他们会充分享受自己已有的东西。
61、所谓“教师成长”，第一个是生长智慧，第二个是增加快乐。
62、历史本身，我们未曾意识到、感觉到或者判定它的地方，那真是太多太多了！从人生去发现历史，常会更真实形象些。
63、第培养一个习惯：自觉自愿学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
64、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
65、 师父、班妈，我们愿意给老师——这个阳光下最光辉的职业冠以这样亲昵的称呼。教师如父母，教书育人，功在当代，利在千秋。
66、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
67、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。(苏)瓦阿苏霍姆林斯基
68、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。
69、宋源江：待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
70、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
71、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。(前苏联)苏霍姆林斯基
72、● 一线工作日，市教育局局长先去了这所学校……
73、人生在世，应该这样，在芬芳别人的同时美丽自己。
74、 教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。
75、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感
76、 在爱的奉献中，我一天天地改变，变得越来越像“大家的母亲”。和孩子们在一起的时候，我时刻提醒自己要做一个“有心人”。
77、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
78、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
79、 廉洁从教，为人师表，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误、坚决抵制消极腐败现象
80、教棍下有牛顿；呵斥中有保尔；冷眼里有雨果，让我们用爱去感化孩子吧。
81、马云芳老师作为一名青年教师，踏实敬业，认真研究教学，她谦虚好学，总是能看到她听课的身影，因为她说过每一名老师身上都有她需要学习的闪光点…… 她坚信天道酬勤，勤于笔耕，她用实际行动践行着教师的美。作为一名班主任，她每天总是用亦师亦友亦母亲之情关怀着孩子们，冬天检查秋裤厚袜子，夏天检查水杯……这就是教师的责任，也是浓浓的师生情……
82、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。(前苏联)赞科夫
83、● 让12位校长感动的不只是500小诗人以诗感恩……
84、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
85、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
86、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。
87、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。
88、用心想学生事，用智谋教师事，用力干学校事，用情成教育事。
89、 教师的身教如此重要，以至于一旦他在学生中出现，无需开口，就已开始了最直接、最真实、最有效的教育。
90、良心是每一个人最公正的审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的良心。
91、 爱所有的学生，做他们心灵的阳光向导，不仅给他们的精神之鸟一对有力的翅膀，更让他们的灵魂深处充满飞翔的渴望。
