小学班级目标
1、班级的内部设计不应由班主任一人定夺，要在全体学生中集思广益，多角度展示小学生思想设计，体现自身价值。班主任要鼓励学生自己动手，从设计美学角度营造班级文化氛围，鼓励有能力的同学在板报设计过程中进行书画、图片、内容设计，然后让所有同学共同参与。在增强学生自信心和创造力的同时，也能提升学生审美能力，是一次很好的团队协作体验，进而加强班级凝聚力。
2、利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节日教育，培养幼儿初步的爱国情感，热爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。
3、(头脑风暴)大家从“如何构建一个理想的班集体？”、“在班级建设中遇到的困难或棘手问题。”、“班主任应具备哪三项专业素养？”三个问题进行思考、讨论和交流。
4、开展“我是最棒的”班干部竞选活动，选好班干部，并进行培训。
5、以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对学生进行集体主义和爱国主义教育，展示学校小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！
6、“一纪”在传统文化里是一轮12年的意思，小学6年加中学6年，刚好是12年；
7、关于班级建设的具体措施，她结合了外出学习过程中很多优秀的班主任都给出了一些很好的策略，她主要从“显性”与“隐性”两个方面来和大家进行分享：她认为“显形”建设主要侧重于班级的文化建设；“隐性”班级建设中我们要培养集体荣誉感、凝聚力，最重要的一点就是让每个孩子在集体中获得存在感，而非游离在集体之外。
8、(2)开展以小组为单位的主题班会--“祖国在我心中”。第一期主题班会，每个小组已经成功举办。在班会的后10分钟，主要用来表彰和反馈：做的好的地方有哪些？值得改进的地方有哪些？6期的班会同学们共提出了10条以上的建议且分别在后面的班会中看到显著的成果：如小组轮流介绍的时候，一位同学提前候场，候场的顺序约定明白。讲解的同学台风大方，听众安静倾听，甚至哪些地方适合鼓掌学生们也讨论清楚。还有PPT的字号...
9、在前两周的实习中，我基本上解了初二(2)班学生的基本情况。这个班的班级的凝聚力不强，学生的责任感不强。学生之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面：(小学班级目标)。
10、班级公约：对待集体要关心，帮助同学要热心；
11、每周选出进步最大的孩子担任环保小卫士、本班值周生，目的是激发孩子的责任感和集体意识。
12、 于是在接下来的在管理班级时，我制定了一些刚性措施，对违纪行为，必须依据班规进行处理；同时也有柔性措施，对学生的错误，耐心引导，春风化雨。几年的班主任工作让我深知“刚”与“柔”的真正内涵。
13、以好习惯养成为切入口，塑造学生适应社会发展需要的现代人的道德人格素质。让学生在实践体验中感悟，并内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会创新、学会自主，弘扬民族精神，做新时期的合格小公民，积极争创绿色学校。
14、没有爱就没有教育。不要一味的斥责孩子，因为“激励”、“唤醒”才是伟大的教育法。“教师充满劳绩，但还诗意地安居于教育这块大地上。”教师“赠人玫瑰，手有余香。”班级概况：
15、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
16、加强常规教育活动。承担“小水滴喇叭”节目精心准备。(小学班级目标)。
17、第本次微论坛活动设计感非常强，饱满而充实！有基本功带班方略展示、有聚焦核心素养专题研讨和碰撞、有西安学习分享，从不同维度和视角启示我们。
18、结合主题活动，季节变化，布置环境，让幼儿形象的感知、学习、使幼儿在美的环境中愉快的生活，学习。并培养幼儿爱护环境，讲卫生的好习惯。
19、制定并培养学生养成5个在校的好习惯、5个在家的好习惯。
20、课前歌：铃声响，把嘴闭，快步走到座位上。腰挺直，手扶膝，两脚平平放在地。
21、 决赛将从入选者中选取六人(注意！下学期将有更多区域、更多班级加入决赛展示)，获得相应奖励与表彰。具体活动规则：我们将累计每篇展示的点赞数量和留言质量，最终选取前六名。
22、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
23、数学教学半学年的工作安排与上年相同，具体工作另行通知。
24、走进教室，你们一个个睁着好奇的大眼睛打量着我，我是紧张的。在你们之前，老师都教着比你们大很多的初高中的哥哥姐姐们，面对你们我即便忐忑不安，依然故作镇定。
25、例如班级的纪律建设，作为班主任，首先要充分了解班级的基本情况，组织学生明确必须遵守的校纪、校规，同时引导学生订立切合班级实际情况的班纪班规。
26、充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用。利用“校讯通”、“班级QQ群”加强与家长的联系，形成教育合力，提高教育效能。组织学生参加各类综合实践活动。
27、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。
28、二是消防安全。我校的学生宿舍二楼是木板，再加上电线老化、学生住宿密集，尤其是夏天，蚊子较多，学生寝室点蚊香现象十分普遍，晚上不时有踢被现象，极易引发火灾。为此，要规范蚊香管理，由总务处购买蚊香铁垫，发给班级，再由班级分配给寝室，期末结束时收回学校，遗失由班级照价赔偿。点蚊香要远离床铺，不要放在人员走动频繁的走道。要规范打火机或是火柴管理，由班级确定每个寝室只准一名点火人员，并将名单送交政教处备案。严禁学生私拉、动拔电线，私装插座，切除一切插座，仅剩下一盏照明灯，不得在教室、寝室烧开水。严禁一切玩火行为，消除一切火源，严禁破坏一切用电设备，尤其是开关、插座。
29、孩子们，不是你所学的内容都能立刻看到收益。为了让你们理解什么是“富强、民主、文明、和谐”，什么是“自由、平等、公正、法治”，老师给你们讲《战狼》，给你们讲《我们不是生活在和平的世界，我们只是生活在和平的国度》。我不知道你们能理解多少，但至少听到了你们响亮的背诵，至少看到了老师讲故事时，你们专注的眼神。
30、二年三班共有47人，男生22人，女生25人，多数来自农村，孩子家庭条件一般，但比较重视学习，所以学习氛围很好，今后，也将师生共同努力，争取共同成长、共同进步。
31、对学生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽。
32、人人学习一种体育活动项目，合理安排时间，多参加阳光体育活动，积极锻炼身体。
33、争创学校书香班级，提高班级凝聚力和集体主义精神。
