孝敬父母的名言警句和意思
1、(2)莫振高，广西都安瑶族自治县高级中学校长，全国劳动模范，2011年度全国教书育人楷模。莫振高所在的都安瑶族自治县高级中学的少数民族学生占98%以上，1/3左右的学生家境贫寒。莫振高除了抓好教学工作，很大一部分精力都用在为贫困学生解决困难、为学校建设筹集资金上。他先后筹集3000多万元善款，帮助8万名贫困生圆了大学梦。他还连续三十多年用自己微薄的工资资助了近300名贫困生，让他们顺利进入大学。2015年3月9日，莫振高突发心脏病与世长辞，很多他资助过的学生从全国各地赶来，为他送行。去世前，他最牵挂的就是寄宿的孩子能不能在元宵节吃上汤圆。莫振高的高尚师德和无私奉献精神深深地感动了我，我以后也要向莫振高学习，通过自己的劳动和奉献为他人、为国家作出贡献。
2、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。《吕氏春秋》
3、提示：①进步意义：反对封建专制，挽救民族危亡，伸张人民权利，争取社会进步，启蒙了中国人民的思想，推动中国社会的进步。②历史局限性：一是对中国的国情认识不清，没有明确提出反对帝国主义侵略和反对封建专制统治。二是对实现民主思想所依靠的力量认识不清，没有发动广大人民群众，没有形成一股强大的改革和革命的洪流。(孝敬父母的名言警句和意思)。
4、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。李毓秀
5、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
6、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯
7、教材第111～112页开展“梦想大讲堂”活动，通过分享不同行业的筑梦故事，共同感受祖国的日益强大。
8、事亲以敬，美过三牲。——三国挚虞《纪孝行章》释义：父母长辈活着的时候孝敬他们，胜过死后用猪头羊头牛头三牲祭礼来祭祀。
9、随着信息技术的飞快发展，人们的生活方式发生了极大的改变。为进一步了解网络等新媒体对中学生的生活方式带来的影响，故设计本调查问卷，请您在符合自己的选项上选择或填写相应内容。本调查问卷是匿名问卷，不会涉及个人隐私问题。感谢您在百忙之中为我们填写调查问卷，希望您能根据真实情况填写。
10、教材第18页 (1)你想过自己为何而学吗？
11、 17) 要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。 意思是：如何孝敬父母，孝敬父母不只是给他们吃饱穿暖;孝敬父母还不要叫父母生气，热爱、尊敬父母才是全孝。出自《动报亲恩篇》。
12、(2)发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决，发展质量和效益还不高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高，生态环境保护任重道远；民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区域发展和收入分配差距依然较大，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题；社会文明水平尚需提高；社会矛盾和问题交织叠加，全面依法治国任务依然繁重，国家治理体系和治理能力有待加强；意识形态领域斗争依然复杂，国家安全面临新情况；一些改革部署和重大政策措施需要进一步落实；d的建设方面还存在不少薄弱环节。
13、没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。狄更斯(孝敬父母的名言警句和意思)。
14、教材第11页结合上图和生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影响。
15、第答出“师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进”给2分；答出“尊重”相关词语或句子，“关心”的近义词，“共进”的近义词其中一项均给1分，答出两项以上的给2分。答出“平等相待、相互促进”或“老师是朋友，是指导者、引路人”的也可给1分。
16、20)长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀
17、总体要求：大力开展宪法学习宣传和社会主义法治理念教育，努力提高中学生的宪法意识和法治观念。大力开展预防未成年人违法犯罪和加强未成年人权益保护等法律法规的宣传教育，提高学生依法维权的自觉性。大力开展法治文化建设，努力打造具有鲜明时代特色和校园特色的法治文化，营造校园文化氛围。
18、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧!——(古罗马)维吉尔
19、人教版五年级语文上册第十七课：地震中的父与子
20、教材第110页 (1)在老师的帮助下，查阅有关资料，根据自己的情况，有选择地学习并整理至少一种应对挫折的有效方法。
21、(1)阅读上述材料，请思考怎样的一生是值得的？把你的想法写出来。(6分)
22、提示：(1)奶奶和爸爸的观点都是片面的。网络有利也有弊，是一把“双刃剑”。奶奶的观点只认识到了网络带给我们的消极影响；爸爸的观点只认识到了网络带给我们的积极影响。
23、教材第82～83页(1)伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。今天分析造成这场灾难的原因。
24、提示：选择自己身边的人即可。比如，我的邻居王叔叔。
25、提示：(1)根据自己的实际情况回答即可。例如，学习是为了掌握更多的科学文化知识，懂得做人的道理；学习可以让我们处理好人与人、人与自然及人与社会之间的关系；学习能够帮助我们正确地认识自己，形成正确的价值观念；等等。
26、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？
27、右图中三人的行为是非法拘禁他人的犯罪行为，犯了非法拘禁罪。我国刑法第二百三十八条规定：非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。
28、面对挫折，我们要挖掘自己的生命力量，我们的生命蕴含一定承受力、自我调节和修复能力。
29、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
30、舜，传说中的远古帝王，五帝之姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他：让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。
31、世俗所谓不孝者惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子关于孝敬父母的名言警句31)老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
32、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基
33、在社会：热爱祖国、爱护公物、遵纪守法、热心公益、诚实守信、维护正义……
34、姐姐突然扭过头来冲(chònɡ chōnɡ)我微笑起来,她那灿烂的笑容立刻冲(chònɡ chōnɡ)散了我心中的忧愁。
35、教材第107页“我眼中的祖国发展”展示活动。
36、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——(前苏联)马雅可夫斯基
37、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。老舍
38、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯
39、教材第115～116页从他们身上，你是否感受到作为中国人的自信？为什么他们会如此自信？
40、8)君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子世俗所谓不孝者惰其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子
41、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍
42、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。《孝经圣至章》
43、教材第49页想一想，你自己或者身边有人做过这些事吗？
44、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——英国罗素《罗素语录》
45、提示：(1)“我”参加过的类似的活动有：在暑假里协助交警叔叔指挥交通；去福利院看望小朋友；在社区进行法律知识宣传；等等。(答案具有开放性，写出自己参加过的公益活动即可。)
46、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清
47、提示：给家里带来了幸福的“烦恼”，爸爸妈妈为了照顾我开始忙碌起来；给家庭带来了快乐；我们家族后继有人了；等等。
48、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。前苏联马雅可夫斯基
49、提示：①提供就业服务和基本社会保障等基本民生性服务。②提供教育、医疗、公共文化等公共事业性服务。③提供环境保护、基础设施建设等公益性基础服务。④提供生产安全、消费安全、社会安全等公共安全性服务。
50、·主人公的重要事迹：__________________________________________________________
51、教材第56页开展校园法治文化宣传活动，设计一些法治主题的相关活动，造浓厚的校园法治文化氛围。
52、义务教育法：适龄儿童、少年免试入学；地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学；禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年；对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除；教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生充分发展；等等。
53、13)天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
54、他出生在农村，家境贫困，父母不同意他读书，认为读书没有用。但是他没有放弃，靠着自己勤工俭学，坚持读书学习，最终以优异的成绩考上了一所重点大学。毕业之后，他独自创业，成为当地小有名气的企业家。他还资助了许多因家庭贫困而上不起学的孩子，帮助他们实现了大学梦。
55、(2)如果不喜欢某位老师，我们还要尊重他吗？
56、提示：(1)学习伴随着我们的成长，每个人都要不断地学习。
57、教材第71～72页小青为什么这么做？她这样做值得吗？
58、(2)互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做？
59、19)贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》
60、提示：主题：珍惜水资源、保护野生动物、低碳生活、文明旅游等。
61、勿以不孝口，枉食人间谷。天地虽广大，难容忤逆族。——《劝孝歌》
62、教材第102～103页(1)查阅资料，开展小组讨论：两岸实现“三通”对人民生活产生了哪些积极影响？
