所有的关联词
1、 例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”
2、关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学习的重点。必须要掌握。
3、假设关系：如果...就...要是...就...即使...也...就是...还...哪怕...也...就算...也...
4、或者…或者… 宁可…也… 不是…就是… 与其…不如…
5、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！
6、例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。(所有的关联词)。
7、 转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)、却、不过、然而、只是。
8、( )工作再忙，他每天晚上( )挤出时间学习英语 。
9、第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。
10、老师( )关心我们的学习，( )关心我们的生活。
11、()他热情地为同学们服务，()受到同学们的好评。
12、( )孩子不明白，就连妈妈( )不明白。
13、他的字写得( )快，( )好。
14、例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
15、不但…而且… 不光…还… 不仅…而且… 不仅…还…
16、( )今天很冷，( )班里没有一个人迟到。
17、下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。
18、(3)张老师( )没有担任我们的班主任，( )却关心着我们班的每一个同学。他( )有空儿，( )到我们班问这问那。
19、鲁迅()是伟大的文学家，()是伟大的思想家和革命家。
20、爸爸( )会开摩托车，( )会开汽车。
21、()从小学好本领，()更好地为国家建设出力。
22、( )走到哪里，我( )不会忘记自己的祖国。
23、今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。
24、如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”
25、 同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：
