我的教育格言及感悟
1、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
2、希望学生是个爱护环境的人，那老师应该也从身边的小事做起，看到地上的纸屑不忘捡起等。
3、尊重孩子的成长，用平和的心态教育孩子心态平和。
4、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
5、习惯这始，哪蛛丝，习惯之后，如绳索。—民谚(我的教育格言及感悟)。
6、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。——英国教育家洛克
7、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
8、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
9、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。
10、S同学，毫无疑问，是个聪明的孩子，但他几乎每天早上都会因为赖床而迟到，平时自由散漫，桌面、地面、桌肚里都显示着“小邋遢”的状态……
11、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
12、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
13、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
14、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。(我的教育格言及感悟)。
15、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
16、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
17、我们的班级生活应该为孩子们留下温馨的记忆。
18、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
19、春种一粒粟，秋收万颗子。每一次春的萌发，都是因为积蓄了整个四季的力量。正如课堂上每一个熠熠生辉的瞬间，都来源于师者刻苦的钻研和累积。然而让每一次成长都更闪耀的，一定是自我的不断剖析和审视。在学中悟，在悟中学，在感悟中生发，让每一次思考都成为智慧的起舞。欢迎您继续品读我校第五届教学节中，老师们的所思、所感、所悟，一起感受思维的生发与碰撞，成长的感动与蜕变。
20、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
21、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
22、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
23、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
24、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
25、0教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
26、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
27、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖
28、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
29、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
30、人，其实不需要太多的东西，只要健康地活着，真诚地爱着，也不失为一种富有。
31、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
32、不要根据你看到的去评价一个人，因为你看到的，有可能是他们想让你看到的。
33、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
34、心地善良的`人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。
35、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
36、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
37、看到他得意的样子，我感觉到教育的时机成熟了，我大方地直夸他聪明，“你发现没有，这些你喜欢的歌手们都有着良好的音乐素质，很多人既能唱歌又能谱曲，这是需要理论知识来支撑的！如果他们都很懒散，基本的纪律都不能遵守，那还怎么学知识呢？再说，你喜欢这些歌手，不就是喜欢他们的专业能力、阳光形象，以及对待歌迷诚信、真诚的态度吗？”
38、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷
39、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。——舒天丹
40、要是他没有触犯我的骄傲，我也很容易原谅他的骄傲。
