文明礼仪儿歌六句押韵
1、城市就是我的家，大家共同守护她;文明行走修养好，公共场所不喧哗;
2、拓展练习环节，备课的几天一直在反复思考难度、话题都合适的素材，也在网上搜了不少，最后锁定了这本中文绘本《早餐，你喜欢吃什么？》，根据学生的年龄特征及知识储备，结合文本内容，我适当删减改编成了如下英语绘本Whatdoyoulikeforbreakfast？并渗透Breakfastisimportant.Havebreakfastontime.的情感。让学生在连一连，读一读的过程中体会情感，并巩固本课的核心语句Ilike…/Idon’tlike…。
3、不偷也不骗，致富靠勤劳。勤学又守法，知识充头脑。
4、早入园不迟到见老师问声好小朋友也问道别父母不忘掉
5、整个五天的过程中，我们录课的老师们随时沟通，在过程的前后呼应，循序渐进，以及一些模板，图片的选择，教学指令等等细节上，也都尽量做到一致。感谢“一起录课吧”团队成员提供的各种资源帮助、技术支持等等。在整个过程中我自己成长、收获了很多，不管是目标和话题的制定还是文本内容，过程、板书的设计能力，以及录课软件使用能力，制作码课等等，都有了不同程度的提升。
6、 在人们的印象中，中国传统的民间启蒙教育，好像只是教授孩子们念《三字经》《百家姓》《千字文》等读物，偏重于教儿童认读文字。其实，这是一种过于粗浅的印象，是一种想当然带来的误解。
7、Donotletthatcoldairin.
8、ThisisthewayIwashmyhands.
9、见了老师问声好，见了同学问声早，公共车上让座位，过马路时看左右。学会虚心懂礼貌，人人夸我好宝宝。
10、上下楼，不拥挤，互礼让，不踩倒。废弃物，不乱扔，为校净，付辛劳。楼道里，轻跑跳，守纪律，不喊叫。
11、每班学生先在班级内评选，评选出5篇优秀童谣，统一上报到年级组长，年级组长整理打包后上报到德育处。(1-2年级小朋友由教师与家长辅导写)
12、小手指：小手指来弯又弯，伸出小指拉钩钩，握握手来笑嘻嘻，不吵嘴来不赌气，大家都是好伙伴。
13、前后左右：小朋友，做准备，比比谁，跳得对。抬头看，向前跳；低头看，向后跳；往左看，向左跳；往右看向右跳；跳完了，我都会跳。
14、Washyourhandsbeforemeal.
15、《百家姓》以百家为名，原收集姓氏411个，后增补到504个。其中，单姓444个，复姓60个。
16、早上空气真正好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
17、 张石山老师是著名作家，文学作品多产而高质！2017年11月份，他去美国呆了四个月，期间为希望出版社写了三本书，即《方言古语》《一画开天》《无字天书》；2019年6月底，张石山老师又去美国，回国后，这三本书已经希望出版社印刷出版。
18、全文共一千多字，三字一句，四句一组，句句押韵，极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。
