激励人的文言文短句
1、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
2、该句语病有三个方面：一是“这既说明了……的结果”句式杂糅，应改为“这既是中国经济实力得到显著提升的结果”；二是“显著得到提升”语序不当，应改为“得到显著提升”，排除A、B项；三是“经济持续提高”搭配不当，应把“提高”改为“增长”，排除C项。综上分析，三个选项中只有D项修改最恰当。
3、何则？非有生平之素，卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒也。观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。
4、太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。
5、上海作文“时间的沉淀”引导考生沉寂内心，凝聚力量，汲取智慧，科学思考，探寻真谛。
6、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
7、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
8、一些虚词在句中的位置不同，所起的作用也就不同。如“其”，在句首，一般是语气副词，表揣测，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”，如“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？”；在句中，动词后一般是代词。如“秦王恐其(代荆轲)破璧”，名(代)词后一般是语气副词，如“尔其(一定)无忘乃父之志”/“吾其(还是)还也”。又如“焉”，在句首，如“焉有仁人在位，罔民而可为也”，哪里；在句中，如“杀鸡焉用牛刀”，何必；在句末，如“以俟夫观人风者得焉”，代词，相当于“之”。尤其需注意，在句末动词后，有时是兼词“于此”，如“风雨兴焉”；在句末形容词后，为形容词词尾“……的样子”，如“盘盘焉”。
9、“前进道路上，我们要大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力，不用扬鞭自奋蹄，继续为中华民族伟大复兴辛勤耕耘、勇往直前，在新时代创造新的历史辉煌！”习近平总书记的话语振奋人心、催人奋进。(再次引用总书记的话，既首尾圆合，也丰富了“三牛”精神的现实意义。)牛年将至，很多人在自己的朋友圈里，写下这样的寄语：“20‘鼠’实不易；20‘牛’转乾坤。”(引文巧用谐音双关。)梦想不会自动成真，拼搏奋斗正当其时，牛年就要有一股子“牛劲”，就要使出“牛力”。学习牛的品格、发扬牛的精神，像牛一样耕耘、像牛一样奋发，每个人都“牛劲十足”，新的一年必定“牛气冲天”。(结尾处句句有“牛”，“牛”转到底，一气呵成，鼓舞人心。)(结尾属于呼吁倡导式，呼吁倡导每个人要像牛一样耕耘，像牛一样奋发，照应题目。)
10、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝——唐.白居易《长恨歌》
11、1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
12、考古发现展示了中华文明起源和发展的历史脉络。我国考古发现的重大成就实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。最新考古成果表明，我国是东方人类的故乡，同非洲并列人类起源最早之地；北京猿人在50万年前就发明人工用火术，为全球最早之一；早在1万
13、然而，网络上出现了一些贬损戍边英雄、歪曲事实真相的声音，令人愤慨。相关网络平台根据有关规定，对发表有害言论的账号予以禁言一年的处罚，后续也将依据法律法规要求，进行下一步处置。(给予“贬损”“歪曲”的是“处罚”“处置”，态度鲜明。)读罢英雄事迹，“决不把领土守小了，决不把主权守丢了”的豪言犹在耳畔，“脚下的每一寸土地，都是祖国的领土”的壮语激动人心，“对峙时干部站前头、战士站后头”的作风让人肃然起敬。(采用排比句高度概括英雄言行，叙例手法值得模仿学习。)“他们是为我牺牲”，一句话道出了千万网友的心声。一个英雄的集体，一个生死与共的故事，一段以身许国的壮举，写满了军人的勇毅、担当、忠诚与荣耀，岂容随意诋毁、任意歪曲、恣意抹黑？(采用短语排比、词语排比、语句排比旗帜鲜明地强调了英雄壮举不容诋毁歪曲。)(本段针对网络上出现的一些贬损戍边英雄、歪曲事实真相的声音，引用英雄的豪言壮语给予了抨击。)
14、“朝霜暮雪，不改英雄意气。”对于真正的强者，知其难，反而会坚定他们的信念，将事情做成功。知科技创新之难，华为公司聚员工信念之力，终于研发出领先于全球的5G技术；知黄土高原水土治理之难，朱显谟立下让黄河水变清的理想，奋斗几十年，最终使黄河入沙量减少了60%！反之，一个人如若沉溺于灯红酒绿的生活之中，难免会被眼前闲适安逸的表象所迷惑，失去了对现实的准确认知，也丧失了奋进的勇气。跳出自我设置的舒适圈，直面社会现状，是每个国民，特别是青年人的当务之急。
15、谷爱凌！她不是天才少女，而是高配置的奋斗者！
16、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——宋．杨万里《晓出净慈寺送林子方》
17、野旷沙岸净,天高秋月明——(南朝宋)谢灵运《初去郡》
18、莫嫌举世无知己，未有庸人不忌才。——查慎行
19、C．每年农林业吸收的碳汇温室气体量相较排放量占比过低，且新增林地面积潜力减少，到本世纪中叶，每年新增碳汇量将难以高于现有规模。
20、阅读下面的文字，完成下面小题。(2021押题方向：文化传承)
21、英雄的故事点燃人们的爱国热情，他们宁洒热血、不失寸土的坚决，赤胆忠诚、皆为祖国的坚守，让无数人由衷致意。(用“坚决”与“坚守”，概括精神。)喀喇昆仑雪山的战位上，依旧回荡着英雄气；享受岁月静好的国人心中，也唱响着英雄壮歌。(从“雪山”到“国人”，铺陈铭记。)英雄烈士的壮举，祖国永远不会忘记，人们始终都会铭记。(本段写英雄的壮举不会被忘记，为下段的批评张本。)
22、物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》22若要功夫深，铁杵磨成针。
23、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
24、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》
25、译句把时的意思漏掉了，应该在复习前加上按时二字，才是意思完整的译句。
26、在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标积累起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。
27、人要有专注的东西，人一辈子走下去挑战会更多，你天天换，我就怕了你。以下是“激励人心的.古文句子”希望能够帮助的到您！
28、美育是“丰富想象力和培养创新意识的教育”，能提升考生的审美素养，激发创新创造活力，美育的核心在于全面提升考生“感受美、表现美、鉴赏美、创造美”的能力。
29、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——诗句出自古文《孟子·告子下》
30、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。——林则徐励志的古文句子好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
31、楚庄王攻打郑国，郑襄公脱去上衣裸露身体、牵了羊来迎接。庄王说：“国君能够对人谦让，委屈自己，一定能得到自己老百姓的信任和效力。”
32、血雨腥风，扬眉淡笑，指枪问穷寇，谁尚敢与我一战否？
33、他坐拥江山如画，却甘为他覆了江山袖手天下。
34、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。(清)张月楼
35、词的第三句，写“临济处，德山行，果承当”，运用两个禅宗大师的典故，以“果承当”表达自己对其竣烈门风的继承，体现了改革的力度和决心，体现其“执拗”。
36、B．“当时的东北地区正处于国民d白色恐怖的统治阴影下”错误，当时的东北正处于日寇铁蹄的蹂躏之下。
37、 有钱能说话，无钱话不灵。——《增广贤文》
38、举杯独醉，饮罢飞雪，茫然又一年岁，只缘感君一回顾。
39、③无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对，多用于贬义。此处用于引出钱学森的工整，褒贬不当。
40、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
41、 弹琴费指甲，说话费精神。——《增广贤文》
42、B.“更高职务”错误，“领”兼任较低职务。
43、B．“太子”，中国古代帝王的继任者的称谓，秦始皇之前的太子，不能称皇太子，仅帝制时代的太子，才可称皇太子。
44、《老人与海》课上，我鼓励学生从海明威“冰山文学”的创作体验出发，个性化地理解课文的多样化主题；
45、玉不琢，不成器。人不学，不知道。——《礼记》
46、本题考查学生对文章有关内容的概括和分析能力。
47、不要为明天忧虑，因为明天自有明天的忧虑，一天的难处一天当就够了。
48、英雄事迹，一经公布就感动无数人。去年4月以来，有关外军严重违反两国协定协议，在加勒万河谷地区抵边越线修建道路、桥梁等设施，蓄意挑起事端，试图单方面改变边境管控现状，甚至暴力攻击我前往现地交涉的官兵。面对外方的非法侵权挑衅行径，我边防官兵保持克制忍让，尽最大诚意维护两国关系大局和边境地区和平安宁。在忍无可忍的情况下，边防官兵对暴力行径予以坚决回击，取得重大胜利，有效捍卫了国家主权和领土完整。(简单交代英雄事迹发生的背景，起因、经过、结果、意义等都一一溯明，并采用新闻式的语言“外军”“抵边越线”“蓄意”“现地”“予以坚决回击”等说明事体之肃之大。)
49、 “学无止境，教无止境”，“教学有法，但教无定法”。我的语文教学探索永远在路上，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，但愿我时刻不忘孔老夫子“学而不厌，诲人不倦”的谆谆教诲，在语文教育的大道上，奋勇前行！
50、无可奈何花落去，似曾相识燕归来——宋．晏殊《浣溪沙》
51、A.中原殷、周王朝常在祭祀、宴飨等仪式上使用青铜容礼器，与古蜀国家用青铜雕像来区分社会阶层结构以及维持权力秩序的风格迥异。
52、她就这样跳了一年多时间。直到她的生活又一次发生了转变。
53、冬奥会解说词，都是学语文的样板！(课件与资料)
54、学习大餐！500部纪录片知识含金量太高了！含BBC纪录片+历史+科普+艺术+人物、动物、植物等！
55、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
56、 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
57、A.用了夸张的修辞手法，“扪参历井”是夸张。
58、中国共产d走过百年历程。在d团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产d就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春•雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……
