搜索描写春天的词语
1、好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。
2、春暖花开、春山如笑、春光灿烂、春风和气、春光漏泄、春光明媚、
3、出处：出自宋•朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：光庭在春风中坐了一月。”
4、 春雨本身是没有颜色的，在这篇短文中，春雨有了色彩，绿的、黄的、红的……各种各样的事物都是有色彩的，而春雨落到哪里，春雨就沾染了那种色彩，整个世界被清洗得干干净净，也变得多姿多彩起来。引导孩子们学习语言时可以积累描写春雨的声音的象声词：沙沙沙、滴答滴答、哗啦哗啦……还可以一引导学生积累“……是红色的；……是绿色的”等这样的语句，拓宽学生观察的对象，同时积累相关的语句，最后再运用到写作中。
5、春风沂水：原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。
6、出处：五代南唐·李煜《浪淘沙》词：“流水落花春去也，天上人间”(搜索描写春天的词语)。
7、出处：宋•范纯仁《鹧鸪天•和韩持国》：“腊后春前暖律催，日和风暖欲开梅。”
8、听！春天不就是一首歌吗？她正撩动着我们弹跳的心弦呢！瞧！春天不就是一本书吗？她正引动着我们颤动的手指呢！看！春天不就是一幅画吗？她正牵动着我们迷离的目光呢！闻！春天不就是一杯茶吗？她正勾动我们顾盼的鼻子呢！那么，便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧！
9、解释：春天开花，秋天结果。北齐颜之推《颜氏家训·勉学》：“夫学者，犹种树也。春玩其华，秋登其实。讲论文章，春华也；修身利行，秋实也。” 比喻人的文采和德行。华：花。
10、春意盎然 ( chūn yì àng rán )
11、百花齐放、春花秋月、绿肥红瘦、寸草春晖、莺歌燕舞、枯木逢春、含苞待放、春和景明
12、春寒料峭乍暖还寒暮春气暖和暖如春春光融融春日融融春意融融春光溶溶春水盈盈春水淙淙春水湍湍春水潺潺。
13、柳暗花明 ( liǔ àn huā míng )
14、出处：《后汉书•崔骃传》：“春发其华，秋收其实，有始有极，爰登其质。”
15、小山岗换上了翠绿的新装，田野里的麦苗也喜欢春姑娘。每当早春即将来到，他们都急急忙忙穿好嫩绿的新装来迎接。春姑娘身着彩色的长裙来到时，他们在春姑娘的身旁载歌载舞，心里多么开心、激动啊！无忧无虑的小河静静地流淌着。
16、春天在哪里？大地告诉我：春天从一棵棵小草的美梦中苏醒，冲破泥土的束缚，舒展开稚嫩的臂膀。那青草的气息沁人心脾。我张大嘴巴深深地呼吸，那醉人的味道像甘露一般清爽。小河两岸杨柳拂面，嫩绿的叶子在风中发出哗哗的声音，好像小提琴的旋律，令人陶醉。
17、初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”
18、蛰虫昭苏欣欣向荣生机勃勃朝气逢勃人勤春早梅雪争春
19、 酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。
20、春诵夏弦：原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
21、春光融融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”
22、 绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”
23、释义：春天的花朵，秋天的月亮，泛指春秋美景。
24、 春天来了，她好似一位音乐指挥家。她指挥喜鹊布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳，唱出清脆婉转的歌谣;她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃。
25、明·朱国祯《涌幢小品·南内》：“春暖花开，命中贵陪内阁儒臣宴赏。”
26、 秋菊春兰：秋天的菊花，春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。
27、撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。
28、百鸟鸣春布谷催春枯木逢春好雨知春大地复苏积雪初融
29、万紫千红 ( wàn zǐ qiān hóng )
30、天已经过去，春风掠过大地，四处留下了春天的足迹。山上，春天漫步在迎春花的枝头上，她一路走过，迎春花相继绽放，灿烂的黄色给大山增添了一道亮丽的风景。一阵春风拂过，迎春花轻轻地摇摆着，好像在向我们报告：春天来了，春天来了！春天在野花丛里玩耍，野花绽开了笑脸，红的，白的，紫的，五彩缤纷，像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮，好像在比美似的。
31、 有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。
32、出处：唐•孟郊《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
33、春天的风，轻轻的，暖暖的。春天的风，就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。春天的风，拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞。春天的风，把柳条，小草，树枝都吹绿了。春天的风，把五颜六色像春天一样美丽的风筝吹起来了。
34、春天就在美丽的花园里。花儿伸了伸腰，从睡梦中醒了过来，张开艳丽的花瓣，花心拿着这些美丽的花扇子，把自己包裹在一起，到了一定的时候她就会张开扇子，像一位女王一样坐在花里。还有的花半紫半红，花花绿绿真是太美丽了。
35、春天是万物萌发的时节，孩子们喜欢春天，在春天，孩子们就像是一道靓丽的风景。苏教版教材中有一篇课文《只拣儿童多处行》，就描摹了孩子们在美丽春天中无限勃勃的生机。
36、 春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”
37、 风和日暖 风暖日丽 日暖风清 风清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒
38、 觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。
39、快开学了，班级群被这段话刷屏了，与老师、家长和学生共勉！
40、 春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的&#x无限感戴心情。
41、释义：意思为踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上，比喻处境非常危险。
42、美好的时光总是过得很快，短暂的寻找春天的成语之约在孩子们意犹未尽中结束了。但我们知道，春天已永远留在孩子们心中。在这趟美好的探春旅程中，孩子们收获了美景、快乐、友谊，学会了团结、合作、分享……“读万卷书，行万里路”，我们期待着下一次的出发。
43、释义：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。
44、春季人教版数学(下)精品课件/教案/试卷等
45、出处：宋•陆游《剑南诗稿•山园杂咏五首》：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”
46、 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
47、出处：宋•苏轼《锦被亭》词：“烟红露绿晓风香，燕舞莺啼春日长。”
48、出处：唐•孟郊《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
49、万紫千红 阳春三月 乍暖还寒 风和日丽 和风细 气象万千
