虚拟与现实技术专业
1、虚拟现实整个行业的发展很快，而且就行业的发展来说会是新兴的朝阳行业，
2、日前，教育部印发了《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，将2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果予以公布。
3、最新开设专业的学校及招生人数回复“87”搜专业
4、具备绑定、动画模块基础技术以及在引擎中对动画进行剪辑、合成等交互控制的能力；
5、虚拟现实的定义、分类，什么是AR、DVR、MR。
6、Cult3D的组成部分、C3D的文件结构、添加交互性的技巧。
7、 VR体验中的学生对内容的参与方式具有很大的自主权，即他们能够选择在哪里观看，但是当你提供不在轨道上的体验并支持他们自由探索时，他们会扩展。
8、吉林12月高考热点：高考报名、艺术类统考、港澳高校内地招生
9、由于虚拟现实技术在非计算机专业学生的知识构成中的重要性，为此我们要求学生在学习本课程时，应努力做到严肃认真、理论结合实验，强调基本概念的理解，并在课程结束时达到如下教学目标：
10、三维设计基础(MAYA/3DSMAX)、三维设计制作、三维动画基础、三维动画制作、数字雕刻(Zbrush)、c#编程、Unity3d游戏设计、UE4引擎、次世代等
11、虚拟现实软硬件企业从事虚拟现实有关产品研发和创作工作。
12、出品单位|吉林动画学院——企划与品牌推广中心
13、职业技能等级证书：虚拟现实应用开发、数字创意建模
14、个人建议：虚拟现实技术是一个热门专业。适合性格活泼，喜爱研究，动手能力较强的学生。
15、3Dmax的常用修改器的应用、高级修改器的应用，动画的制作方法，材质的调制方法，渲染的基本方法和原理。
16、主要面向虚拟现实技术相关的企事业单位，在虚拟现实和增强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作的相关岗位。
17、了解什么是虚物实化，实物虚化，掌握立体视觉的意义、实现方法。全息技术的特点，制作原理。三维建模技术的方法，什么是体感交互，什么是人机自然交互及有关概念。
18、掌握一定的编程方法，了解三维作图的有关知识和方法。
19、首批国家级虚拟仿真实训基地，VR教育示范专业
20、VR行业仍处于起步阶段，但VR的应用领域正在不断探索，有广阔的就业前景。学习VR开发之后，可以在很多行业就职，包括VR开发软件工程师，VR开发硬件工程师，VR游戏开发工程师和VR产品设计师,需要学生能够精通3DMax，Maya等建模软件，并熟悉常用的Unity3d、UE4等虚幻引擎设计软件。
21、本专业通过创新型培养模式，在技能竞赛和互动课堂的双向通道下，不断提升学生能力；依托江西省VR产业高地，以省内资源推展项目融合和合作，为企业提供高素质实用性人才。
22、(培养目标)掌握虚拟现实技术和增强现实技术相关专业理论知识，具有虚拟现实技术和增强现实技术相关项目的软件开发和系统集成能力，包括虚拟现实领域的高级三维模型制作，三维动画制作，虚拟现实场景制作，交互功能开发，虚拟现实软硬件平台搭建和调试等能力，培养从事虚拟现实技术和增强现实技术项目设计、开发、调试等工作的高素质技能型人才。
23、另外，VR带给我们的是视觉上的体验，现在社会在发展，人们的生活要求也越来越高，而我们的VR虚拟现实就可以应用到很多的地方。
24、了解什么是全景图技术、全景视频，观察和了解最新的全景技术的发展与应用。
25、本专业依据热门产业需求，以社会紧缺型、技能型人才的培养目标为中心，培养学生具有扎实的虚拟现实技术学科基础知识和在交互领域设计、开发技术实现的能力。培养具有社会责任感、创新精神、实践能力、综合素质、跨学科的复合应用型专业技术人才。
26、基本掌握常用的虚拟现实的建模工具，3dsmax和Cult3d。
27、专业核心课程：虚拟现实与增强现实引擎渲染技术、虚拟现实与增强现实引擎交互技术、虚拟现实高级模型制作、三维动画制作、界面交互设计、软硬件系统搭建和维护。
28、培养拥护d的基本路线，适应社会主义现代化建设需要，具有职业道德与敬业创新精神,熟悉国家信息产业的政策和法规，具有较扎实的虚拟现实理论基础、较强的虚拟现实开发技能，掌握虚拟现实技术实现原理、各种虚拟角色造型与色彩、材质与特效制作、产品结构与人机交互等能力模块，能够在虚拟现实影视、人机交互、数字虚拟、游戏制作等领域从事虚拟现实开发工程师、虚拟现实场景建模师、全景影视制作师、手游开发工程师、软件开发工程师等岗位的高素质技能型专业人才。
29、《虚拟现实技术基础教程(第3版)》，喻晓和编著，清华大学出版社，2021年7月
30、毕业生主要面向虚拟现实VR、增强现实AR、动漫游戏、网络传媒、软件开发等高新技术行业，以及房产动画、装饰装潢、建筑设计、出版等商业文化单位，能从事在动漫、游戏、人机交互、影视及广告、图书、网络媒体、建筑、服装、艺术、工业等行业进行虚拟现实开发、产品概念设计、策划、角色造型设计、全景视频缝合等工作，就业前景广阔。
31、通过增补近年来批准增设的目录外新专业而形成的最新《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》中，教育部将2019年新增设的虚拟现实技术本科专业纳入其中。虚拟现实技术专业归属于工学学科门类，专业类为计算机类，专业代码为080916T。
32、影视、游戏、直播、文创、社交、购物等新兴产业承担虚拟现实有关产品的研发、部署、维护和应用；
