教学座右铭简短精练
1、人不仅要知道自己生命的坐标，更要知道自己生命的轨迹。
2、每个人开始都是一杯浑浊的水，然后会不断有人来帮你澄清。当你变得清澈的时候，别忘了那些喝了泥沙的人。(教学座右铭简短精练)。
3、暑假里，如何让孩子和电子产品“和平相处”？|每周一问
4、我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。
5、行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
6、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。(教学座右铭简短精练)。
7、数据显示，目前44所省级电大中只有59%的学校制定了自己的校训。在已经制定校训的学校中，也只有54%的学校在校园网上进行了宣传。而2009年只有16所学校制定了校训，占总数的4%,其中，只有7所学校在网站对校训进行了宣传。㈣虽然这一比例有所增长，但是与普通高校校训的普及度相比，仍存在差距。
8、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
9、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
10、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
11、(科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。李四光)
12、10别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
13、1人活着不是为了活得长，而是为了活的好，因为你活的再长也就是几十年而已
14、 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
15、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。
16、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。
17、校训，英文翻译为motto，译为格言、箴言、座右铭。所谓校训，《辞海》中将其解释为,“学校为训育上之便利，选若干德日制成匾额，悬之校中公见之地，是为校训，其目的在使个人随时注意而实践之。校训具有简明性、稳定性、时代性、独特性等特点。简明性,即校训的表达方式精炼简短，一般不超过15个字。稳定性,即校训反映的是校园的核心价值与文化氛围,在较长时间内是不会轻易改变的。时代性,即由于高校的办学受到社会历史条件的影响，故校训的制定与表达具有一定的时代特征。独特性，即由于高校的办学定位、学科特色不同，因此校训也各具特色。
18、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
19、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。
20、清单明确规则。详细列出交作业、排路队、做早操等活动的规则，制作一份清单，确保每位学生都明确了解规则，遵守规则。
21、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
22、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
23、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
24、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
25、6)一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……——中国邹韬奋：《工程师的幻想》年版
26、(要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。)
27、(念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。)
28、2)求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。(夸美纽斯)
29、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
30、 教师的一句鼓励的话语，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。
31、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
32、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯
33、吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才会享受的比别人更多。
34、毫无疑问，建筑，理所当然的是我们生存生活的最基本的物质条件之一；建筑居室，也理所当然的应是关系到居民生活水平高低的大硬件之一；它们与人们的生活紧密相关，更应该是关乎百姓幸福生活的百年大计！因此，建筑工地上，绝不能允许偷工减料，粗制滥造，“豆腐渣”工程横行！而必须坚持“百年大计，质量第一”。(展开一：分析此料——建筑)
35、1(教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。)
36、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
