河伯望洋兴叹的意思
1、A.围棋小组 B.游泳小组 C.足球小组 D.科技小组(河伯望洋兴叹的意思)。
2、“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的______(①原意 ②比喻义)。(6分)(河伯望洋兴叹的意思)。
3、示例:让大地清新,让天空蔚蓝,让山河碧绿。
4、 (1)“望洋兴叹”的“兴”意思是( ),根据意思,“兴”应读作( )。
5、这份报告调查的问题是____________________,调查的对象是____________________,调查采用的主要方法有______________________。(9分)
6、老张有心帮他,但苦于条件不够,只能望洋兴叹。
7、人难免犯错误(对自身的认识过高),贵在能够改正。
8、那人无可奈何,告诉他:“有机会你去看看北海,就明白我的话了。”
9、出自:《后汉书·马援传》:“子阳井底蛙耳,而妄自尊大,不如专意东方。”(意思:公孙述只不过是个井底之蛙,而他却妄自尊大,您不如专意经营东方。)
10、小明在阅读课外书时,读到这样一句话:“‘啊,大海有这样大呀!跟它比,我实在是太小了。’河伯望洋兴叹。”他不理解“望洋兴叹”的意思,去查《成语词典》,词典里是这样写的:
11、河伯的望洋兴叹,表明了河伯认识到自身的缺点,这点难能可贵。
12、除遗传因素之外,姿势不正确、用眼习惯不良以及营养和睡眠不足都是导致近视的主要原因。
13、在本次调查中,作者还了解了其他国家学生近视的情况。有人说,这与所在班级学生的近视情况关系不大。你认为能不能去掉?为什么?(6分)
14、A、亮亮感冒冲服了小儿氨酚黄那敏颗粒,又服了小儿感冒颗粒。
15、海神北海若说:“井底的蛙,不能跟它谈海之大,因为它被狭小的生活环境所局限;夏天的虫,不能跟它谈冬天的冰,因为它受到气候时令的限制;知识浅陋的曲士,不能跟他谈大道理,因为他被拘束于狭隘的教育。现在你走出了水崖河岸,看到了浩大的海,才知道你的鄙陋,你才可以同我谈论大道理了。”
16、②清·吴趼人《糊涂世界》卷六:“佘念祖未到的时候,满心高兴,颇有跃跃欲试的意思,到过之后,大概情形看了一看,亦觉得望洋兴叹了。”
17、译文:于是河伯才转动面目,望着海洋对海神若(若是海神的名字)感叹说。
18、看着对手过硬的专业水平,他只能是望洋兴叹。
19、看着对手过硬的专业水平,他只能是望洋兴叹。
20、望洋兴叹(拼音:wàngyángxīngtàn)是一个汉语成语,最早出自战国时期的《庄子·秋水》。该成语原指在伟大的事物面前感叹自己的微小,后比喻因眼界大开而惊奇赞叹或因能力不及而感到无可奈何;在句中作谓语、宾语、定语,含贬义。
21、限有一定围棋基础者参加,且每周的两次活动都必须参加
22、(举例造句):佘念祖未到的时候,满心高兴,颇有跃跃欲试的意思,到过之后,大概情形看了一看,亦觉得望洋兴叹了。★清·吴趼人《糊涂世界》卷六
23、(成语拼音)wàngyángxīngtàn
24、解释:过高地看待自己。形容狂妄自大,不把别人放眼里。
25、如果没有科学技术做后盾,我们如何能赶超欧美等科技强国呢,那样的话,我们只有望洋兴叹得份了。
26、 小明在阅读课外书时,读到这样一句话:“啊,大海有这样大呀!跟它比,我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。他不理解望洋兴叹的意思,去查《成语词典》,词典里是这样写的:
27、成语出处 元 刘壎《隐居通议 诗歌五》:“千古吟人,望洋兴叹。”
28、示例:像保护眼睛一样保护地球,爱护绿色家园。
29、A.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。
30、《庄子·秋水》:“据说;河神因河水大涨而自以为了不起。后来到了海边;看到无边无际的大洋;于是望洋向若而叹。”望洋兴叹造句我想在电脑上看电视,可是没有声卡,也只能看着耳机望洋兴叹了。
31、报名后,无特殊情况,每周的三次活动都须参加
32、学校为了丰富同学们的课余生活,组织了很多个课外兴趣小组。刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组,但是他只有周五下午有时间。根据下面的课外小组活动时间,你认为小明能参加哪个兴趣小组呢?
33、 河伯说:“我不信,北海再大,能大得过黄河吗?”那人说:“别说一条黄河,就是几条黄河的水流进北海,也装不满它。”河伯始终不信。
34、极大丰富知识。阅读非连续性文本能吸收海量信息,让学习更好。
35、xīng:声母是x,韵母是ing,声调是一声。
36、(解释):奈何:如何,怎么办。指感到没有办法,只有这样了。
37、(译文):能举起唯有仲山甫,别人虽然心中关切同情,却没有力量帮助。
38、不可以,因为围棋小组要求参与者必须有一定的围棋基础。小齐没有学过围棋,不符合条件。
39、 (2)“望洋兴叹”这个成语出自( )。
40、秋水时至,百川灌河,泾流之大,两岸矣清渚崖之间,不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。
41、只有充分认识到自己的不足,才能想方设法去改正,不能夜郎自大,令人耻笑。
42、一些同学没有让眼睛得到充分休息。在年级升高、学习压力增大的情况下,休息时间呈递减趋势。
43、“望洋兴叹”这个成语出自《____________》。(3分)
44、B、亮亮10岁了,一天喝了三次小儿感冒颗粒,每次喝两袋。
45、请设计一则富有情趣、能打动人的保护眼睛的提示语。(5分)
46、他成绩很好,但家里没钱,别人上大学时他只能望洋兴叹。
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48、________________________________________________________________________________________________________________
49、望洋:抬头向上看的样子。兴:产生。本意指在伟大的事物面前感叹自己的渺小,如今多比喻要做一件事情而力量不够,而感到无可奈何。
50、秋天来到,天降大雨,无数细小的水流,汇入黄河。只见波涛汹涌,河水暴涨,淹没了河心的沙洲,浸灌了岸边的洼地,河面陡然变宽,隔水远望,连河对岸牛马之类的大牲畜也分辨不清了。眼前的景象多么壮观啊,河伯以为天下的水都汇集到他这里来了,不由洋洋得意。他随着流水向东走去,一边走一边观赏水景。他来到北海,向东一望,不由大吃一惊,但见水天相连,不知道哪里是水的尽头。
51、树上的桃子太高了,我够不着,只能望洋兴叹。
52、《庄子·秋水》:“据说;河神因河水大涨而自以为了不起。后来到了海边;看到无边无际的大洋;于是望洋向若而叹。”望洋兴叹造句我想在电脑上看电视,可是没有声卡,也只能看着耳机望洋兴叹了。
53、(成 份)广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏。
54、出自:《庄子·秋水》:“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。”
55、海神北海若说:“井底的蛙,不能跟它谈海之大,因为它被狭小的生活环境所局限;夏天的虫,不能跟它谈冬天的冰,因为它受到气候时令的限制;知识浅陋的曲士,不能跟他谈大道理,因为他被拘束于狭隘的教育。现在你走出了水崖河岸,看到了浩大的海,才知道你的鄙陋,你才可以同我谈论大道理了。”
56、出自:《诗经·大雅·烝民》:“维仲山甫举之,爱莫助之。”(意思:能举起唯有仲山甫,别人爱他难相助。)
57、①《庄子·秋水》:“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰‘野语有之曰『闻道百,以为莫己若者。’我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信。今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”
58、《庄子·秋水》:“于是,河伯才改变了他的神态,茫然地抬头对北海若(北海之神)感慨地说:俗语说:‘自以为知道很多道理,没人能赶上自己了。’这正是说我呀。”
59、示例:收到各处的回信,只是写些“爱莫能助”之类的抱歉话。叶圣陶《得失》
60、在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力量不够或没有条件而感到无可奈何。
61、河伯久久不语,他仿佛一下子懂得了很多很多。
62、请大家务必按照音频打卡文本在群内打卡,坚持学习,坚持进步。
63、为什么“请将本品放在儿童不能接触的地方”?
64、抗疲劳眼药水与眼保健操对眼睛都有很好的治疗作用,但同学们却没有引起重视。有些同学近视但未治疗和佩戴眼镜,说明对近视问题不够重视。
65、(解释):不能施展力量。指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。
66、 围绕问题,审视材料,锁定答题要点(确定中心话题)。
67、河伯顺流来到黄河的入海口,突然眼前一亮,海神北海若(北海之神)正笑容满面地欢迎他的到来,河伯放眼望去,只见北海汪洋一片,无边无涯,他呆呆地看了一会儿,深有感触地对北海若说:“俗语说:‘自以为知道很多道理,没人能赶上自己了。’这正是说我呀。而且,我还曾经听说过有人贬低仲尼的学识,轻视伯夷的节义,开始我不相信。现在我看到你的浩瀚无穷,如果我不到你的面前,那是多么危险,我将会永远被有见识的人讥笑了。”