少年正是读书时的成语
1、闺房屏障曲折迂回，掩映深幽，那就是我醉宿花丛之所在。现在要是能再有像当年那样的遇合，我就是到白头也一定不会想回来。(少年正是读书时的成语)。
2、(答案)(1)读书可增智慧，积累能长见识。
3、在培根老哥哥看来，一个思维不集中的人，他可以研习数学，因为数学稍不仔细就会出错。缺乏分析判断的人，他可以研习而上学，因为这门学问最讲究细琐的辩证。不善于推理的人，可以研习法律案例。如此等等。这种心灵上的缺陷，都可以通过学习读书而得到改善。
4、小学时，我读了一些科普名著，如《人类简史》《昆虫记》《物理世界奇遇记》，还翻了几页《时间简史》。这些闻名于世的科普大作开拓了我的眼界，大大培养了我对于科学的悟性，这对我的学习也有很大帮助。
5、清张英《渊鉴类涵》卷二0二：“孙康家贫，无油，尝映雪读书”。《尚友录》卷四：“孙康，晋京兆人，性敏好学，家贫无油，于冬月尝映雪读书。”是说：晋朝人孙康家里穷，无油点灯，曾经在下雪天的夜晚用雪光照着读书。
6、 脚步不能丈量的地方，文字可以；眼神不能遍及的地方，文字可以。
7、释义：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间，少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习。但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
8、爱读书，让你虽然跌入繁琐，洗尽铅华，还是拥有不一样的人生。同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。
9、总共97个学生中，选择C项的最多，为45人。近一半。这种情况正常。
10、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
11、同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白溜掉，非常可惜。
12、示例一：《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒。推荐语：本书以一个身残志坚的弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍生命，珍惜造物主赐予的一切。
13、(6)各小组要用对联的形式表达对此次活动的感悟，已经有同学写出了上联，请你为其补出下联。
14、七年级上册语文13课《植树的牧羊人》预习+教案+课件
15、希望像我们小峰这样的优秀少年郎，能不负韶华，为今后的可持续发展做好充分的准备，爱上读书，努力读书！
16、当时，除了课本，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的报纸墙，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。
17、学会作思维导图。以阅读《红楼梦》为例，制作贾家人物的思维导图，可以理清贾府复杂的人物关系。
18、(出处)：晋·葛洪《西京杂记》：“匡衡字稚圭；勤学而无烛；邻舍有烛而炽不逮；衡乃穿壁引光；以书映光而读书。
19、这就是“断齑”，齑ji，切成碎末的韭菜、葱蒜等。划粥断齑，既简约又清淡，省时、省力、省钱，可谓范仲淹的创造!醴泉寺读书三年，范仲淹基本过着“划粥断齑”这种清苦自律的生活。
20、吕蒙一听主公要他学习，便为难地推托说：”军队里的事情又多又杂，都要我亲自过问，恐怕挤不出时间来读书啊!”孙权说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。”
21、蓦然回首，一路走来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现出夺目的光芒，信手拈花，好似故人来。
22、曹老师引导学生进行三次快速阅读训练，这三次训练呈现阶梯性。第一次让学生自己谈已有经验中快速阅读的方法，教师进而提升小结。第二次让学生带着总结后的方法，找关键词，述内容。第三次分小组自主圈画关键词读材料文章。三次训练，训练的形式各有不同，学生的层次提升也不同，不可谓不妙。
23、 高尔基曾经在一边走路，一边读书时，碰到一位老奶奶向他乞求食物，高尔基便拿出了自己所有的面包，给了那位老奶奶。老奶奶问：“孩子，你把面包给了我，那你吃什么呀？”高尔基拍了拍自己装满了书的包，笑着说：“我这还有很多呢！”过了一会儿，老奶奶把面包吃完了，却见高尔基迟迟没有拿面包出来吃，而是一直在看书，便疑惑地问：“孩子，你怎么不吃面包啊？”高尔基却笑着说：“书就是我的‘面包’啊！它是精神上的食物。”
24、胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油。夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
25、(2)读书之法。在阅读方法交流活动中，大家介绍了4位名人的读书方法，如果你选择其中一种方法进行阅读，你会选择哪一种，说出你选择的理由。
26、拓宽灵魂的广度和宽度，能在跌宕起伏的生活中拥有处变不惊的内心。
27、 清代的张潮这样说：“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”真正的阅读是灵魂的阅读，留出让读者思考、遐想、回味的空间。真正的好书也处处留白，如一幅水墨丹青。只有胸中有山水的人，才懂得留白之美。
28、(1)请为下面几个小组分别筹划一种活动形式。
29、恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。——出自近现代毛泽东的《沁园春·长沙》
30、培根老哥哥说的真好，读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。他不赞同不合理的利用时间，他也不赞同用大量的修辞来装点文面，他同样反对机械地照搬照抄书里讲的一切。
31、韦编三绝---------------(孔子)
32、 中考各科答题时间分配表+答题规范，不容错过的得分技巧
33、在培根老哥哥看来，为挑剔辩驳去读书是无聊的。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。
34、(答案)(1)你每周进行几次课外阅读？你喜欢阅读什么类型的书？
35、有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。
36、(学习难点)培养、激发自己的阅读兴趣，通过初中三年的语文学习，养成良好的读书习惯。
37、又过了四年程颢去世了，杨时听说以后，在卧室设了程颢的灵位哭祭，又用书信讣告同学的人。
38、 从懵懂无知到渐腹经纶，最重要的一点，便是书。书中最重要的，是理念，即兼有理性的“理”和感性的“念”。我们可以从中探索那敲火试新荣的逸志，了解那被科技充斥的现代社会，也可以重温那峥嵘岁月中元培的胸襟，适之的眼光，看到梵·高笔下那明亮张扬的色彩和他灵魂与自然的碰撞。这个世界烟雾重重，而在读书中长识，即可把苍烟踏破。
39、 读一本好书，觉得作者的心就是一把紫砂壶，他们把文字养在心里。无论怎样平凡的琐事，养在这把紫砂壶里，倒出来的“茶”都是有茶香的。是啊，好书当然是有香味的！所以，真正的好书如春风拂面，雨中红莲，也是雪落梅花，暗香盈盈。书充盈着诗意的诉说，纯粹的灵魂，清洁的思想，洗去世间弥漫的尘埃，给灵魂以洁净和安然。
40、 如果你半夜醒来发现自己已经好长时间没读书，而且没有任何负罪感的时候，你就必须知道，你已经堕落了。不是说书本本身有多么了不起，而是读书这个行为意味着你没有完全认同这个现世和现实，你还有追求，还在奋斗，你还有不满，你还在寻找另一种可能，另一种生活方式。
41、读多了书，竟也养成了习惯。每天不定时地翻开书本，一边呼吸着书页的芬芳，香气渗入心灵深处，我就在愉快中阅读。
42、4)读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。(宋陆九渊《读书》)
43、10月21日，杭州市初中语文课堂教学评比研讨活动在临安举行。本次活动以语文综合性学习为评比研讨内容，分八年级会场进行。杭州市14个区、县(市)的优秀教师同台竞技，飞扬才思，每一堂课都呈现了别样的精彩。后续一周，杭州语文课代表将为您陆续推送市优质课评比特等奖、一等奖课例。
44、师：好，刚刚我看到这位同学在很短的时间内就读完了，请你来说说，你是怎么读的？
45、师：是的，简直太好玩了。亲戚朋友把大家召集起来，都哈哈大笑。陈毅却毫不在意说，这有什么关系，我正愁肚子里缺墨水呢。听完老师的故事，谁来讲一讲这个故事大概讲了什么内容？
46、无寻处，惟有少年心.赞美少年的词语有哪些热血(rèxuè)：甘为正义而献身的豪情壮志青年。
47、(3)示例：《湘行散记》沈从文推荐语：在书中，作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻，构筑起一个迷人的“湘西世界”！
48、(释义)：也说废寝忘餐。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。
49、0略读，这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
50、示例：(1)书犹药也，善读可医愚。—刘向(2)理想的书籍是智慧的钥匙。—高尔基
51、马筱珉:读《繁星·春水》，如品一杯茶，茶香满口，回味悠长。
52、少年为学者，每一书，皆作数过尽之。书富如入海，百货皆有之。人之精力，不能兼收并取，但得其所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。此虽愚钝，而他日学成，八面受敌，与涉猎者不可同日而语也。
53、生：最后一句话，他的眼中充满着炙热的渴望，自由的强烈情感。“炙热的渴望”、“自由”是关键词。
54、闻鸡起舞、励精图治、白手起家、卷土重来、晨钟暮鼓、
55、为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书。
56、但是一个人如果抱有成就一种学问的志愿，他就不能不有预订计划与系统。对于他，读书不仅是追求兴趣，尤其是一种训练，一种准备。
57、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——富兰克林
58、 请以“举行名著知识”为例，写出具体活动步骤。
59、(3)活动现场需悬挂一副对联，不适合的一项是()。
60、小智也哼起了歌：他虽默默无闻，但也勇敢坚毅，特别是第30回《邪魔侵正法意马忆心猿》，
61、发奋图强、滴水穿石、磨杵作针、精诚所至、金石为开
62、抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。
63、译文：同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，劲头正足。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。赞美少年的诗词《丑奴儿·书博山道中壁》宋代：辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
64、我想，正是因为阅读是我习惯成自然的，是我所喜爱的，我才成为一个阳光健康的人，一个见多识广的人，一个志存高远的人。
65、孙权听了，微笑着说：“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，再读些《左传)、《史记》等历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。”停了停，孙权又说：“时间嘛，要自己去挤出来。从前汉光武帝在行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!你们年轻人更应该勉励自己多读点书。”
66、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
67、杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。
68、 你现在的气质里，藏着你走过的路，读过的书，爱过的人。
69、我特别喜欢《千家诗》里选的那些经典的诗，比如“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”，芍药和蔷薇百媚千娇的姿态跃然纸上，一幅春天雨后的美景仿佛就在眼前。每熟记一首诗，我的眼前闪现的不是一幅美妙绝伦的图景就是一段让人刻骨铭心的故事或情感。
70、为营造良好的读书氛围，七年级(3)班开展了“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你参加。
71、你现在的气质里，藏着你走过的路，读过的书，爱过的人。
72、 “我读过很多书，但后来大部分都忘记了，你说这样的阅读究竟有什么意义？”
73、(3)(辩论台)下面是“网上阅读辩论会”的正方辩词，请写出反方辩词。
74、想到这儿，他立即找来了白绢扎成一个小口袋，并抓了几十只萤火虫放在里面，放在屋子里，果然亮了不少。
75、(解析)(1)本题考查文学常识识记，能够列举一则有关读书的名人名言即可。
76、一天拜见程颐，程颐正闭着眼睛坐着，杨时与同学游酢(音zuò)就侍立在门外没有离开，程颐已经察觉的时候，那门外的雪已经一尺多深了。读书励志的成语故事：划粥断齑另作：断齑画粥(duànjīhuàzhōu)出处：宋·魏泰《东轩笔录》：“惟煮粟米二升，作粥一器，经宿遂凝，以刀画为四块，早晚取二块，断齑数十茎，酢汁半盂，入少盐，暖而啖之。”分开捣碎的腌菜和凝结的粥，按定量来吃，形容生活清苦，特指范仲淹青少年时代刻苦读书成语。
77、(2)(活动二)以“书香伴我成长”为主题召开一次班会。大家一致推选你做主持人。请从文学对我们的成长的帮助的角度写一段80字左右的开场白，并至少引用一句有关书籍的名言。
78、 答案示例：(1)英国著名戏剧家莎土比亚曾大声告诉我们：“书是全世界的营养品。”
79、 在活动中，同学们都认为读书要有好方法，运用正确的读书方法才能有收获。请谈谈你对读书方法的认识。
80、 第三乐便是“耳朵鼻子乐”。你可能会好奇，读书只要用眼，关耳朵鼻子什么事。那可不对，当你随手捧着一本古典名著时，那里便会散发出一种清淡芳香的味道，是书香。书香是种神奇的味道，虽没有食物那样令人垂涎欲滴，也没有鲜花那样香气逼人。她是优雅的，文艺的，散发出的味道是种淡淡的馨香，令人精神百倍。那耳朵呢？当你捧着一本书时，细细品味，慢慢地，你会听到一首舒缓的小曲，渐渐地，它会随着故事的剧情而变得不同：悲伤时，它是低沉的；快乐时，它是轻快的。此时，你的心情仿佛随着书本中的内容一起快乐，一起悲伤……
81、 出处：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”
82、《菩萨蛮·如今却忆江南乐》五代：韦庄如今却忆江南乐，当时年少春衫薄。骑马倚斜桥，满楼红袖招。
83、阳光(yángguāng)：积极向上，乐观开朗，活泼有朝气。
84、 现象一：一本书匆匆翻阅开头，感觉晦涩难懂，便不肯静下心去细细品读，稍微看个三分之四分之便直接跳过看看结尾，然后束之高阁，往后任凭此书沾满灰尘，也不曾再翻看一次，此为第一种不走心去阅读。
85、面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波.虽怒时而若笑，即嗔视而有情。
86、大名鼎鼎的美国科学家爱迪生，一生的发明多达近二千项，被誉为“发明大王”。这与他的勤奋读书是分不开的，他常常通宵达旦地读书，查资料，困极了，他就以书当枕，在实验室躺一会儿。因此，有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多的知识，原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩。”
87、就是从那时起，我对古诗词的爱好，从妈妈的下达任务到自己主动去学习和背诵，觉得沉迷其中，别有一番趣味儿。
