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爱默生关于教育的名言42句集锦

爱默生关于教育的名言

1、品格是最难下的定义,但它却是人生中最具影响而重要的东西。

2、生活本来就是由一个接一个意想不到的事件组成的,如果它不是这样的话,那么它就不值得我们去体验。

3、古希腊哲学家帕拉图有这样的断言:“兴趣是最好的老师”.

4、一个人总有一天会明白,忌妒是无用的,而模仿他人无异于自杀。因为不论好坏,人只有自己才能帮助自己,只有耕种自己的田地,才能收获自家的玉米。上天赋予你的能力是独一无二的,只有当你自己努力尝试和运用时,才知道这份能力到底是什么。

5、“教育就是要使人成其为人,其根本在于个人而不在于社会.”(鲁迪格尔)

6、1苏霍姆林斯基说:“只有当行为给学生带来真实感,激励着儿童在他的心灵留下愉快、振奋、精力充沛的情感时,知识才会转变为信念.”

7、“中国是一头沉睡的狮子,一旦这头睡狮醒来,整个世界将在她的脚下发抖.”(法国拿破仑)(爱默生关于教育的名言)。

8、Asingleconversationacrossthetablewithawisemanisbetterthantenyear’smerestudyofbooks.(爱默生关于教育的名言)。

9、1著名科学家爱因斯坦曾说:“重大问题发生时,依我们当时的思想水准往往无法解决.”

10、“人生中最深切的禀质,乃是被人赏识的渴望.”(詹姆斯)

11、做四有新人,有目标、有计划、有总结、有反省。

12、我深信,再也没有比人的外表(与其说是外表本身,不如说是对外表动人不动人的信念)对于人的发展会有这样惊人的影响。——列夫·托尔斯泰

13、美国教育界流行一句话:“ihear,iforget.isee,iknow.ido,iunderstand!”(我听了,我忘了.我看了,我知道.我做了,我懂了!)

14、在讲话之前是需要深思熟虑的。不要重复别人的观点,应该先思考一下自己想说什么,如果还没有完全考虑清楚,那么就索性什么也不要说。我们所关注的不是要对你的活动或者思想进行干预,而是希望你能够传达出真实的信息。

15、1“教育需要理想,需要信念;教育需要民主,需要人文;教育需要智慧,需要思考;教育需要审视,需要评价.”

16、   精骛八极,心游万仞。西晋文学家,书法家 陆机 《文赋》

17、  当代教育家于漪为师格言:“读书犹如登高山看世界,上层楼阅人生,叩心扉观性灵,读书之乐乐无穷。”

18、@陶行知:教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“千学万学,学做真人”。

19、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

20、“宽容就像天上的细雨滋润着大地.它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人.我们应该学会对别人表现宽容.”——英国戏剧家莎士比亚

21、苏格拉底说:“教育不是灌输,而是点燃火焰!”

22、“校长对学校的领导,首先是教育思想的领导.”前苏联教育家苏霍姆林斯基《给教师的建议》

23、  “教育需要理想,需要信念;教育需要民主,需要人文;教育需要智慧,需要思考;教育需要审视,需要评价。”

24、  美国独立战争期间一位极不起眼的教师出身的中尉纳森·黑尔的临终遗言:“我唯一的遗憾是我只能为我的民族牺牲一生。”

25、穷人并不是指身无分文的人,而是指没有梦想的人。——佚名

26、品格是一种内在的力量,它的存在能直接发挥作用,而无需借助任何手段。

27、1波兰作家显克微支说:“如果每个孩子都觉得有一只‘温柔的手’在引导他前进,而不是用脚去踢他的胸脯……那么,教育就能更好地完成自己的使命.”

28、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

29、“唯宽可以容人,唯厚可以载物.”——明代薛宣

30、劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。——葛洪

31、“卓越的激励是找到能力和忠诚的可靠途径。”

32、如果你遇到一个具有才华的人,应当问他读的是什么书。爱默生

33、要是人家端给您的是咖啡,那么请您不要在杯子里找啤酒。如果我献给您的是教授的思想,那么您得相信我,不要在那里面长契诃夫的思想。——契诃夫

34、一个人,在没有学会谋生之前,算不上是一个完整的人;一个社会,在没有能够让每一个勤劳的成员获得正当的谋生手段之前,算不上是一个文明的社会。

35、我曾经听到过一句给一个青年的忠告:“永远做你不敢做的事情”。

36、1美国著名诗人马克姆:“金科玉律已深植我们脑海,现在则是奉行不渝的时刻.”

37、著名心理学家盖兹说:“没有比成功更能增加满足的感觉,也没有比成功更能鼓起进一步成功的努力”.

38、“优秀教师=教学过程+反思”(中国学者林崇德)

39、日光是首屈一指的画师,在他的色彩浓艳的笔下,再丑陋的东西也会变得媚态百生爱默生

40、如果不让心灵成为自己的先知,不让它经过一个孤独的检验的自我恢复的过程,便让它接受别的心灵找到的真理,那么,无论那真理多么光辉,它也会造成致命的伤害。

41、“以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情.”(thomascarlyle)

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