珍爱生命健康成长的名言
1、为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路。——叔本华
2、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
3、真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。——赫伯特
4、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗
5、胡杰老师以调查报道为依据，通过小组讨论方式，引导学生注意交通安全、校园安全、网络安全；以“感恩生命中的每一个人“为切入点，引导学生感父母的养育之恩、老师的教导之恩、朋友的相助之恩。最后，以一首《明天会更好》为本次班会课画上了句号。
6、4月28日下午，老师给我们观看了一个感人的视频。视频中讲述了一个个令人感动的故事。2020年中国发生了一次新型冠状病毒的疫情。这场疫情重灾区在武汉，84岁高龄的钟南山院士主动请缨，72岁的李兰娟奶奶不顾自己的安危，奔赴前线。许许多多的医生、护士为了救治病毒感染者，没日没夜加班…他们就是最美的逆行者。
7、 生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
8、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
9、有一种关怀，它常使我们泪流满面；有一种力量，它能让我们精神抖擞；这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；这力量，在你我的指尖悄悄流动。那就是爱心。——泰戈尔《文明的危机》
10、三年级开展了《爱护大自然》的生命教育中队课，学习了如何爱护环境，明白环保从小事做起的11条建议；以及了解了保护动物的行动指南。
11、假如你觉得自己的日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。——里尔克
12、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
13、让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。——法朗士
14、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
15、4月12日上午，景宁民族中学全校师生齐聚运动场庄严举行“珍爱生命 健康成长”为主题的2020学年第二学期第六次升旗仪式。
16、这是一个人人看了都会泪目的视频，看到因为疫情而奋战一线的医护人员、志愿者、保安，他们既平凡又伟大，创造了一个又一个奇迹！他们日以继夜的奋战，有人为了救治更多的人而累倒在防控一线，更有人因此献出了宝贵的生命！他们，值得我们铭记！他们的精神需要我们传承！
17、毒品像一个魔鬼，残害了无数的家庭，让我们一同携手共抗毒品!
18、身体发肤，受之父母。不敢毁伤，孝之始也。生命教育，是学校教育的重要内容。2019年11月4日，我校在博学广场隆重开展“珍爱生命”主题教育活动。
19、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
20、通过今年的纪录片，我明白了我们的爱豆们在舞台上风光的同时也饱受着争议,我也有自己的偶像，同样也会与纪录片里的一样会被全网黑,我们现在能做的就是不去随意诋毁一个明星,不能因为网络的抨击而跟风黑一个明星,不知全貌,不予置评。
21、我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。——英国谚语
22、为了推进“四个一”工作的落实，4月19日下午我校进行了以生命教育为主题的班会课活动。在王丽丽主任的组织下，史永亮校长、田月光书记、黄雪松校长听推门课，聆听了初二(3)班“珍爱生命，健康成长”的班会课。
23、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚
24、生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。——塞内卡
25、 生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
26、从这个视频中我感受到了偶像们的辛苦和努力，我也从中整理了我们在学习时追星做的不好与需要做的事。 不要因为喜欢一个偶像而去给他的生活造成困扰；要理智追星，学习崇拜两不误；我们看到了偶像们的辛苦与努力，也可以学习他们的好品质，从而激励自己。
27、 人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。
28、能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。
29、有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。——海伦·凯勒
30、一场众志成城的抗疫阻击战，更是一堂意义非凡的生命教育课。开学第二周，太炎小学德育处组织各班级利用中队课开展了“珍爱生命，健康成长”的主题队课，对全校学生进行了一次生命教育和心理健康教育。
31、我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。
32、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠
33、人生像曲曲折折的山涧流水，断了流，却又滚滚而来。——波普
34、生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
35、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。然而，我们的生命只有一次。我们都应该珍爱生命，不负韶华。
36、 回答这个问题，我们也许可以用一个字和三句话来总结，就是一个“爱”字，三句话即“我爱我自己”；“我爱你们”和“我爱这个世界”。如果真正做到这三句话所描述的，我相信我们的青少群群体一定能够学会热爱自己的生活，珍惜自己的生命。
37、把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。——罗斯金
38、成为一个优秀的人需要持之以恒的学习，也需要与众不同的自我。
39、最后，还有一个很重要的环节是关于死亡。生命教育已经引起了社会的广泛关注，但是在我们的社会关于死亡的教育似乎还在不足和讳莫如深的阶段。德国哲学家海德格尔说：“人是走向死亡的存在”。探讨死亡、认识死亡，使人的肉体生命和精神生命均趋于完善，是教育义不容辞的任务。“死亡教育是一种帮助学生了解死亡的本质、获得有关死亡的知识、认识死与生的辩证关系，引导学生思考死亡的意义，促使学生由死观生、珍惜生命，激励学生积极投入生活，赋予短暂生命以无限价值的教育。”我们的家长和学校以及社会在面对孩子们问“死亡是什么？”的时候究竟是如何回答的呢？直接拒绝还是转移话题，或者是用一些具有童话色彩的故事简单带过，有研究表明大约只有10%的家长能够正面且客观和孩子讨论关于死亡的话题。这个看似不吉利的话题，却极为重要，因为在青少年犯罪中很多孩子可能从来没有思考过生命和死亡的问题，他们并不懂得生命的可贵，更不知死亡的真相，甚至认为死亡只是一种游戏。我们的教育中如果可以更多一些课内外活动对学生进行生命和死亡的教育，例如组织学生参观自然博物馆，从动植物生命的生死交替来了解死亡的必然性；引导学生进行阅读和艺术欣赏，从文学作品、影视作品的故事中来领会复杂的生死问题等等。还可以鼓励学生作为志愿者，参与社区的临终关怀活动，在帮助他人的同时感受生命的价值和尊严。一系列的体验应该是可以帮助孩子们更深刻地理解生与死，也可以更为严肃认真地面对自己可贵的人生。
40、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
41、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅
42、人类所能犯的最大错误就是拿健康来换取其他身外之物。——叔本华
43、爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量,大家一道把爱心，升华为无私的人生情操和生活境界，用爱拥抱每一天，用心感恩每个人，让我们做一个关心别人的人，做一个呵护心灵的人。——爱默生《生命》
44、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——塞涅卡《道德书简》
45、我们要爱护生命、珍惜生命，生命不像游戏随时随地都能复活，生命只有一次！
46、 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马在思
47、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹
48、 班会中，班主任们例举许多名人事例和经典名言，来激励同学们珍爱生命，健康成长。同时也例举了现实生活中一些残害生命，浪费青春的现象，来警策自己。同学们纷纷表示要珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美。
49、 真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。——赫伯特
50、人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃
51、爱世界，塞缪尔说：“世界如一面镜：:皱眉视之，它也皱眉看你：笑着对它，它也笑着看你。”当我们真正爱这个世界的时候，我们才真正活在这个世上，理解和接纳世界真实的样子，我们才会避免对世界产生诸多的误解，从而生出对这个世界更多的爱意，让自己成为一个充满爱和被爱环绕的人。只有爱才能拯救爱。
52、 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。
53、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
54、自杀已成为中国人群第5位死因，是15-34岁的年轻人群的第一大死因。据北京心理危机研究与干预中心统计，中国每年有7万人自杀，200万人自杀未遂。每两分钟就有1人自杀，8人自杀未遂。从全球范围来看，自杀在众多死因排序中高居第13位。一个个冰冷的数据背后，是无数个家庭希望的破灭，我们应该明白生命的权利只有一次，导致施行自杀者选择如此极端的方式对待生命的原因是复杂的，但有一点可以肯定：爱，是让自杀者悬崖勒马的一剂良方。
55、 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。
56、人生天地间，忽如远行客。——《古诗十九首》
57、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
58、 在我心目中，生命不仅是肉体的东西，精神东西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于长短，行尸走肉地延长生命，不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命。
59、世界因生命而更加精彩，我们因生命而更加鲜活。朱自清说过：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”春去春会来，花谢花会开。然而生命只有一次，失去了不可能重来。因此，在生命的每一天，我们都要永远尊重生命，热爱生命，珍爱生命，不做损害自己和他人生命的事，积极面对任何困难，绝不放弃生的希望！
60、我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样。——马可·奥勒留
