关于学习的成语100个
1、有志竟成：只要有好的志向，努力去做，就一定能达到目的。
2、(提示)比喻两者相争，两败俱伤，让第三者得利。一般“鹬蚌相争，渔翁得利”连用。
3、东晋名将刘琨和祖逖是好朋友。他们年轻时看到朝廷腐败，深为国家的前途担忧。于是互相勉励，立志要为保卫国家做出贡献。每天鸡叫头遍时，祖逖就叫醒刘琨，一同起床舞剑，苦练杀敌本领。后来祖逖率军北上，收复了大片国土。(关于学习的成语100个)。
4、书不尽意：指文辞难充分达意。后多作书信结尾习用语。
5、从前，有一个人叫满愿，他买到了一颗又大又明亮的珍珠，经常独自把玩，从不让别人看。他的邻居寿量从路上捡来一颗大“珍珠”，也珍藏起来。后来，他们俩得了同一种病，医生说要用珍珠粉配药。他们只得拿出各自藏着的珍珠。医生笑着对寿量说：“你这颗不是珍珠，是鱼的眼睛啊！”
6、(提示)比喻有大才能的人要经过长期磨练，往往成名较晚。(关于学习的成语100个)。
7、管窥蠡测：从竹管里看天,用瓢来量海水,比喻眼光狭窄,见识短浅.
8、金兰之交：情投意合的朋友(金：喻坚固;兰：喻芬芳)。后也指结拜兄弟。
9、西汉著名的文学家枚乘，擅长写辞赋。他在吴王刘濞那里做谋士时，反对吴王反叛朝廷。他劝吴王：“用一缕头发系上千钧之重的东西，下边是深渊，头发丝一断，那东西你就别指望重新得到了。你谋反朝廷，危险的程度就像这头发丝一样。”刘濞不听，其兵反叛，最终被朝廷的大军消灭。
10、0鞭辟入里：形容言辞或文章说理透彻，也形容领会深刻。(鞭辟：鞭策;里：里层)。
11、春秋时，吴、越两国相邻，但彼此之间争端不断，战争频繁。有一次，两国的人同乘一条船渡江，船到江心，狂风突起，大浪滔天，眼看着就要翻船。在这危急时刻，人们忘记了过去的仇恨，齐心协力，共同排除险情，使渡船安全地到达了岸边。在船上的两国人就像一家人一样。
12、风驰电掣：形容速度极快，有如刮风闪电一般。
13、小镇停电那晚，一些歹徒～，使许多商店蒙受损失。
14、小华做事一向～，我怎么放心把任务交给他呢？
15、持之以恒：持，坚持;恒，恒心。长久坚持下去。
16、坚定不移：移，改变，变动。稳定坚强，毫不动摇。
17、春秋时，宋国有个农夫在田里看见一只野兔撞在树桩子上，折断脖子而亡。他不费吹灰之力便吃到了兔肉。从那以后，他什么农活儿也不干了，天天守在树桩子旁边，等着捡兔子。可再也没有野兔来撞这树桩子，他的行为被人们当作了笑话。
18、针对这样的情况，常爸在这套成语书中特设了“活学活用”小栏目，将成语设置于孩子们熟悉的生活场景中，让孩子产生亲近感，并以孩子们喜欢的小动物视角编写了针对成语应用的场景小故事，让“兔妹妹”、“驴小弟”、“蛋壳鸭”、“小象嘟嘟”等小动物告诉孩子该怎样正确使用成语。
19、呼风唤雨：既比喻进行煽动性活动，也比喻人能够支配自然。
