关于举例子的句子大全
1、四种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。
2、在困难面前，我们不能退缩，只能挺身而进，执着努力。像李时珍和霍金一样，只有经历风雨，才能看见彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。
3、如果是写事的，就会有描写事情起因的词语，如开始、后来、最后等提示，也许会先介绍事情的起因，然后是事情是怎么发展的，最后的结果等，自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。
4、陈述句与“被”、“把”字句所表达的意思基本相同，但句式变了，使用的场合和效果也有差别。
5、 农民种出棉花，纺织厂收购棉花并纺成线后织成布，服装厂把布加工成衣服，然后包装装车运送到商场，商场售货员再出售给我们。
6、古语说：“耕种的事应该去问种庄稼的农民,纺织的事应该去问纺纱织布的婢女。”这是不可更改的至理名言。
7、例：每个同学将来都希望成为对社会有用的人才。
8、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。心态一定要平静，每一次考试认真对待，好不骄傲，差不气馁，关键在于凭心而论你努力了就行了。
9、③不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
10、只有自己种(，)才有吃不完的菜(。)多么香的花呀(！)我是一名一年级的小学生(。)风越刮越猛(，)雨越下越大(。)我一边唱歌一边跳舞(。)上课怎么能说话呢(？)我正忙着写作业呢(！)我已经长大了(。)这件事是谁告诉你的(？)你去过北京吗(？)
11、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这是比喻句。( )
12、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。
13、清晨，是一个希望，一个梦想，不管昨天你怎样低落，总会看见太阳的升起；不管昨天你怎样困苦，总会拥有今天的希望。大地因有绿色，而生机勃勃；天空因有云朵，而神采奕奕；人生因有梦想，而充满动力。不怕你每天迈一小步，只怕你停滞不前；不怕你每天做一点事，只怕你无所事事。坚持，是生命的一种毅力！
14、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
15、这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。(摹状貌，使被说明对象更具体，更形象。
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17、(如果你真的愿意去努力，那么你人生最坏的结果，也不过是大器晚成。)
18、(9)想着想着，我仿佛穿上了白大褂，正工作在世界上第一流的科学实验室内。(10)走着走着，我渐渐把目光转到荷叶上，它们高高地散在水面，像亭亭的舞女的裙，它们因遮住了湖，遮住了水的光耀，而使它们更见风致了，它们心甘情愿的在于荷花下，将荷花映衬得更加娇美。
19、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。
20、5)我的理想已经实现，而这两克镭，只不过是我理想的衍生品。当居里夫人说出这番话是，全世界都为之震撼。她本可以凭着这两克镭成为世界巨富，但他却放弃了，她宁愿过着穷困潦倒的生活，也不愿申请专利，她继续致力于科学事业，她把自己的晚年全部奉献的毕生心血都献给了科学事业，献给了人类，居里夫人告诉我们：奉献才是生命的真谛。
21、打比方：生动形象说明了……增强了文章的趣味性。
22、天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。
23、读句子，注意疑问词并学造句子。你去北京吗？你去上海吗？
24、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
25、15()作文果然有了进步。()自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。()以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。()此后，我就试着用自己的话写真实的故事。()老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”
26、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。
27、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。
28、 三年级下册语文 三年级下册数学
29、"一只手高高举起"显然是连在"纸盒子"后的，这样才符合语意的承接关系和动作的先后顺序。
30、 不久，有一位勇士知道了，他来到了沙漠，带来了炸药开始攻打城堡。进攻开始了，火药的威力真是强大无比，勇士终于打败了魔王。
31、鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，很大方。 鄂温克姑娘们有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。
32、例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。
33、司马迁的一生选择的是站立。他因直言进谏而遭受宫刑，受到这种侮辱。他并没有选择自尽民，而是在狱中专心写作，于是，便有了史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》。
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35、12)苏武的一生同样选择的站立。面对匈奴的威逼、利诱，他没有选择投降。他被流放到北海，寒冷恶劣的环境中的他不可能没有痛苦，但他从未改变自己的`汉朝的忠贞，于是，十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
36、(子)对，那是最好的冰淇淋，我不会吃任何其他的冰淇淋
37、二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。
38、不仅能够增添特有的情味,而且能把事物写得神行毕现、栩栩如生，又能很好的抒发作者爱憎分明的思想感情。
39、(父)好的，但这么讲下去你赢不了这场辩论。接下来我问，你认为巧克力是冰欺凌里面最重要的部分……
40、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。
41、如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”
42、答：一天的时间是有限的，作为学生除了休息等日常生活时间的支配外，其他时间都可用于学习。一般来说，可以保证10小时左右，但有效学习时间应是一个变量，以及效果的高低也会因人、因地、因时各有不同。如今，学生之间存在的竞争，是效率的竞争，方法的竞争，一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性，因此，提高学习的有效性，增加时间不是唯一的手段，最佳的方法是努力提高自己各方面的素质，特别是一个人的意志品质。
43、五位战士痛击追上来的敌人。 五位战士有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
44、⑤____________(谁 怎么样)
45、我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
46、___________________________________________________________
47、循着林间，小路时而宽，时而窄，时而陡，那尽头的小屋也渐渐地向我靠近。
48、摹状貌:具体生动形象地说明了……显得生动活泼.
49、思考与实践化为一体，你将成为卓越的传奇。秦国的商鞅日夜思考得出一条使秦国富强的改革之道，并在秦国付诸实践，他缔造了一个时代，民国孙中山日夜思考如何拯救危在旦夕的中国，并在实践出创立了中华民国，他缔造了一个时代，共产d人毛泽东在延安洞里思考，并在实践出建立了一个新的中华人民共和国，他缔造了一个时代。
50、李医生医术高明，药方还没开，病就好了三分。
51、(你必须把必须走的路走漂亮，才可以走想走的路，有些路你不走下去，就不知道那边的风景有多美。)
52、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
53、在晚自修，有时题目做不出，总喜欢马上去问别人，憋在心里难受，我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了班级的秩序，那么，我该怎能么办呢？
54、阶砌旁栽几丛书带草。(举例子，增加文章的可信度)
55、(2)金星是一颗缺氧、缺水、有着浓厚云层的行星。
56、(3)桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的邻居。
57、 晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。
58、如果改为“我以风驰电掣般的速度冲进了教室。”就可以了。
59、计划管理；预习管理；听课管理；复习管理；作业管理；错题管理；难题管理；考试管理
60、例：发射试验通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。
61、詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路的任务。
62、例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。
63、儿童相见不相识，笑问客从何处来。——( )
64、怎么 雨衣上竟然还长着两只袖筒 不像那种斗篷式的 手在雨衣里缩着 什么也干不了
65、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。
