素质报告单家长意见
1、此外，这份评价报告单针对的是小学生，而如果是初中生或高中生，学校和教师有时候有必要在保护学生隐私的前提下提供学生相对评价的信息。假如认为给学生排队不好，不能提供学生在班级和年级的排名信息，教师可考虑提供年级平均分、最高分、最低分、各分数段学生的分布等参考信息。
2、(分析)近期部分家长都在议论哪所学校报名人数多少人，听得大家都很恍惚，内心也很胆怯，并且很担心孩子所报的学校人数太多，对孩子影响太大，既然目标学校已经报了，现在一心把心思放在孩子最后的冲刺上，这样可能对孩子最后的考试成果有很大帮助，各位家长大家一起努力抓紧孩子最后的冲刺吧！(素质报告单家长意见)。
3、孩子到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望孩子要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
4、2015年小升初报名时间：4月15日—20日
5、 打开“钉钉”客户端，进入“报告单”页面，点右下角“+”新建一个。每学期开学后新建一份(不能重复新建)，然后可以不断补充完善。
6、希望孩子能自觉地学习，进步每一天;也愿孩子能快乐地学习，健康每一天。
7、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。
8、☑ 一定要根据孩子个人的情况制定复习计划，最好是寻求一下孩子的授课老师的帮助，给予一些最适合孩子的方案。(素质报告单家长意见)。
9、评价报告单早已有之，只是在不同时期，或不同地区人们对它的称呼不一样。很多年前的家长通知书、现在的“素质教育报告单”“综合素质发展评价报告单”及“学生成长素质评价表”，还有“成长记录表”“我和成功有个约会”等都是评价报告单的表现形式。无论采用何种称呼，其本质和目的都是一样的，就是用书面方式报告学生一段时期以来的综合表现，让学生及家长了解有关情况，以更好地规划今后的学习与发展。
10、第二部分是“班主任、家长、同学、自我”四个评价主体的评语评价赋值，值量为通过评价执行小组成员认真阅读、分析《小学生素质教育报告单》中四个评价主体的所有评语，获得对学生六年成长进步及个性发展状况的判断，并依此进行赋值。
11、2017年小升初报名时间：4月10日---20日
12、评语要全面评价学生的发展状况，不能只从某个侧面或仅就某个事件进行评价。全面性是评语写作的一个基本原则。期末评语既要报告学生的学业表现，又要描绘学生在分数以外各种综合素质(如日常学习、课外活动、社会交往等)的发展状况。但在现实中，不少教师写的评语仅从一两个方面评价学生，“攻其一点，不及其余”。
13、低年级小学生家长希望评价报告单多给孩子鼓励，让孩子体验学习的成就感，从而发展学习兴趣和树立自信，所以学业成绩报告不用很细，只要综合评语有亲和力，能激励孩子就好。但随着年级的升高，学业压力开始逐渐增加，到初高中阶段，家长则希望评价报告单在学业成绩方面要描述得细致、深入一点。比如学生在主要学科上的优势与不足是什么？学生在班级和年级的相对位置怎么样？所以评价报告单的篇幅可能要大一些，以提供更丰富的信息。
14、孩子在本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。
15、西安小升初民办学校综合素质测评录取通知书发布时间也不一样，一般在6月中下旬发放。可以参照近三年西安各学校发放时间，具体不同学校发放时间也不同。2013年西安小升初考试通知书发放：6月21日起
16、孩子在本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。
17、 以学校四字校训和小学生日常行为规范为参考依据，学校制定了乐(乐运动、乐分享、乐学习、乐合作)，善(守信用、敢担当、爱助人、懂感恩)，智(勤思考、好阅读、会探究、有特长)，雅(知礼仪 讲文明 尊师长 爱同学)十六条素质检测内容，用四种色块进行区分，令人一目了然。
18、(家长光荣榜)小学生综合素质评价平台成长档案完成100%的学生展示
19、2016年西安小升初统一考试时间：5月28日上午9：30—10：50
20、我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都负有对孩子的教育责任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的平衡点，保持一颗平常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。
21、(关注)高考成绩公布前夕，这几类孩子家长要特别注意！
22、每一个柳小孩子都应有一颗向善之心，守信用、爱助人、懂感恩、敢担当，形成快乐、开朗、积极、乐观的人生态度。
23、 传统文化课程：寒假期间，家长和孩子们一起诵读学校印发的《家风家训》50句，收集优秀的春联。写一手漂亮的钢笔字是小学生的基本素质，督促孩子每天坚持练习三十分钟钢笔字。引导孩子坚持日行一善，加强对孩子的感恩教育，提倡孩子帮助长辈做力所能及的家务。
24、西安小升初民办学校综合素质测评每年考试的时间也不一样，变化不大，可以参照往年的，到时候家长要密切关注通知。以下是近三年西安小升初考试时间：2013年西安小升初统一考试时间：5月26日上午9：00---10：20进行。考试实行一卷制命题。2014年西安小升初统一考试时间：5月31日上午9：30—10：30
25、这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩！
26、第根据报告单的受众需求分析、改进报告单。评价报告单的受众主要是学生和家长。教师在设计报告单前要通过正式或非正式调查，了解学生及家长对评价报告单的期待。不同学段，甚至不同学校家长的期待会有所不同。
27、这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩！我的孩子其实是活泼可爱的，但我们做家长的不够关心和教育不准确，使她变成一个孤独少语的孩子、这使我所不愿看到的、这一学期里孩子得到老师的教导，给她改变了很多、我真心的感谢方老师！……
28、学校要重视对孩子的思想品德教育。在性格、品德、习惯等方面为孩子作指导，同时也了解了孩子的思想动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。
29、比如有老师在评价学生“善于思考”时写道，“有的学生仅仅是搜集信息，而斯蒂芬在探索智慧”，“对有挑战性的问题，她不接受简单的答案。她所做的是把不同的想法结合起来，把众多概念放在一起。她不怕在解决难题时碰壁”。有了这些具体的细节刻画，学生的个性彰显出来，评语所描绘的学生形象也由模糊变得清晰。
30、对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做得很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。
31、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
32、 操作中有任何问题可联系：宗老师：18539340713
33、(微管理)期末考试“变脸”，这样的方式让学生爱上考试
34、☑ 现在可以单科突破，4月份尽可能按照综合科目来安排学习时间和做题时间。
35、先来看某小学的素质教育报告单，参见表很多地区和学校使用的评价报告单都在不同程度上与此相似。
36、目前西安小升初民办学校综合素质测评要求考数学、语文和英语，往年各大学校比例不一样。2016年有关评价问卷内容比重的要求：以类制卷，命题比重可控制在科学素养占50%、人文素养占50%；分科制卷，命题比重控制可掌握在语文30分，数学30分，英语10分，科学10分，其它学科20分的范围之内，预估2017年变化不会太大。
37、孩子在语文、数学、体育、音乐等方面取得了新的进步，但学习习惯及自理能力还有所欠缺。感谢老师的关心爱护！
38、即：四个维度等级评价赋值=230－0.2×B的频数－0.5×C的频数－0.9×D的频数。
39、这个孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。
40、西安小升初民办学校综合素质测评每年报名的时间不一样，但变化不大，可以参照往年的，到时候家长要密切关注官网消息通知。以下是近几年西安小升初报名时间：2013年小升初报名时间：4月9日—15日2014年小升初报名时间：4月12日—16日2015年小升初报名时间：4月10日—15日
41、你思维活跃，开朗大方，看人待事往往有独特见解，同学关系和谐。学习上你也自觉努力，能主动给自己加压。保持这种上进心，老师相信，坚持努力，今后无论在哪方面，你都能更上一层楼，如愿成为优秀的人才。
42、☑ 在年前的真卷中反映出来基础尚可的学生，课本复习不能少，小升初真题和模拟题也要做，而且尽全力根据真题中的错误解决语数外中的弱势科目，可以整理好错题本让老师单独圈出部分适合在528考试中涉及的题目进行复习，既查漏补缺也保持状态。
43、 您的孩子和您一样，特别热心肠，特别乐意帮助别人，我看应该给您颁个奖，中国好妈妈(爸爸)
44、感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。
45、当然，以上10条只是抛砖引玉的方式，相信各位家长朋友们有比这些更好的方式表达。(来源网络)
46、孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。
47、2017年西安小升初考试成绩公布：2017年6月10日起
48、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是最强的力量。
49、一般而言，期末评语可以从课程学习、课外活动、个人素质、社会关系等几个方面来评价学生。有的地市建议教师从学业表现、道德品质、劳动能力、审美情趣和个性特长等方面来撰写评语，也是一个不错的选择。当然，期末评语在全面评价学生的同时还要避免面面俱到，平均用力，要突出重点，要对某个侧面进行重点评价，引导学生和家长对某些侧面重点关注，不断进步。
50、每学期都要写报告单，你考虑过没有：什么样的报告单能充分体现评价的诊断与发展性功能，让家长和学生了解足够有用的信息，以更好地规划未来的学习与发展呢？
51、孩子在本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。
52、爱运动更有发展潜力。西方国家总统全爱运动。
53、在上一学期的学习生活中，我收获了很多，也发现了身上的一些缺点，在新学期中。我会努力改正，好好学习，报答父母老师。
