名人简短事例200字10篇
1、有关他们的故事，最能展现古代文人形象的精神风貌，借发生在他们身上一个个代表性的侧面，就能一窥民族的风采。
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3、(收藏备用)新目标教材英语语音讲解(共24讲)
4、在整个小学阶段里面，1-2年级语文的阅读题考试还不算很突出的一种，到了三年级，阅读理解的考查更加深入，下面是三至六年级阅读理解题的常见考点：
5、berememberedas...被后人誉.为....
6、(素材)这16个句子里，藏着继续前行的力量
7、夸张的作用是：可以深刻地表现作者对事物鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。
8、周恩来小时候的故事鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着、读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了，但他总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢？第二天，周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花的大米饭迫不及待的问道：“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢？”蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他：“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒，一直到舂成大米。”“啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊！”周恩来惊讶地说。“是呀，这十多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。蒋妈妈一番深刻的教诲，不仅加深了周恩来对诗意的理解，更激励他勤奋学习。为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。一路上风尘劳累，年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状，心疼不过,劝道:“明天再写吧!”“不，妈妈，当天的事当天了！”周恩来说服了陈妈妈，连忙把头埋在一盆凉水里，一下子把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉!”“不！”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。”说着，周恩来***的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍，直到满意这止。
9、本世纪最著名的物理学家爱因斯坦，童年时并不显得聪明，3岁时才学会说话，父母因而认为他是一个傻子。上学后，有位老师对他父亲说：“你的孩子将是一事无成”，甚至勒令他退学。
10、抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。
11、他喜欢踢足球。他如此喜欢中国，以至于计划将来在中国定居。
12、方法1：顾名思义，扩充关键字的意思，然后连接成一句话。
13、虽然没有机会走进校门，但他发奋努力，学完了小学和中学的全部课程，自学了大学英语和日语还有德语和世界语，并攻读了大学本科和硕士研究生的课程。
14、有很多的问答题都是根据中心解答的，例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发。
15、增粉奖励：录用稿发布后24小时内，平台每增加一个粉丝，奖励作者2元。正常情况粉丝有增有减，有效计算方法为：增加数－取关数=有效数。有效数为正，则：有效数*2元 +剩余稿用40%＝支付费用数；
16、母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来。
17、(4)His/Herfamilywassopoor/richthat..他/她的家庭是如此的贫穷/富裕以至于....
18、内页采用了有韧性的轻质纸纸张，偏黄色保护视力，外出携带也非常方便。
19、牛顿研究学问非常专心。有一次，朋友请客，席间，他想起家中有瓶好酒，版于是叮嘱朋权友稍等，自己回家取酒。这位朋友左等右等，就是不见牛顿回来，只好去看个究竟。原来牛顿在回家的路上，想起一项实验的做法，到家后，就一头栽进实验室，做起实验，把取酒招待朋友的事忘的一乾二净。又有一次，他饿了，煮鸡蛋吃，却一边想问题，一边把鸡蛋放进锅子中，等问题解决了，想吃鸡蛋时，揭开锅盖，捞起的竟是自己的怀表。
20、如有效数无变化，则支付剩余稿费。该奖项一般为发稿后满48小时支付。
21、巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪.母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？”
22、“我是根据古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的，不会错！”比罗教授想压服他。
23、每本文末附录有人物小传说明，生平背景都会收录在里面，方便读者查阅。
24、稿酬：200-800每篇。具体数额看质量而定。阅读数量如有突破奖励100-200不等的红包。
25、内容提要：请用简短语言概括通篇提要，说明文章立意、你表达或传播的是什么思想、还是一种观念、或者一种正能量的价值观，请务必在文章开篇前注明。
26、父亲照着小欧拉设计的羊圈扎上了篱笆，100米长的篱笆真的够了，不多不少，全部用光。面积也足够了，而且还稍稍大了一些。
27、例如：明末清初著名文学家金圣叹，对一般人来说，只是一个人名。但你读完他的故事，才会真正对他感到敬佩。
28、中国古代的文人总是对生活别有一番领悟，穷能穷出风骨，富能富出情调，他们与生活的调情无处不在。他们希望天下太平无事，生活平静有趣，有酒有诗有远方。
29、革命烈士，中国人民志愿军一级英雄。抗美援朝战争期间在一次执行潜伏任务时,不幸被敌人燃烧弹击中,全身被火焰燃烧，但邱少云为了不暴露目标,影响整体战斗部署,始终趴在火中,纹丝不动，直至光荣牺牲,用自己的生命换取了整场战斗的胜利。
30、征集成长励志类、个人成长类、婚姻家庭类等原创首发稿件。
31、《柳公权戒骄成名》柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近回闻名。他也答因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。《王羲之吃墨》被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
32、我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句。文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
33、某天晚上，匡衡很希望在睡前读一读书，但由於家中穷得连灯油也没有，根本没法点灯读书。正当匡衡发愁时，忽然发现丝丝的光线，正从墙壁的缝隙中透射过来，原来这是邻居的灯光。匡衡心生一计，便用凿子把那小缝挖大成一个小洞，然后捧着书，倚在墙边，利用那点微弱的光线阅读。
34、becrazyabout...对....着谜
35、热点类稿件要求作者能对热点事件有敏锐的感知，快速成稿；能在热点事件中，发现独特的视角，创造新的话题，或二次解读，稿件要求观点明确，逻辑严密，说理充分，文笔流畅。字数2000——3000字之间。
36、well-known知名的
37、beautiful漂亮的
38、所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，它不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细地揣摩，采取一找二写的方法来完成。
39、两性情感故事小黄文。生活中的小故事引发的思考和剖析，可黄可妖。
40、PS：此类稿件位置一般在十点读书的15678条，可前往研究更多范文。
41、可是，詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务，因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了国内外的称赞。
42、C.不接受在包括个人博客、公号等任何地方发表过的文章，仅接受全网首发原创投稿
43、视频内容：一般时长为3至5分钟。有内涵、有深度，音质、图像清晰(上传时请附文字底稿)。
44、历代的能臣、名将、鸿儒、才士等，作为中国传统社会中“文人”的代表，我们今天有目共睹的文献，包括稗官野史，也主要出自他们的手笔。
45、金圣叹在试卷中这样作答：空山穷谷之中，黄金万两；露白蒹葭而外，有美一人。试问夫子动心否乎？曰：动动动……并一连写出了三十九个“动”。
46、(素材)高分作文万能开头、结尾大全，附原则、技巧、方法、范例！(必看)
47、晋人孙康，家贫而酷爱读书。夜晚，虽有时间却买不起灯油，只好默默地回忆，消化白天学过知识。有年冬天，他半夜醒来，感到屋内并非漆黑无光，还能隐约约看到一些东西，原来是皑皑白雪反映所致，这给了他启发：何不借雪光来看书呢？
48、◆艰难的生活也许永无止境，但成长也无止境。孩子成长过程中会有有自卑、焦虑、匮乏、敏感、拖延等等一系列的困惑。通过阅读，让人进步，让孩子接纳自我，学会平静地面对当下。艰难的生活也许永无止境，但成长也无止境。
49、作者权益：作者有权将过稿作品在自己平台或其他平台授权发表，但需首发24小时后授权转载发表。
50、”林肯善于用最通俗的语言来表达最深刻的道理。
51、有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读，对于这种类型的题目，我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较。
52、为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。
