与家庭教育有关的名言
1、考身体耐力(不疲劳不头晕)。我们要从以上四个方面去提高孩子的考试成绩。孩子最不喜欢什么家长？
2、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。
3、轻视劳动教育，可称得上是一种“忘本”与“背叛”，因为教育原本起源于劳动。
4、 没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。
5、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
6、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲，知道什么时候必须退让。
7、进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。
8、一个行为的反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。(与家庭教育有关的名言)。
9、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳。
10、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
11、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐
12、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
13、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
14、如果没有体力劳动，就必须有足够的运动。古代的教育发端于“劳动”，现代的教育失去了劳动的空间，“运动”取而代之。运动的真正目的在于：增进健康，增长力量，它让人因此而有强健的“行动能力”与“冒险精神”。它让人不至于成为思想的巨人、行动的懦夫；它让人自信满满、雷厉风行、决策果断、敢于冒险，而不只是沉于幻想、优柔寡断。
15、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
16、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。(与家庭教育有关的名言)。
17、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
18、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基
19、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
20、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
21、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。
22、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
23、用鼓励和说服的言语来造就一个人的道德，显然比用法律和批评更能成功。——德谟克利特
24、自己的生活有品位讲节俭，以做人的正派和义举影响子孙。
25、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
26、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
27、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
28、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
29、父母之爱子，则为之计深远。《战国策·赵策四》
30、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。
31、“长善救失”是有意义的，但是，“长善”比“救失”更重要。“扬长补短”是有意义的，但是，“扬长”比“补短”更重要。不要让孩子放弃自己的长项而长时间地郁郁寡欢地补救自己的短处。
32、男人的一生，最大财富是选对妻子。妻子以俭持家，定能让家庭，蒸蒸日上。
33、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。
34、0三姑六婆，实淫盗之媒；婢美妾娇，非闺房之福。
35、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
36、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。
37、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题、产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
38、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。(俄)列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
39、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
40、播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运
41、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
42、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。
43、家长对孩子的寄语，母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
44、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。元·无名氏《渔樵记》
45、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
46、望子成龙父母求，子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有，劝君不必太强求;只要不是成害虫，子成益虫又何妨;世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
47、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
48、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
49、不要把房屋装修得多么华丽，不要总算计置多少田亩。
50、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。
51、发家在于勤，败家多为淫。家庭教育的名言育儿过程有艰辛，也有欢乐。
52、身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫、躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。如果从小没有养成勇敢的习惯，他的身材会逐步退缩、萎缩，佝偻，长成核桃的样子。身体有严重疾病的人会怀疑并嫉妒所有那些健康的、快乐的人。
53、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
54、父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命.——达芬奇
55、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
56、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远！
57、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
58、溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子。
59、见富贵而生谄容者，最可耻；遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。
60、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。
61、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。
62、撕坏的衣服很快就能补；而恶毒的话却让孩子的心灵留下创伤。——郎费罗
63、看见富贵的人，便做出巴结讨好的面孔，是最羞耻的；遇着贫穷的人，便做出傲慢不屑的姿态，没有比这更鄙贱的了。
64、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
65、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
66、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
67、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。
68、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
69、最幸福的人，是那些兴冲冲地过日子的人。“兴冲冲”意味着，高兴地过日子，经常有冲锋、冲刺的感觉。
70、●强国之基在养蒙，儿童智慧须开爽，方能凌驾于人上。
71、如果家长只有“威严”而不能让孩子“信任”，家长的教育就退化为教训。
72、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。
73、100条关于家长对孩子的寄语，家庭教育的名言名句。对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
74、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
75、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
76、嫁女择佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，勿计厚奁。
77、婚姻勿贪势家。家庭教育的名言父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
78、明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”
79、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
80、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。
81、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！
82、一个头脑正常的人，是不会自满的。——圣西门
83、最完备的社会教育就是学校——家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系，是智育、德育、美育和体育的第一所学校。
84、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
85、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
86、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
87、多少熟悉一些生理学的基本原理和心理学的初步知识，对于带好孩子是不可缺少的。
88、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。
89、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
90、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。
91、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
92、如果你整天这样，不读书不运动，不节制消费，不反省不自律，无兴趣无爱好，无目标无任何期望，生活是不会变好!好起来的从来不是生活，而是你自己。
93、．一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。．榜样的作用是无限的。
94、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
95、唯一有说服力的教材是榜样教材。生活比学校更能提供这种教材。——罗曼·罗兰
96、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
97、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
98、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
99、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克
100、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
101、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。家庭教育的名言中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
102、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及、无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。
103、立言，表里如一；立行，步调一致；立志，报效祖国；立德，荫蔽后人；立人，堂堂正正。
104、今天我们生活在一个复杂的环境里面，孩子随时随地都可能遭遇危险，父母一定要有很明晰的安全意识，才能更好地保护孩子。我们也要让孩子相信，父母愿意也有能力保护他，这样他才会对父母自然而然地产生。
105、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。
106、父母是榜样，言行宜谨慎;兴趣是动力，良莠要区分;勤奋是捷径，劳逸要结合;德智体美育，发展要全面;锲而不舍之，必成栋梁材。
107、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
108、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
109、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
110、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用，如同耕耘而不播种。
