关于形容老师的成语
1、出处：《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”而黄更是当代大儒，海内人望，不惟～，而且不少故旧门生身居显要。★姚雪垠《李自成》第二卷第三十三章(关于形容老师的成语)。
2、 (循循善诱)表示善于有步骤地引导、教育。
3、“祝老师生日快乐!”大家”刷”的一下站起来,异口同声地喊起来,然后和着掌声,献上我们心中的歌:”祝您生日快乐……”
4、 滚瓜烂熟：学习读书工作如果做到滚瓜烂熟，还有什么不可以成就的呢？(关于形容老师的成语)。
5、身穿带着老师体温的衣服,一股暖流传遍了我的周身,我的鼻子一发酸,眼泪立刻夺眶而出。
6、不苟言笑：苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。
7、(言传身教)言传：用言语讲解、传授;身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
8、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
9、 聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍默默无闻 孜孜不倦
10、 兼容并包：以海纳百川的胸襟，以博采众长的学习态度，能够像水一样亲润万物、对待各类事物和人群。
11、出处：鲁迅《且介亭杂文·中国人失掉自信力了吗》：“我们从古以来，就有埋头苦干的人。”
12、出处：宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”
13、 (和蔼可亲)谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
14、(竭尽心力)竭：尽，用尽。用尽全部力量。
15、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
16、 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面
17、 浩然正气：人间正道是沧桑，青春是一时的，但正气是一生的，从青年时代就保持大气浩方、志存高远。
18、三人行，必有我师三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
19、 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
20、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
21、正襟危坐：襟：衣襟;危坐：端正地坐着。整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。
22、出处：荀子《劝学》：“冰，水为之，而寒于水。”蘧(道愍)始师章(继伯)，～。★唐·张彦远《历代名画记·南齐》：“”
23、永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
24、出处：茅盾《蚀·追求》八：“第三是学生们既然做不出文章，便是不堪造就，应当淘汰出去──这是清校。”
25、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
26、 以身作则出口成章满面春风表情丰富平易近人一身正气 两袖清风手舞足蹈
27、 释义：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
28、昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
29、学无常师：学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。
30、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
31、 (竭尽心力)竭：尽，用尽。用尽全部力量。
32、 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
33、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
34、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培育。
35、亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。
36、 (兢兢业业)形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
37、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
38、训导：明清时期，府设教授，州设学正，县设教谕，掌教育生员，其副职皆称“训导”。
39、(无微不至)没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
40、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
41、 坚韧不拔：成功路上不可避免有风有雨有挫折，生活也不会总是一帆风顺，面对困难要向胡爷爷鼓励灾区青少年说的：要从小学会坚强！以百折不饶的精神，勇敢顽强的生活奋斗成长！
42、直至王国维所谓“一切景语皆情语也”。移情于景，存心于物，凝神于形，寓意于象，实际上只是中国传统诗学关于诗的意象手法的不同表述。
43、解释：潜：暗中同，不见形迹;默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
44、 (润物无声)指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
45、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
46、(出自)：《荀子·劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝。”
47、桃李满天下，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
48、正襟危坐：襟：衣襟；危坐：端正地坐着。整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。
49、 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
50、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
51、举止庄重：风度、仪表、举止或谈吐不随便；沉着稳重。
52、桃李满天下、因材施教、先圣先师、桃李满门、兢兢业业、百世之师、勤勤恳恳、德才兼备、青蓝冰水、严师畏友。
53、解释：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
54、 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
55、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
56、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?
57、引申：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
58、 (良师益友)良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
