优美的句子摘抄300字左右
1、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……
2、四：阅读课外书籍2本，写出读后感(400字左右)。
3、过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。有些人说不出哪里好，但就是谁都替换不了！那些之前说着永不分离的人，早已散落在天涯了。整理起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过这一个，你才会遇到下一个。(优美的句子摘抄300字左右)。
4、2)举办一期以“社会主义核心价值观”为内容的手抄报，开学以后要进行评比，优秀手抄报和征文将推荐到教育局参评。
5、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。
6、在教室的窗前，我也曾和你一样，凝视着四季都没有什么变化的校园，心里猜测着自己将来的多变化的命运。我也曾和你一样，以为，无论任何一种，都会比枯坐在教室里的命运要美丽多了。
7、同样爱上翠翠，但“兄弟两人在这方面是不至于动刀的，但也不作兴有?情人奉让?如大都市懦怯男子爱与仇对面时作出的可笑行为”。(优美的句子摘抄300字左右)。
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9、真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。尽管如流往事，每一天都涛声依旧，只要我们消除执念，便可寂静安然。愿每个人，在纷呈世相中不会迷失荒径，可以端坐磐石上，醉倒落花前。
10、原本是一个极其平常的日子，却因为那些美丽的思念和传说而变得生动起来。
11、完成寒假作业，用红笔批改，写出错题知识点。
12、 每个学生在家里做一个垃圾分类的垃圾桶，对家里的垃圾进行分类处理。
13、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
14、机遇是拿着碗，捧着书的左手，托着一份希望；创造是操着筷子，握着笔的右手，画出一道亮丽的弧线。若说抓不住机遇，那么创造的筷、笔到哪里去展现风采呢？机遇和创造，左手和右手，它们都离不开对方，只有紧紧握住了，拥有的那方天空才会更广阔，更湛蓝。
15、远古的忧思，沧桑的慨叹，润爽了岁月的心脾。田菊花的灵性和诗心，浪漫和嫩如果你想博学些，就请勤奋些；如果你想尊严些，就请自强些；如果你想荣耀些，就请努力些；如果你想健康些，就请环保些；如果你想长寿些，就请宽心些。
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18、复习第一单元数与式，第二单元方程与不等式，第三单元函数。
19、支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。不要在人我是非中彼此摩擦。
20、又如：一幅公园的图画，可以在介绍中用到“上下、前后、左右”等表示位置和顺序的词。
21、不想再一次看见你的悲伤了，虽然没途经你的哀伤，但是，在平行时空，一直有一个人都在默默的陪着你细数年华，那末清晰而真实。好想，再一次，见到你安好的样子，只为肯定你尘埃落定的幸福，只为了我的心安。即使各安天涯，即使，是不是晴天，已不重要。
22、 预习九年级上册前两章(一元二次方程、二次函数)并记上疑难点。
23、拿到期末考试试卷记得改错，与父母一起好好分析失分原因哟！请各位家长能协助孩子把一年级的错题抄写在错题本上，方便孩子查漏补缺！
24、看一部英文动画电影，用英语写一篇观后感(50字以上)。
25、进入初三个重点班合并成两个，我幸运地留在了重点班里，于是，认识了秦敏老师。秦敏老师年轻漂亮，那个时候还没有结婚。她的课讲得很精彩，我们迅速被她收伏，每天都期待她的语文课。后来，和同学谈起秦老师，大家还经常回忆：秦老师上课时看似闲聊，然后一下就转到了要讲的课文。我们顿悟：哦，原来就这样引出课文啊。那个时候，秦老师让我们做自己的“作品集”，没什么具体的要求，让自己随便整，她每一周或是两周会检查一次，然后在班里进行表扬。我很期待老师的表扬，于是，认真地整理自己的“作品集”，摘抄了很多优美的句子，好像是在《青年文摘》上摘抄。到现在，我还能背出当年抄写的几个句子。
