门捷列夫给我们的启示
1、生活的意义在于美好,在于向往目标的力量。应当使征途的每一瞬间都具有崇高的目的。苏联高尔基伟人的生平昭示我们,我们也能使自己的生命令人崇敬;当我们告别人生的时候,在时间的沙滩上留下自己的脚印。郎贾罗
2、与您第一时间分享联合国教科文《信使》杂志的最新文章。(门捷列夫给我们的启示)。
3、人如果不为自己活着,而是把自己融化到社会里,那就很难杀死他,因为要杀死他,必须杀死周围的一切,杀死整个国家,整个生活。—―奥斯特洛夫斯基
4、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖。——尼采
5、化学是在原子和分子层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。化学反应方程式(简称化学方程式)是用化学式表示物质化学变化(反应)的式子,它直接显示反应物与产物分子(甚至结构)以及反应条件。例如,碳的燃烧反应是典型的放热氧化还原反应,碳与氧气完全燃烧生成二氧化碳,方程式:C+O2=CO2;不完全燃烧产物为一氧化碳:2C+O2=2CO。在化学方程式中,用化学式表示物质的组成涉及元素与元素符号、分子及分子式及其相关的定比定律和倍比定律;分子结构涉及化学键;化学变化涉及质量守恒定律和能量守恒定律,以及反应的类型、反应方向和限度(平衡)及质量作用定律等。因此,化学方程式不仅是对化学研究内容的具体表达和诠释,而且其背后还蕴含着很多故事,如化学概念和理论的产生、发展和演变过程,以及相关科学家的研究过程等(1-4)。了解这些化学史方面的内容不仅有助于深入理解化学方程式的内在含义,也会对培养学生创新思维和科学方法起到积极作用。另外,作者在2020年参加北航大学强基计划化学专业招生面试时,发现考生对涉及到的有关化学基本定理定律和著名科学家的了解还不甚令人满意,这也激发了作者想写一篇相关文章的热情,以期在介绍化学基本知识和相关科学家的同时,还能给读者以科学精神和思想方法等方面的启示。
6、 列谢娃看了看门捷列夫,小声地嘀咕:“天方夜谭!哪里有那么多的钱给平民家的孩子。”
7、元素周期表第五周期(有五个电子层)的元素也有18个。其中氙原子第一层有2个电子,第二层有8个电子,第三层有18个电子,第四层有18个电子,第五层即最外层也有8个电子。氙化学性质稳定,很难与其它物质发生化学反应。另外17种元素化学性质都不很稳定,必须以分子等形式共用外层电子,以达到最外层有8个电子的需要。
8、 门捷列夫把自己的苦衷全部告诉给姐姐了。本以为姐姐会帮他想个两全其美的好办法,不料想姐姐的回信措辞十分激烈,信里写道:“你回忆一下伟大的歌德的话:‘最大的罪过莫过于欺骗姑娘。’你和她订了婚,成了她的未婚夫,如果你又拒绝了她,那么她会处于何种境地呢?”
9、手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。——《圣经》
10、社会是一条船,每个人都要有掌舵的准备。—―易卜生
11、门捷列夫从小就喜欢打牌,把元素制成了扑克牌卡片,经常像占卜师一样摆弄他的纸牌,玩着玩着竟然发现了元素周期律。
12、1847年德国生物物理学家亥姆霍兹(H.L.F.Helmholtz)在柏林物理学会宣读了论文《论力的守恒》,论述了他在能量守恒与转化方面的基本思想。与迈尔面临的境况相似,亥姆霍兹多依据定性的事实和哲学思辨进行推演,缺少定量的实验,所以也没有得到科学界的认可。
13、满屏的弹幕:“假期化学课作业”“XX老师布置的作业”,非常欢乐,回想自己的求学时期,如果早点看到这部高分科普纪录片,有多少同学可能会因此爱上化学!
14、1893年,在又一次失败的实验之后,趁莫瓦桑不注意,助手将他买的那颗小钻石扔到了实验残渣中。。。
15、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。—康德
16、铜,很“稳重”,即使把它放进稀盐酸和稀硫酸里也不溶解,自由女神像就是铜像。
17、这个事情是从原黄埔军校生、原囯民d军官蓝景辉生前留下的资料中得知这一切的,而蓝景辉(广西人)又是从苏俄教官那里得到这些资料的。(引自:廖蓝胜文章)
18、https://en.unesco.org/courier/january-march-2011
19、美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。罗丹(生活中要善于细心发现)
20、Muchofhisresearchwasdevotedtowhatwenowcalltheconceptofsustainabledevelopment,therationalmanagementofnaturalresourcesandecology.Although,obviously,thesefieldsofknowledgeandacademicdisciplinesdidnotexistatthetime,thescientistperceivedtheneedtopreventtheexcessiveexploitationofnaturalresources–toinformpeopleabouttheexhaustibilityofminerals,andtocallfortheparsimoniousconsumptionofoil,waterandcoal.Mendeleevstressedtheneedtofocusoncoalgasificationandtochangethemethodsofextractingandtransportingoil.Headvocatedtherespectfuluseofthesoilinordertoimproveitsfertility.HereflectedonthemodernizationofRussia.
21、究竟是谁击败了当时化学界的一代宗师——门捷列夫?他又有着什么更为惊人的贡献?
22、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子名人名言作文篇生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲衰。但丁
23、人生如同故事。重要的并不在有多长,而是在有多好。塞涅卡
24、故事到这里还没有结束,无人能复制莫瓦桑的实验。。。
25、那么,其实还有一个0轨道,这个0轨道也对应两个电子数,这就可以解释,18=8×2+2的来源了。
26、一根筷子容易断,十根筷子段就难。——中国谚语
27、碳不仅是撸串必备材料,更是整个生命体系的核心。
28、TheUnitedNationsproclaimed2019astheInternationalYearofthePeriodicTableofChemicalElements,tomarkthe150thanniversaryofthepublicationofthefirstmodeloftheperiodictableintheReviewoftheRussianChemicalSocietybytheillustriousRussianscientistDmitryMendeleev,consideredoneofthefathersofmodernchemistry.Atthattime,whenknowledgeofthestructureoftheatomwaslargelyimprecise,periodiclawcouldonlybeformulatedbyamanendowedwithanextraordinarypredictivepower,theintuitionofagenius.
29、 1849年,门捷列夫考入了师范学院,成绩优异。在紧张的学习之余,他还撰写科学简评,赚一些稿费,补贴家用。
30、 门捷列夫对此十分愤慨,而列谢娃看着门捷列夫因为激动而涨得通红的脸,怯怯地劝道:“你别再说一些倾向革命的话了,警察会随时拘捕你的。”
31、一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用,舒服。——爱迪生
32、诠释“结构决定性质,性质决定用途”最典型的例子就是碳的同素异构体金刚石与石墨,二者组成相同但结构不同导致性能差异很大。依据价键理论和杂化轨道理论,金刚石中的C原子为等性sp3杂化,有4个C-C间σ键,属于原子晶体,是自然界中天然存在的最坚硬的物质。石墨呈片层结构,其片层内部是原子晶体,层内的C原子为sp2杂化,有3个C-C间σ键和1个大π键;片层之间是分子晶体,总体说来,石墨是混合型晶体,具有较小的硬度,良好的导电性,可用作润滑剂等。
33、看似寻常最崎崛,成如容易却艰辛。――王安石
34、请各位读者自己学习参考,可直接转发本文!请勿下载上传网络和侵权传播!
35、 这对年轻的恋人因为这件事情产生了一些隔阂。但是这件事情过后,门捷列夫反思了一下,认为列谢娃可能是从一个亲人的角度出发,担心他的安全,于是他原谅了列谢娃,继续和她交往。
36、19世纪初,一种闪耀着迷人翠绿的颜料,在巴黎上流社会疯狂流行,它也被称为巴黎绿,今天巴黎绿依然存在,只不过现在被用来制作老鼠药。
37、尽管它一直存在(可能是第一个形成的元素),但直到1783年化学家安托万·劳伦特·德·拉沃瑟(Antoine Laurent de Lavoisier)才给它取了个名字。氢这个名字来自希腊语单词“hydro”,意思是水(H2O)和“genes”,意思是创造者。Lavoisier发现水是氢在空气中燃烧时生成的,这表明氢存在于所有的水分子中。
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39、 118=64×2-这少去的10数,又是怎么回事呢?
40、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
41、门捷列夫是怎样“炼”成的:元素发现的历史;
42、美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹
43、1927年,德国物理学家海特勒(W.Heitler)和伦敦(F.London)用量子力学处理氢气分子,揭示了两个氢原子之间化学键的本质,使共价键理论从路易斯的经典共价键理论发展到价键理论,又称电子配对法。其核心思想是原子相互靠近时轨道重叠,原子间通过共用自旋方向相反的电子对使能量降低而成键,它成功地解释了共价双原子分子和多原子分子的结构。
44、虚荣的人注视着自己的名字;光荣的.人注视着祖国的事业。——何塞?马蒂
45、它的主要成分是砷,由于这种颜色让人心驰神往,所以大量画坛巨匠成为了砷的牺牲品。据说梵高的精神失常、保罗塞尚的糖尿病、莫奈的双目失明,都和这种颜料有直接关系。
46、诺贝尔奖委员会只把奖章颁发给在世的人,门捷列夫去世后,也就永远失去获奖的机会了。
47、古代传奇中,常有用银针验毒的记载,其实银是不会与砒霜的成分三氧化二砷发生反应的。
48、另外7个元素(Li,Be,B,C,N,O,F)第一层都有2个电子,第二层分别有1至7个电子,但是这7个元素的化学性质都不稳定,必须以分子等形式共用外层电子,以达到第一层有2个电子,第二层有8个电子的需要。如氧元素,必须由两个氧原子组成分子,或由两个氢原子与一个氧原子组成水分子,通过共用外层电子达到第二层有8个电子的需要。
49、为了能够研究高层大气的温度、气压和湿度,门捷列夫也曾参与了飞行机器的研发。1887年,门捷列夫乘坐自己参与建造的浮空器上升到3000米的高空,该浮空器气球体积为700立方米。在高空,他不仅测量了那里的大气压和温度,同时还亲眼见证了一次日食现象,为大气科学的发展记录下了重要的数据。为此,法国空气气象学院为他颁发了一枚奖章以表彰他这次勇敢的高空飞行试验。
50、化学方程式的背后,除了承载着化学学科的产生和发展历史,彰显着科学家的人格魅力和科学精神,对培养学生的综合素质、严谨的求学态度,激发学习热情,促进学生对概念、理论的理解都起着不可忽视的作用。给我们的启示有:(1)学科的发展离不开甘于奉献的科学家。他们以高度的责任感、使命感,秉持积极探索、创新求实、无私奉献的精神,成就了科学的不断发展,如燃烧的氧化学说的建立。(2)学科的发展离不开传承。系统理论的获得总是在前人的经验基础上,从前人的人生中获得智慧,批判性地继承和发展前人的思想和方法。如原子结构模型的发展:谟克利特的朴素原子思想→道尔顿的“实心球体模型”→汤姆逊的“浸入式模型”→卢瑟福的“含核模型”→波尔的“行星式模型”→薛定谔的波动力学模型。(3)学科的发展离不开创新。发展的过程就是不断创新的过程。如元素概念的建立、元素周期律的提出。(4)学科的发展离不开严谨求实的科学精神。如焦耳为了准确测定热功当量的值,做了400多次实验。(5)学科的发展离不开唯物辩证法、认识论方法论。化学概念、理论涉及对立统一规律、质变量变规律和否定之否定规律,用联系的、发展的、全面的、系统的、辩证的观点看待事物和思考问题是必不可少的,还有要善于使用定性与定量、比较分析、归纳演绎等科学方法。如元素周期表演变,化学键理论的发展。(6)学科的发展离不开理论与实验紧密结合。实践是检验认识真理性的标准和认识发展的动力。如原子-分子论的提出,原子结构模型的演变。(7)学科的发展离不开标志性成果。重要的思想和成果经得起时间的检验,具有可追溯性,如迈尔对能量守恒定律的贡献,罗蒙诺索夫对质量守恒定律的贡献。(8)中国当志强。本文的内容多涉及国外科学家的贡献,这激励着我们应倍加努力,为祖国争光添彩。总之,在课程教学过程中注意挖掘化学方程式背后的概念、理论以及相关教学育人元素,对培养学生的全面科学素养,启迪智慧、放飞梦想起到积极促进作用。
51、快乐即是健康,忧伤即是疾病。遭遇困境和磨难,一定要豁达乐观,避免忧伤,做到“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”。英国文豪狄更斯曾劝导世人:“莫把烦恼放心上,免得白了少年头;莫把烦恼放心上,免得未老先丧生。”人无泰然之心态,必无健康之体魄。人们在逆境中处之泰然,便能保持快乐和健康。
52、相比于其他人,门捷列夫最大的成就在于预测新元素。他意识到某些特定元素是缺失的,还有待被发现,并在表格中留下了空位。1871年,门捷列夫计算出在锌和砷之间应该有个空格,存在未知的元素。就在他预言之后的第四年,1875年,法国科学家布阿勃朗用光谱分析法,从闪锌矿中发现了镓。同样,对于钪(Sc)、锗(Ge)和锝(Tc),门捷列夫也做了同样的留白与猜测。但直到1937年,也就是他去世30年后,人们才发现了元素锝。更令人惊讶的是,他准确地预测了缺失元素的性质。他预言了性质类似的硼、铝、硅这些未知元素的存在,并确定了它们在周期表中的位置。
53、法国化学家普罗斯特(J.L.Proust)在进行了一系列化合物的组成研究后,发现许多金属可生成不止一种氧化物和硫化物,每一种都有确定的组成。他在1797年确认了定比定律,并于1799年将这个定律陈述为“化合物就是造物主指定了固定比例的物质”普罗斯特与法国化学家贝托雷(C.L.Berthollet)关于化合物的元素比是否为整数展开了长达三年的论战,最终人们承认其为整数。定比定律的提出,对化学发展具有重大意义,它为近代原子学说奠定了科学基础,并提供了大量实验素材,直接促使了倍比定律的发现。对于化合物CO和CO其分子中C原子与O原子的比例是1:1和1:
54、少壮不努力,老大徒伤悲。——乐府《长歌行》
55、同样,当圣彼得堡科学院的成员需要从门氏和贝尔斯坦(FedorBeilstein)中选择一人作为新同事加入该机构时,他们最终选择了后者(而今天只有少数专家还记得这位科学家)。在当时,他们仅提及了门捷列夫在化学领域进行的很小一部分研究。
56、在科学的道路上,是没有平坦的大路可走的,只有在那崎岖小路上攀登的不畏劳苦的人们,才有希望到达光辉的顶点。——马克思
57、1811年意大利科学家阿佛加德罗(A.Avogadro)为了合理化解道尔顿原子论与盖-吕萨克气体假说之间的矛盾,提出了分子的概念,纠正了盖-吕萨克假说的错误之处。阿伏加德罗指出:在同温同压下,相同体积的气体(无论是单质还是化合物)中含有相同数目的分子,简单气体的分子由2个原子构成。经过50年的激烈的讨论和实验检验后,人们才承认阿伏伽德罗的分子说著名的阿伏伽德罗常数(NA)就是以他的姓氏命名。
58、我们对这个传闻,可以存疑,保留意见。好在化学元素周期表是公开的知识体系,易经八卦图,我们也都了解。
59、然而,其他工作人员在不知情的情况下,加入了过氧化氢。过氧化氢与氯气发生了反应,造成了氯气减少,导致游泳池的藻类大爆发。
60、在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我精心整理的名人名言作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。名人名言作文篇1一句名人名言,给了我莫大的启示;一句名人名言,给了我极大的鼓舞;一句名人名言,让我重新找回了自信。
61、有许多的地名或事物的名称和门捷列夫的名字有关。
62、人生至善,就是对生活乐观,对工作愉快,对事业兴奋。布兰登名人名言作文篇熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
63、实际上,瑞典化学家舍勒(C.W.Scheele)早在1772年加热金属灰(金属氧化物),就分离出能维持燃烧的气体,称之为“火气”(氧气)。1773年他将该结果写入《论空气与火的化学》书中,该书1775年印刷,直到1777年才出版,此时,舍勒的许多发现已被英国的普里斯特利独立做出并且发表。后来根据他原来的实验记录证明舍勒还是占先的
64、门捷列夫是伊万·帕夫洛维奇·门捷列夫家族的第17个诞生的孩子,该家族成员在托博尔斯克的西伯利亚当地是较为知名的知识分子。虽然家族子女众多,但门捷列夫出生以后却难以有幸与家族中所有的兄弟姐妹们相遇,在他出生之前,已经有八个子女不幸离开了人世。在当时的西伯利亚,新生婴儿的死亡率居高不下。
65、元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称。古希腊柏拉图(Plato)最早提出元素概念。在1661年出版的《怀疑派化学家》中,英国化学家玻意尔(R.Boyle)批判了亚里士多德(Aristotle)的土、水、气、火四元素说和帕拉塞尔苏斯(Paracelsus)的硫磺、水银、盐三原质说,最早给元素下了较科学的定义。该书的出版标志着化学学科的诞生,因此玻意尔被称为近代化学的鼻祖,其著作出版的1661年也被称为化学元年(1-2)。
66、读了这句话,我似乎明白了一个道理:智慧,往往能掌握人的一切,也能使人脱胎换骨。
67、他致力于北极探险,北冰洋的一条海底山脉就是以他的名字命名的,他独自乘坐探空气球,飞到3000米的高空收集气象数据,据说他做的箱包在时尚界也占据一席之地。
68、 列谢娃也被这个年轻的科学家打动了。为了加深对他的了解,她偷偷地去旁听了门捷列夫的讲课,目睹了学生们对门捷列夫的喜爱和崇拜,也被门捷列夫的博学深深地打动了。
69、Mendeleevwasfiercelycriticalofwhatwenowcalloligarchyandcorruption.Hebelievedthatanypossibilityofamonopolyofnaturalresourcesshouldbeeradicated.Butthesewarningswerenotheededeitheratthetimeorinthetwentiethcentury,whenRussiaprivatizeditsoilandminingdeposits.Inthenineteenthcentury,thepowerfuloilandcoaloligarchyfoughtanimplacableandvictoriousbattleagainstMendeleev,toprovethathewasnotagreatscientist.
70、一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
71、这些元素一旦被放在了元素周期表上,让人觉得晦涩难懂,但《门捷列夫很忙》为它们贴上有趣的标签,拟人化的方式让元素活了起来,也让我们更形象地理解每个元素的特点。