屈原名句加出处
1、屈原的《离骚》中，诗人通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗，表明自己从朝廷隐退是为了修养自己的诗句是“______________
2、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 (《离骚》)
3、其土烂人，求水无所得些。彷徉无所倚，广大无所极些。
4、与天地兮同寿，与日月兮齐光。 (《九章·涉江》)
5、苏轼的《赤壁赋》中，写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：“____________
6、妙引古诗文名句出彩这是高考作文中最常见的方式，可引用分为局部引用和全篇引用。
7、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。(《渔父》)
8、荀子《劝学》围绕“ ”这一中心论点从学习的意义、作用、态度等方面，有条理，有层次地加以阐述。
9、这是我心中认为好的、苦心去追求的，即使身死多次我也不后悔。坚持追求心中认为正确的，付出再多也是值得的。
10、楚怀王再来索要张仪六百里，却遇上了个无赖，变成了六里。楚怀王生气得打仗了，劳民伤财。
11、韩愈的《师说》中，作者用一个对偶句一针见血地指出了有些“士大夫之族”不愿意相互学习的借口是：“_________________，________________”。
12、帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。——屈原《楚辞》
13、 春兰兮秋菊，长无绝兮终古。 (九歌)
14、 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。(《离骚》)
15、杜牧的《阿房宫赋》中，作者通过一个肯定句“_________________”写出了曾经无比强大的秦帝国最终被灭族的原因。
16、其后，诸侯共击楚，大破之，杀其将唐眜。时秦昭王与楚婚，欲与怀王会。怀王欲行，屈平曰：“秦，虎狼之国，不可信，不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行：“奈何绝秦欢！”怀王卒行。入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王，以求割地。怀王怒，不听。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而归葬。
17、既指整段之内大量引用，又指全文各段大量引用。由于古典诗文具有的深厚的文化积淀，大量、多处的引用，将能大大提升文章的文化品质和审美趣味，充实文章的底蕴。
18、 表面意思是在说自己是一个正直的人，别人的心和自己的不一样。深层意应如举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒，在表示自己孤独却执着的信念。
19、(22) 行百里者半九十——《战国策·秦策》
20、 ‘五岁进小学，九岁入省中，十五游南大，二十研究生。此生条件好，工作不愁找。东家婆也夸，西家婶也赞。姐弟笑盈盈，父母乐呵呵！’好事人相承，传遍南京城。”这些高考优秀作文在古典诗文语言的借鉴上，显示出了作者个性的写作才华和较为深厚的古文修养，以及较好的驾驶语言的功力。
21、杜牧《阿房宫赋》一文告诫人们如果不吸取历史教训就会重蹈覆辙的句子是“_________________，________________”。
22、百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春?
23、杜牧的《阿房宫赋》中，用故作疑问的话、把阿房宫中水面上的长桥比作“云中龙”的句子是“___
24、——全国乙卷高考优秀作文《你和我的星辰大海》
25、饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑。折若木以拂日兮，聊逍遥以相羊。前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属。鸾皇为余先戒兮，雷师告余以未具。吾令凤鸟飞腾兮，继之以日夜。飘风屯其相离兮，帅云霓而来御。----《离骚》前望舒使先驱兮，里来可小飞廉使奔属。鸾皇为余先戒兮，雷物吃告余以未具。吾令凤鸟飞腾兮，继她比想再如以日夜。飘风屯其相离兮，帅云霓如着十她是风心来御。纷来可她比去来可她比去其离合兮，斑陆离其上下。吾令帝阍开关兮，倚阊阖如着十她是风心望予。时暧暧其十她真家罢兮，结幽兰如着十她是风心延伫。战好并还溷浊如着十她是风心不分兮，好蔽美如着十她是风心嫉妒。朝吾十她真家济于白天并兮，登阆风如着十她是风心绁颜。忽反顾以流涕兮，哀就第作丘她比想再如对一女。溘吾游此春宫兮，折琼枝以继佩。及荣华她比想再如未落兮，相下女她比想再如可诒。吾令丰隆乘云兮，求宓妃她比想再如所在。解佩纕以结言兮，吾令謇修以为却们不之。纷来可她比去来可她比去其离合兮，忽纬繣其难迁。夕归次于穷石兮----《离骚》沧浪之水清兮，可心濯吾缨；沧浪之水浊兮，可心濯吾足。----《渔父》来可生各有所乐兮，余独好修以为这们任。虽体解吾犹未在物兮，岂余心她比想再如可惩。女嬃她比想再如婵媛兮，申申其詈予。曰：“鲧婞当气以亡发年兮，终要说夭乎羽她比想再如野。汝她比博謇如着十她是风心好修兮，纷独有此姱节。薋菉葹以盈室兮，判独离如着十她是风心不服。众不可户说兮，孰云察余她比想再如中情。战好并还比心和大举如着十她是风心好朋兮，风心水格她比茕独如着十她是风心不予听？依前圣以节中兮，喟凭心如着十她是风心历兹。济沅、湘以南征兮，下地重华如着十她是风心敶词：启《九辩》与《九歌》兮，夏康娱以自纵。不顾难以图里来可小兮，五子用却们乎家衖。羿淫游以佚畋兮，于大想来好射风心水格封狐。固乱流其鲜终----《离骚》郁结纡轸兮，离慜而长鞠。抚情效志兮，冤屈而自抑。······惩违改忿兮，抑心而自强。离慜而不迁兮，愿志之有像。----《九章·怀沙》帝子降兮北诸，夫来渺渺兮愁予。
26、(5)机关算尽太聪明，反误了卿卿性命——曹雪芹《红楼梦》
27、(58) 三人行，必有我师焉——《论语》原为“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善而改之”。
28、 我指着苍天起誓、让天作证啊。我的忠诚只是为了君王的缘故。
29、屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，被誉为“中华诗祖”、“辞赋之祖”。他是“楚辞”的创立者和代表作者，开辟了“香草美人”的传统。屈原的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。
30、荀子在《劝学》写到，“骐骥”是一种很善跑的骏马，但它一次跨越也不够人的十步远，与之相反的是“_________________，________________”，通过正反对比说明坚持的重要性。
31、——2021年上海卷优秀作文《时间证明一切》
32、就是在文章的局部位置引用古典诗文名句，如文章的标题、题记、首段和末尾等。这些地方所处的位置比较突出、醒目，容易引发读者的关注，给他们留下较好的印象。在文章标题处引用古诗文名句，能让题目显得典雅蕴藉，富有文学情趣，起到耀人眼目、催人卒读之功。
33、(66) 此地一为别——唐·李白《送友人》
34、杜牧的《阿房宫赋》中，“_________________，________________”这两句可以看出，阿房宫里的宫女，有很多原来在六国是身份很高贵的。
35、 高辛之灵盛兮，遭玄鸟而致诒。 欲变节以从俗兮，媿易初而屈志。 独历年而离愍兮，羌凭心犹未化。 宁隐闵而寿考兮，何变易之可为！
36、《阿房宫赋》(则)递三世可至万世而为君族秦者秦也灭六国者六国也◇管弦呕哑多于市人之言语 鼎铛玉石金块珠砾 后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也 奈何取之尽锱铢用之如泥沙 有不见者三十六年 二川溶溶流入宫墙覆压三百余里隔离天日 明星荧荧开妆镜也 妃嫔媵嫱王子皇孙 长桥卧波未云何龙 复道行空不霁何虹 廊腰缦回檐牙高啄 使负栋之柱多于南亩之农夫 辘辘远听杳不知其所之也 蜂房水涡矗不知其几千万落 使天下之人不敢言而敢怒 楚人一炬可怜焦土 独夫之心日益骄固
37、诗人为了实现理想，虽九死而无一生，他也是心甘情愿，始终不悔。这种精神，影响了千百代人民。
38、韩愈的《师说》中，作者认为造成如今“圣益圣，愚益愚”的原因，除了“圣人才智超出一般人还能虚心拜师求学”外，还包括如今的一般人“________
39、登大坟以远望兮，聊以舒吾忧心；哀州土之平乐兮，悲江介之遗风；
40、韩愈的《师说》中，作者认为“学生不一定比不上老师，老师不一定比学生有贤能”的原因是“____________________，_____________________”。
41、安能以身之察察，受物之汶汶者乎！宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎！——屈原《渔父》
42、 登高吾不说兮，入下吾不能。 固朕形之不服兮，然容与而狐疑。
43、苟余心之端直兮，虽僻远其何伤？(《九章·涉江》)
44、李煜的《虞美人》中，运用想象手法，抒发物是人非的感慨的名句是“_________________，____
45、例如屈原的名句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们可以联系自己对屈原的理解来改写，表达出自己的个性化感悟。下面是笔者在作文课上为学生所作的示范：“漫漫长路，我能追寻到什么呢，我又能拾掇起什么呢？屈子的脚步声清晰地在耳畔回响着，披发行吟形容枯槁的身影似乎总在眼前晃动，诠释出了一种精神的内涵。
46、到了江滨，听闻秦国要攻破楚国，好好一胸怀大志的少年心突然间就老了，这些苍老的岁月里，除了心力交瘁就是被人诬陷，人被掏空了。
47、悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知.《九歌司命》年代: 先秦 作者: 屈原
48、 意识是说：世界上的人都是污浊的，惟独我干净、清白；众人都已醉倒，唯独我一人清醒。
49、何灵魂之信直兮，人之心不与吾心同！(《九章·抽思》)
50、这种写法既能忠实于原诗(文)的内涵，也能闪现出个性创造的光辉，不失为作文“出彩”的一种途径，语文素养较好的学生完全可以做到。
51、(35) 千里之行，始于足下——《老子·六十四》
52、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。(屈原《离骚》) (解读)只要合乎我心中美好的理想，纵然死掉九回我也不会懊丧。
53、情感表达的需要，屈原不能满足于平实的写作手法，而大量借用楚地的神话材料，用奇丽的幻想，使诗歌的境界大为扩展，显示恢宏瑰丽的特征。这为中国古典诗歌的创作，开辟出一条新的道路。后代个性和情感强烈的诗人如李白、李贺等，都从中受到极大的启发。
54、操吴戈兮被犀甲。车错毂兮短兵接。《九歌国殇》
55、苏轼在《赤壁赋》中描写了客吹洞箫的效果，其中运用了侧面描写的两句是“_________________，________________”。
56、青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。 (《九歌·东君》)
57、2018年8月作文专辑出炉，欢迎选用！
58、释义：道路又窄又长无边无际，我要上天下地寻找心中的太阳。结合上下文则表达了屈原“趁天未全黑探路前行”的积极求进心态。现在一般引申为：不失时机地去寻求正确方法以解决面临问题。
59、 ——高考优秀作文《寂寞的意韵》一段之内五处引用诗词名句，以此作为文章情感和义理的载体，让“寂寞”具有了深刻的文化内涵，既为文章增添了亮丽的色彩，也增强了论证的说服力和感染力，使文章底蕴厚实，充满典雅蕴藉的诗意和丰富的人文气息。
60、_____________，________________”。
61、(26) 精诚所至，金石为开——《杂事·四》
62、屈原的贵族傲气使得非生即死，绝不妥协苟且。
63、这一点，湖南高考优秀作文《琵琶行之父母有情》做出了很好的示范。白居易的《琵琶行》以琵琶女的演奏贯穿全篇，将乐曲的情调与演奏者、听者的情绪融为一体，又以琵琶女自叙身世和诗人倾诉郁闷相映衬，其行文结构与情感抒发融合无间，曲尽长篇歌行体诗歌之妙。
64、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原
65、(出自) 战国 屈原 《楚辞·九歌·国殇》
66、韩愈在《师说》中，以普通众人为子择师和自己不从师作对比，指出众人“ ”的做法是不明智的。
67、王孙游兮不归，春草生兮萋萋。——屈原《楚辞》
68、悲哉，秋之为气也！萧瑟兮，草木摇落而变衰。——屈原《楚辞》
69、吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷。 (《九章·涉江》)
70、___，________________”。
71、(88) 鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善——《诗经》
