注重效率的名言
1、1你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。——李嘉诚的经典名言
2、教师对学生的教育影响，重在身教。因此，我们教师必须言行一致。信守承诺、言而有信是一种品格，承诺一旦做出就必须兑现。作为教师，我深知“一诺千金”的重要性，因此，我一定要爬着去上班。
3、互联网行业的“产品与运营谁更重要”的争论也同理，之所以“阿里重运营，腾讯重产品”，是由各自的目标/WHAT决定的，而非业务老大的主观偏好。目标/WHAT最重要，至于用运营还是产品的手段/HOW，都是目标确定之后推演出的合理选择。
4、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。
5、对于学生学习书本知识来说，人的五官中眼(眼看)、耳(耳听)、口(口读)是最常用的，鼻和舌基本无用。我们经常会有这样的经历，老师在课堂上讲某个知识点的时候，几乎所有的学生都懂了，课后几乎所有的学生也都投入了差不多相同的时间复习老师讲过的这个知识点，而考试的时候如果考到了这个知识点，你就会发现几乎所有“学习好”的学生都能在这个知识点上得到满分，而那些“学习不好”的学生往往无法在这个知识点上得到满分，那么，为什么付出了同样多的时间来学习这个知识点，得到的结果却不一样呢？有的人可能马上就能给出结论：那是因为学习好的学生聪明，而学习不好的学生笨！我非常不赞同这个观点，因为人类的大脑容量是差不多的，也就是说人类大脑用于记忆的细胞的数量是差不多的，而任何人的大脑记忆细胞的记忆功能也都是差不多的，既然如此，为什么同样条件下，对某个知识点来说，有的学生能记住，而有的学生却记不住呢？原因就在于，不同的人的五官给大脑传导外界信号(知识)的能力是不同的，而且会因个体不同而存在很大差异，具体表现就是：有的人通过“眼看”这种方式传导外界信号(知识)的能力比较强大，夸张一点说就是能达到“过目不忘”的效果；有的人通过“口读”或者“默读”这种方式传导外界信号(知识)的能力比较强大，极端情况下，如果不去读(无论是有声读还是默读)就无法记住知识点；还有一种人通过“耳听”这种方式传导外界信号(知识)的能力比较强大，这种人往往听老师在课堂上讲一遍他就能记住很长时间。
6、时间可流逝，年华要消失，但真理永存。以下是我收集的时间与效率的名言，欢迎查看！关于时间与效率的名言忙碌和紧张，能带来高昂的工作情绪；只有全神贯注时，工作才能产生高效率。——松下幸之助(注重效率的名言)。
7、沉默是毁谤最好的答复。——李嘉诚的经典名言
8、政府的行政机构就像一家信托所，须为委托人的利益而不是受委托人的利益去工作。——西塞罗
9、课外作业必须人人都做，而且在规定时间内完成。
10、要想壮志凌云，就须脚踏实地。——李嘉诚的经典名言
11、在消费品行业，我们经常听到“品牌与销售谁更重要”的争论。而实际上，在GM眼中，提升销量是目标/WHAT，至于是重品牌还是渠道，都只是一个HOW的选择。细看下去，在GM下面的品牌总监眼里，提升商品的知名度和美誉度是目标/WHAT，至于是投电视广告还是农村刷墙，也只是一个HOW的选择。
12、扩张中不忘谨慎，谨慎中不忘扩张……我讲求的是在稳健与进取中取得平衡。船要行得快，但面对风浪一定要挨得住。——李嘉诚投资理财名言
13、为了高效地工作(Efficiencyisdoingthingsright)，意识、行动、沟通三者缺一不可。结果导向的意识形态，就是“没有借口”，get thingsdone；结果导向的行动管理，从终点出发，倒着做事；结果导向的沟通管理，以对方为准，确保对方已接收到信息，并接受信息达成共识。
14、绝不能为了成功而不择手段，刻薄成家，理无久享。——李嘉诚
15、一个事情做得好不好，不是由你的出发点、动机和付出多少努力所决定的，而是你的用户/客户的感知所决定的。
16、我常常告诫自己：我是一位教师，我的职责就是教书育人。作为教师，就应该毫无保留地奉献自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得做好的结果。
17、一天24小时，对每个人都是一样的，对于那些勤奋学习。会利用时间的人来说得到的收获一定会比一些懒惰，不珍惜时间的人收获更大。
18、苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之——清·林则徐《赴戍登程口占示家人》
19、——艾伦.布伦斯汀(美国一名普通体育教师)
20、在这里推荐几种可行的方式：用录音笔把老师讲课的声音录下来，课后反复听。-优点是：原汁原味，不漏掉任何声音信息；-缺点是：冗余拖沓，无关信息太多，有噪音干扰，声音不稳定，不能调语速，课后听的时候，难以适时把握重点，无法只听对自己有用的部分。
21、中国强大起来，中国人民的生活丰富起来，这就是我的希望。中国人要为国家、民族争一口气！我对我们这个民族的发展始终都是充满信心的。——李嘉诚
22、同时，一个受过高等教育，或者在社会上摸爬滚打N多年，却在针对自己岗位的能力上一无所长，其人品本身就是值得怀疑的，懒惰、混事、放纵等负面品质的相关性是极大的。
23、你可以问老板要方向，但不能问他要方案。方案是你出的，能想到老板想不到的方案并做出来，才体现了你的价值。
24、1当你做出决定后，就要一心一意朝着目标走，常常记着名誉是你最大资产，今天一定要建立起来。——李嘉诚
25、1我身本无乡，心安是归处。——李嘉诚的名言
26、我自己带团队，给大家打绩效主要看对目标的贡献度，KPI的完成度只是参考。全绿的scorecard(KPI全部完成)是最差的scorecard——不说明工作完成得好，只说明当初KPI定得太低，在过程中根本没有逼团队发挥出潜力。
27、11)若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
28、而且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作，身体的各部分，都感到不安和无聊。
29、当一个不幸降临了，最好的办法就是让它尽快过去，这样你才会腾出更多的时间去做更有价值的事情，你才会活得更有效率，更有好心情。——于丹
30、23)真正的勇敢包括两个方面：一是迎战不应该害怕的;二是害怕应该害怕的东西。
31、合理的要求是训练，不合理的要求是磨练…——李嘉诚的经典名言
32、先说说“造什么”和“怎么造”的区别。这个区分极为重要，再怎么重视都不为过。
33、困难及不确定性，是你要克服的东西，不是在开始之前，就预设为事后“完不成的理由”。一旦有这种预设就完了，就从一个“行动者”，变成了一个“解释者”，精气神就没了。
34、在业务上，说“顾客是上帝”，说“用户永远是对的”，因为“顾客/用户感知是检验工作好坏的唯一标准”。一个事情做得好不好，不是由你的出发点、动机和付出多少努力所决定的，而是你的用户/客户的感知所决定的。
35、自信和魄力:如果你自己都不相信自己，那么不会有人相信你。有时候需要背水一战的勇气、决心与魄力。输要输得像英雄，死要死得像烈士，做好这个准备。
36、所以，以下八条学习方法，千万不可小觑。只要做好这八条，孩子的学习成绩根本不用愁！
37、在识别何为有效的工作(Effectivenessisdoingtherightthings)时，我们要分清：方向、目标、结果，与方案、KPI、过程的差别。方向是确定的，方案是自由的；KPI是对目标的一种提炼和模拟；结果是衡量工作好坏的唯一标准。
38、三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。
39、管理的本质目的是提升运营效率，与岗位匹配的能力是管理有效的基础。这个叫“人品”东西是最难以考量的，而打着“人品”的幌子和站在“道德”的高点，从事作恶的却不在少数。
40、学和行本来是有机联着的`，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉
41、——尤瓦尔·赫拉利有所成就的人，都从最重要的事情做起。而且，一次只做一件事情。
42、天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子
