论语名句精选及心得
1、白话文释义：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？(论语名句精选及心得)。
2、 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
3、人们往往喜欢看到别人的毛病就去说别人的闲话来凸显自己的高尚，(论语名句精选及心得)。
4、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子《孟子》
5、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”《论语》
6、君子的美德之一就是要宽容。子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”(《论语·述而》)“坦”即平;“荡荡”即宽广的样子;“长”指常;“戚戚”是忧愁、悲伤的样子。意思是说：“君子总是心胸宽广，小人常是忧愁悲伤。”
7、闻名世界、超尘绝俗的寒山禅诗中英文选(附音频)
8、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《论语》
9、 (论语原文)子曰：“务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣.”问仁.曰：“仁者先难而后获,可谓仁矣.”
10、失天下者，失其民也；失其民者，失其心也——孟子
11、白话文释义：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人做事有没有尽心竭力？和朋友交往有没有诚信？老师传授的知识有没有按时温习？”
12、译文：经过学习才知道了自己知识的不足，教授别人才知道自己知识上的困惑。
13、对于一般的女人和小人，都比较难以接触。如果和他走的太近，他就会有失恭敬；如果对他疏远，他又会心生怨恨。
14、(原文)学而不厌，诲人不倦。(《述而》)(直译)学习知识从不满足，教诲别人从不懈怠。(意译)一个谦虚的人学习知识从来不会满足，一个敬业的人教诲别人从来不会懈怠。
15、(译语)君子成全别人的好事，不帮助别人做成坏事。小人与此相反。
16、(讲解)读书的人不可不抱负远大，意志坚强，因为他重任在身而路程遥远。
17、 (论语原文)子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”
18、本次活动诵读《论语》，学生感悟了儒家文化的博大精深。笔墨书写《论语》，彰显了书法的文化魅力。学生古为今用，让儒家文化修正自己人生方向。为弘扬传统文化，宁晋六中的《国学》课本，将会精选部分经典名句给大家讲解。大家先听为快吧！
19、注释：温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。
20、译文孔子说：“君子通晓道义，小人通晓私利。”
21、孔子讲究孝道，孝成为中华民族的传统美德，今天的人们却在褪色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本。子曰:“父在，观其志;父没，观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。”
22、 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。——《荀子》
23、 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。以下是小编整理的精选古语名言名句。希望有所帮助！
24、(解读) 爱人的人别人总是爱他，尊敬别的人别人总是尊敬他。你怎样对待别人，别人也往往会用同样的态度对待你。要想受人敬爱，必须敬爱他人。恒：常常。
25、“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这句话的意思是:寒冷的冬天，才会知道松柏是最后落叶的。读了这句话，可想而知，松柏是多么坚韧不拔，是那么经得起恶劣环境的考验。我们不正需要这种精神吗?不论在如何恶劣的环境中，都应该坚强不屈，高风亮节!抗战英烈吉鸿昌，面对着敌人的酷刑，毫不畏惧，大义凛然;烈士罗学瓒在狱中坚强不屈，同敌人进行了坚决的斗争;共产d员贾起面对国民d的严刑拷打，但他沉着冷静，英勇不屈，严守d的秘密……这些烈士，他们这种坚强不屈的品格，是多么令人肃然起敬!然而，在现实生活中，我们也免不了要碰到各种各样的困难和挫折，但是我们决不能退缩，应该坚强面对，鼓起勇气战胜困难，勇往直前!
26、出了问题，君子首先责备自己，而小人首先责备别人。
27、君子欲衲于言，而敏于行。译文：君子要少说虚话，多干实事。
28、译文孔子说：“君子胸怀宽广，小人忧愁悲伤。”
29、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。《论语·子罕》
30、学而不思则罔，思而不学则殆。——出自春秋孔子《论语·为政篇》
31、歌曲学唱：国外著名治愈歌曲Shivoham
32、不患人之不己知，患不知人也。《论语·学而》
33、 (译文) 有子说：“讲信用要符合于义,(符合于义的)话才能实行；恭敬要符合于礼,这样才能远离耻辱；所依靠的都是可靠的人,也就值得尊敬了.”
34、过也，人皆见之；更也，人皆仰之。《论语·子张》
35、8月25日，嘉兴孔子学堂在景致怡人的私享家花园举办了一场《论语》名句分享会，参加分享会的都是热爱传统文化的朋友们。没有请专门讲《论语》的老师，而是每人准备了几句《论语》名句作交流，分享各自的学习感悟。
36、诐辞知其所蔽，淫辞知其所陷，邪辞知其所离，遁辞知其所穷。——孟轲
37、谓子夏曰：“女为君子儒，无为小人儒。”——《论语·雍也篇第六》
38、孔子谓季氏：八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！
39、在我们身边，也是那些富有正能量的人更受人欢迎。
40、 士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》
41、 (译)孔子说：“子路啊，我告诉你的知识，你都知道了吗？知道就是知道，不知道就是不知道，这种态度才是明智的。”
42、 有子曰：“信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也。”
43、译文子贡问孔子：“有没有一句话可以奉行终生？”
44、人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传·宣公二年》
45、(原文)君子和而不同，小人同而不和。(《子路》)(直译)君子和谐相处而不同流合污，小人同流合污而不能和谐相处。(意译)品行好的人和谐相处而不同流合污，品行差的人同流合污而不能和谐相处。
46、孔子、老子、苏格拉底、佛陀、耶稣的相同经历
47、(译语)有德的人不会孤立，一定会有志同道合的人与他为伴。
48、 工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》
49、(解读) 一个人不讲信用，不知道他该怎么办了。孔子认为，一个人不讲信用就寸步难行。在今天看来，一个企业，一个民族，一个国家也是如此。中国加入了世贸组织，也要守规则，讲诚信，才能在竞争中得到发展。
50、译文孔子说：“宁武子这人，国家太平时，就聪明，国家混乱时，就愚笨。他的聪明可以赶得上，他的愚笨别人赶不上。”
51、 (赏析)希望做到能够让老人得到安顿，让朋友对自己信任，让年轻人对自己怀念。
52、(讲解)有了过错，别人都能看到；改了，人们都会敬仰他。
53、注释：真正高尚的人重视的是道义，坚持自己的处世原则；而道德低下的人重视的只有一己之私。
54、这种无私奉献精神就需要老师们要有责任感，不能因为所处的环境和待遇等条件太差，而敷衍了事，不用心去对待每一个学生。
55、敏而好学，不耻下问。译文：做事勤敏，又好学，不以问及下于他的人为耻。
56、君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。——《论语-季氏篇》
57、正如这句话所说，教师不能只仅仅教授学生知识和技能，更要言传身教教会他们做一个有高尚品德的人，有德远比有才更重要。
58、这句话其实强调了“师爱”的重要性，爱是施行教育的前提。
59、从事物联信息工作的陈永金先生分享了“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”等经典名句的学习感悟，分别从修身、治学、为人、做事等方面解读了《论语》带到生活中的积极意义。从事外贸工作的沈先生通过自己对“温故而知新”的思考，和大家分享了平时要不断总结，从失败的经历中回头思考，便可在工作中带来成长和收获。
