诚信的名言警句成语典故
1、虚假的坦白实在是一个可怕的事情。-----巴尔扎克
2、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。诚实的名言警句。——高尔基
3、 (选自《贞观政要·诚信》)
4、曼查有个地方，地名就不用提了，不久前住着一位贵族。他那类贵族，矛架上有一支长矛，还有一面皮盾、一匹瘦马和一只猎兔狗。锅里牛肉比羊肉多，晚餐常吃凉拌肉丁，星期六吃脂油煎鸡蛋，星期五吃扁豆，星期日加一只野雏鸽，这就用去了他3/4的收入，其余的钱买了节日穿的黑呢外套、长毛绒袜子和平底鞋，而平时，他总是得意洋洋地穿着上好的棕色粗呢衣。家里有一个40多岁的女管家，一个不到20岁的外甥女，还有一个能种地、能采购的小伙子，为他备马、修剪树枝。
5、当信用消失的时候，肉体就没有生命--大仲马
6、郭汲在并州任职时，一次下去考察，途经美稷县，当地的孩子们闻讯后，自发地聚集到一起夹道欢迎他。郭汲不知情，就问：“小朋友，你们这是在干什么呀？”孩子们回答说：“听说您要来，我们特来欢迎！”郭汲闻言赶忙下马，一一答谢。
7、一诺千金：诺：许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。
8、分享学习，了解“诚信”这一中华民族传统美德的传统内涵和现代意义。
9、设计意图：班级演讲活动是对前面两个活动的总结和提升，使学生由感性到理性，全面提高听说读写能力。
10、如果要别人诚信，首先自己要诚信。——莎士比亚
11、曾妻要去集市，儿子要跟着，曾妻以杀猪为诺脱身，回来的时候看到曾子在磨刀。
12、对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。——(中)冯玉祥
13、一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
14、——德莱●诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子●欺人只能一时，而诚信都是长久之策。
15、英王查尔斯二世巡视牛津大学圣约翰学院时，问学院院长能否把查尔斯一世的画像给他。“作为报答，我会答应你的任何请求。”查尔斯二世说。“那么陛下就拿去吧。”院长答道。“谢谢你，”查尔斯二世说，“你的请求是什么？”“请送还我这幅画像。”查尔斯二世没有食言，那幅画像至今仍保留在圣约翰学院图书馆。
16、——(美)马克.吐温失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——(美)富兰克林一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。
17、比如，在教学《说和做——记闻一多先生言行片段》时，教师可以先播放有关闻一多先生《最后一次讲演》的片段，让学生在观看之后说一说：“是谁在演讲？谁在呐喊？看了这个短片，你此刻的心情是怎样的？有什么样的情感变化呢？”再引导学生结合课本插图，感受一下闻一多先生身上所具备的特点。为了让学生对闻一多先生有更深入的了解，教师可以让学生在课前搜集有关闻一多先生的相关资料，上课时进行交流与反馈。然后，教师引导学生进行整体感知，准确地把握人物的形象。指导学生抓住课文的开头——闻一多先生的两句话，体会闻一多先生“做”的特点，即做了再说，做了不说。通过对比的写作手法，感受到闻一多先生治学严谨的态度以及谦虚谨慎的美德。
18、7诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件——康德《持久和平》
19、5如果要别人诚信，首先要自己诚信。——莎士比亚
20、一次，宋濂对一本书爱不释手，决定抄录，天冷也没有停下。母亲劝他不要着急，宋濂说：答应人家就要做到，如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重呢？
21、本次论坛虽然圆满落幕了，但语文老师们教与学方式的变革正当起航，只要各校创新教研方式，在课堂中真正转变教学理念、转变教学行为，将语文学习活动、语文实践活动贯穿于语文学习的始终，相信天台初中语文课堂教学必将迎来收获的秋季！
22、八年级将于2021年10月16日上午8：00举行“人无信不立”演讲比赛，请参赛选手、评委及相关工作人员提前到场。
23、然后，回顾了2019年11月16日在平桥镇中学召开的县“初中语文作业本与课堂教学深入融合”研讨活动，那次活动为全县语文老师高效使用作业本以及作业本和课堂教学深入融合提供了方向。以此为契机，平桥镇中学语文组的老师们便开始了他们在《作业本》和教学融合上的探究和实践。
24、先贤在思考“信”这一到的规范时，留下了很多精彩的论述，班会开始，同学们积极的展示自己所知道的有关“信”的名言警句、成语典故、名人轶事。
25、活动第三阶段：组内筛选资料，通过演讲、说故事、诵名言等，推选出本组的优秀者，参加班级综合性学习活动节目竞选。
26、教学难点：言语训练写诚信：言语训练，锻炼口语交际能力，掌握演讲技巧。
27、(2)小明同学认为，学习太苦，作业太难，平时无需努力，考试时作弊就行，不仅能取得高分，还不影响诚信，何乐而不为？作为朋友，请你从正面劝说其诚信考试，注意语言得体，并引用一句关于“诚信”的名言。
28、不要说谎，不要害怕真理。——列夫·托尔斯泰
29、曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去，便对他说：“你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了，就说，“我是为了让孩子安心地在家里等着，才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的，你怎么当真呢。”曾参说：“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小，不懂世事，只得学习别人的样子，尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子，玷污了他的心灵，明天孩子就会欺骗你、欺骗别人；今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会不再信任你，你看这危害有多大呀。”
30、君子改过，小人饰非;改过终悟，饰非终迷;终悟福至，终迷祸归。——邵雍《迷悟吟》
31、成语，叫明山宾。有一次，才幸免于难，就是遵守诺言：比喻一言为定，跟他说明情况，找到买主。
32、(11)诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。 ——斯宾诺莎
33、“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行，2017年10月改版升级，新版分区设置更合理，更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月，该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。目前该网站日访问量超过500万人次，网民浏览、查询已累计突破9亿次。
34、7不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚——吕坤7真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。——庄子
35、师：同学们，从布置活动任务以来，大部分同学都能按部就班、按要求完成阶段任务，大家在本次策划组织活动中任劳任怨、精益求精，六大活动小组奋勇争先、不甘落后。虽然，我们不是什么名星，虽然，我们的表演还很稚嫩，但是，在老师的眼里，我们今天的舞台真是群星璀璨。老师为你们骄傲！
36、周围的人都赞叹不已：坚守信用不变：古代国家的宝器。曾子说，就是真诚待人。
37、十室之邑，必有忠信：即使是十户人家的地方，也一定有忠诚信实的人。指处处都有贤人。
38、实话可能令人伤心，但胜过谎言。——瓦·阿扎耶夫
39、那是最美好的时代，那是最糟糕的时代；那是智慧的年头，那是愚昧的年头；那是信仰的时期，那是怀疑的时期；那是光明的季节，那是黑暗的季节；那是希望的春天，那是失望的冬天；我们全都在直奔天堂，我们全都在直奔相反的方向——简而言之，那时跟现在非常相像，某些最喧嚣的权威坚持要用形容词的最高级来形容它。说它好，是最高级的；说它不好，也是最高级的。
40、诚信，不但闪耀着人性的光芒，更体现出礼貌的力量。
41、4微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊。——达芬奇
42、5善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔
43、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚
44、关注身边社会现象，汲取正能量，以语言实践活动体现学生对诚信的理解。
45、(答案)漫画内容：(示例)一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。漫画寓意：依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。
46、要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，才能前程远大。——陀思妥耶夫斯基
47、说一不二：说怎么样就怎么样。形容说话算数。
48、一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查，结果出乎人们的想象，没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为：成功的秘诀在于“诚信”。其中一位只有小学文化的企业家说：“高深的理论我不懂。我只知道，诚心诚意对待我的每一位客户，诚信诚意对待所有与我合作的人。”诚信使他不断地发展着自己的事业。我们正处在青少年时期，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，我们怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验，假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足。季老一诺千金，幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树，这些以诚为公，以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中所起的重要作用。
49、教师借助小组合作的形式，引导学生进行交流与讨论，可以有效地提高学生的参与度，学生畅所欲言、各抒己见，大胆地表述自己的真实想法，进而产生思想碰撞的火花。
50、引导学生更深刻地探究“信”的传统内涵和现代意义。
51、1诚实者既不怕光明，也不怕黑暗。——高尔基
52、对自己真实，才不会对别人欺诈。——(英)莎士比亚
53、第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。
54、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。
55、综合性学习活动——人无信不立按节目单有序进行
56、 那么，“诚信”对于我们当代公民而言，又意味着什么呢？有人说，在现代社会，诚信是公民的第二张身份证，你同意吗，请说出你的理由。围绕“诚信在当代生活中的意义”这一话题，写演讲稿一篇，要求不少于500字。
57、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西——乔臾
58、人文主题：本单元围绕“生活的回忆”“重要的他人”的内容主题编排了《藤野先生》《回忆我的母亲》《列夫·托尔斯泰》《美丽的颜色》4篇课文。通过学习，感受各式各样的人生经历，汲取精神营养，丰富自己的生活体验。
59、该环节可请各小组成员，分别分享搜集的成果，可以以手抄报、思维导图、PPT等形式展现，学生展示后，教师可出示一些名言警句、成语典故等，以便于学生积累。
60、请以“诚信”为主题，给自己写一句座右铭。要求紧扣主题，能起到激励警醒的作用，至少采用一种修辞手法。
61、研讨会伊始，天台实验中学的桂霞老师就为大家带来了一场别开生面的综合性活动教学展示课《人无信不立》。
62、2课时，第一节完成活动指导，布置任务，学生开始准备，一周后，用一课时展示活动成果。
63、力成文学：言必信，行必果。——孔子《论语·子路》
64、“引经据典话诚信”。各组分别搜集。(1)组长汇总整理搜集到的资料，先按类别划分为论述类和事例类，再进一步分为“个人之信”“交友之信”“经商之信”“国家之信”等。(2)根据以上材料，分类分组讨论：“信”有哪些含义，“信”对个人、社会、国家有怎样的意义等等。(3)组长做好记载。
65、秦朝末年有个叫季布的人。形容对人十分真挚诚恳，便把父亲留给他的瘦牛去集市上卖了。
66、活动第一阶段：下发活动主题，要求学生利用课余时间、休息日，结合历史课本，借助报刊书籍、网络媒体等收集整理有关“诚信”的故事、诗词、名句、歌曲等，学写演讲稿。
67、季布一诺:季布:人名，很讲信用，从不食言。季布的承诺。比喻极有信用，不食言。
68、 仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，动作适度。(10分)
69、言行一致心口如一表里如一精诚所至，金石为开
70、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。——(英)毛姆
