著名数学家的故事ppt
1、章建跃：注重数学的整体性，提升系统思维水平(含PPT)
2、通过观察发现：竖着的尼龙丝都是和纱窗的长是一样长，而横着的尼龙丝的长度是和纱窗的宽的是一样长。如果能算出竖着和横着的尼龙丝一共在多少根，就能算出尼龙丝的总长度了。
3、老师头也不抬，挥着那肥厚的手，说：“去，回去再算！错了。”高斯却站着不动，把石板伸向老师面前：“老师！我想这个答案是对的。”
4、故事：苏步青和陈建功看到了数学各分支之间联系的必要，贯彻因材施教的原则，决定让两名成绩突出的学生谷超豪和张鸣镛同时参加“微分几何”和“函数论”两个讨论班，这在当时也是一个创举
5、陈景润，1933年5月22日生于福建福州，当代数学家。1953年9月分配到北京四中任教。1955年2月(著名数学家的故事ppt)。
6、直到16岁时，拉格朗日仍十分偏爱文学，对数学尚未产生兴趣。16岁那年，他偶然读到一篇介绍牛顿微积分的文章《论分析方法的优点》，使他对牛顿产生了无限崇拜和敬仰之情，于是，他下决心要成为牛顿式的数学家。
7、开始涂颜色啦，给太阳涂上黄色和红色，英文涂上红色，小花、标题、人物等涂上完整的颜色。
8、故事：祖冲之为求得圆周率的精准数值，就需要对九位有效数字的小数进行加、减、乘、除和开方运算等十多个步骤的计算，而每个步骤都要反复进行十几次，开方运算有50次，最后计算出的数字达到小数点后七位。
9、自然，国王和大臣们都看不懂这是什么意思，只好交还给公主。公主在纸上建立了极坐标系，用笔在上面描下方程的点，终于解开了这行字的秘密——这就是美丽的心形线。看来，数学家也有自己的浪漫方式啊。
10、杨睿君(2班)、李冉(1班)、黎雨菲(2班)
11、(15+15+40+40=110)父亲感到很为难。
12、事实上，笛卡尔和克里斯蒂娜的确有过交情。不过，笛卡尔是1649年10月4日应克里斯蒂娜邀请才来到的瑞典，并且当时克里斯蒂娜已经成为了瑞典女王。并且，笛卡尔与克里斯蒂娜谈论的主要是哲学问题。有资料记载，由于克里斯蒂娜女王时间安排很紧，笛卡尔只能在早晨五点与她探讨哲学。天气寒冷加上过度操劳让笛卡尔不幸患上肺炎，这才是笛卡尔真正的死因。
13、 为了使自己梦想成真，陈景润不管是酷暑还是严冬，在那不足6平米的斗室里，食不知味，夜不能眠，潜心钻研，光是计算的草纸就足足装了几麻袋。1957年，陈景润被调到中国科学院数学研究所工作，做为新的起点，他更加刻苦钻研。经过10多年的推算，在1965年5月，发表了他的论文《大偶数表示一个素数及一个不超过2个素数的乘积之和》。论文的发表，受到世界数学界和著名数学家的高度重视和称赞。英国数学家哈伯斯坦和德国数学家黎希特把陈景润的论文写进数学书中，称为“陈氏定理”，可是这个世界数学领域的精英，在日常生活中却不知商品分类，有的商品名字都叫不出来，被称为“痴人”和“怪人”。(著名数学家的故事ppt)。
14、初中数学公式146条及9类几何证明题做题思路
15、老师，你教的东西有用吗？---教育的意义(值得观看)
16、 紧张认真欢笑温馨
17、哥德巴赫猜想研究的重大贡献。1981年3月当选为中国科学院学部委员(院士)。曾任国家科委数学
18、著名数学家陈省声先生说过一句话：“我们每个人一生都花了很多时间来数学，但我们其实只是学会了计算，而不是数学。”
19、笛卡尔(RenéDescartes)，17世纪著名的法国哲学家，曾经提出“我思故我在”的哲学观点，有着“现代哲学之父”的称号。笛卡尔对数学的贡献也是功不可没，中学时大家学到的平面直角坐标系就被称为“笛卡尔坐标系”。
20、②独具“数学慧眼”，能敏锐洞察生活中的数学问题；
21、 苏步青一共发表论文168篇，出版了《苏步青论文选集》、《射影曲线概论》、《射影曲面论》、《一般空间微分几何学》、《计算几何》等专著，有的已在国外翻译出版。
22、这个问题，我们还可以通过“平均直径”(这个词也是我创造的)来进行计算。一支粉笔的体积是：
23、孩子们渴望的眼神，追求时的热情，思考时的认真，汲取时的满足，获得时的快乐！
24、近年高中数学答题出现的37种易错点，学生需注意
