一两句尊师的名言
1、(要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。)
2、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
3、(人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。)(一两句尊师的名言)。
4、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
5、?师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
6、《乡路引我回家》：苦难之讴歌 劳动之“读本”(一两句尊师的名言)。
7、您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心！发展顺利！宏图大展！
8、(我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。)
9、(春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。)
10、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
11、 在这段佳作欣赏中，对“我”的心理描写非常到位，写出了前后的对比，更突出了名言在整个事件过程中对“我”的心理起到了重要的作用。从得意到失意，同时联想到名言的启迪下，情况发生了变化，使我面对棋局时能够及时调整心态而正确应对。这样的对比反衬了名言“胜不骄，败不馁”的内涵，也很好地将名言与事件进行了结合，让读者从小作者的真实经历中，也同样感受到了名言给予人们的力量！
12、怠惰，一切都难办；勤奋，凡事皆顺利。——(美)富兰克林
13、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。印度泰戈尔
14、?明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
15、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
16、(为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。)
17、诗中所言“令公”是指唐代裴度，而“绿野堂”便是裴度的家。裴度欲在堂前种花，于是白居易巧妙地作诗夸赞：绿野堂本就占尽精华，就连路人都知道这是裴公家。更何况裴公教出来的桃李之才满天下，何须再种花！
18、(每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！)
19、天门山从中间断裂是楚江把它冲开，碧水向东浩然奔流到这里折回。两岸高耸的青山隔着长江相峙而立，江面上一叶孤舟像从日边驶来。
20、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
21、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
22、(有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？)
23、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
24、天下最可贵的，莫如时日。天下最奢侈的，莫如浪费时间。——莫扎特
25、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联：别林斯基)
26、对骄傲的人不要谦逊，对谦逊的人不要骄傲。——(美)杰弗逊
27、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。(清)王卓《今世说》
28、(只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。)
29、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——(宋)苏轼
30、(一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。)
31、 ——华罗庚
32、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
33、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。鲍克
34、善之本在教，教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》
35、以办教育办学校释算学馆章程的“为学”，再跟“尊师”联系起来，虽然很对我的脾胃，经教授一点拨，心里便觉得如此理解未必妥帖。
36、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
37、(岁月如歌，师恩难忘；光阴似箭，师情永驻。)
38、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
39、(您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。)
40、每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国：雨果)
41、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
42、(师之传道解惑，民之尊师重教，国之兴旺发达。那些尊师名言警句)
43、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
44、(假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。)
45、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。唐代韩愈
