家庭教育的重要性的名言
1、我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲，他们也将要成为自已儿童的教育者。
2、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
3、清代有个女诗人，她曾作过一副处理婆媳关系的对联：女常可爱，媳常可憎；劝天下婆母应拿三分爱女之心以爱媳。(家庭教育的重要性的名言)。
4、家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭环境是孩子成长的重要基石。作为家长要努力营造温馨、舒畅，充满包容和爱的家庭环境，让孩子身心健康成长。努力做到：
5、您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮他好吗？幼儿园家园共育共勉的优美句子(篇二)用心关注，用心倾听，用心帮助，只有父母用心了，才能帮助孩子发现问题，解决问题。
6、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑
7、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
8、孩子是父母的体现，父母是孩子的榜样。所以，我们要求孩子做到什么，我们自己首先要做到，身教重于言传。而且习惯不是一朝一夕养成的，我们要帮助孩子坚持不懈、持之以恒，慢慢养成习惯。告诉他每天什么是重要的，什么是次重要的。对于医生，时间就是生命；对于商人，时间就是金钱；对于你，时间就是知识与成长。利用安排好了时间，你可能长的枝繁叶茂，但如果浪费了时间，那你可能弱小干枯。但劳逸要结合，该学习的时候认认真真学习，该玩的时候就痛痛快快地玩，心中要有个时间表。教育的最终目的不是分数，而是让孩子有能力去创造幸福生活并享受生活。(家庭教育的重要性的名言)。
9、活动精彩纷呈，伴随着音乐，我们一起踏上了这段快乐之旅！
10、愿我们通过学习，成为更好的家长。愿我们的学习，成就更好的孩子！提升家庭教育质量观后感7每一个孩子，都是父母心目中的宝贝。我们都期望他们能够平安、健、快乐地成长。对于孩子的教育，我也一直处在不断的学习、探索和反思中，希望自己能够与孩子一起成长、一起磨炼、一起成熟。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，父母的言谈举止、道德品质以及家庭的温馨、和睦对孩子来说是至关重要的。每当看到孩子那灿烂的笑脸，听到孩子那稚嫩的声音时，什么烦恼，什么辛苦统统都抛到九霄云外去了。
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12、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
13、体罚是一种单纯的“棍棒＋粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。——许传利
14、教育的秘密是“三分教，七分等”。如果老师没有耐心，如果老师不愿意等待，那些有活力的孩子很可能被视为“问题儿童”。不是儿童有问题，而是教师有问题。
15、生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。
16、和孩子一起面对压力。孩子是一个活生生的个体，会遇到许多压力。作为家长，不能忽视，不能责怪，要和孩子一起面对，并教会孩子在压力面前不抱怨，不逃避。必要时，学会求助。只有家长的接纳与帮助，才能最大程度的保护孩子，提高孩子的心理弹性。
17、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。
18、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
19、孩子的成长有两个关键期，第一个关键期在3岁前后。3岁前后是孩子智力和性格发展的关键期；第二个关键期在13岁前后，13岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子“成长的关键期”，以后的教育就会一路顺畅。如果错过了“成长的关键期”，会后患无穷。
20、(好沟通都是听出来的)第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。
21、幸福就是，可以欣赏周围所有的美好并将痕迹留在心里。幸福就是，对人对事，能够不怨不恨宽容以待，放过别人也放过自己。
22、罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。
23、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
24、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
25、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
26、例如：孩子自己衣服的颜色，什么时候看书、画画、玩耍、弹几遍电子琴、看多久的动画片、玩多久的游戏，只要是在合理的范围内，就由他自己选择决定。当孩子跟我在一起时，他会安排的并并有条，有时还会指出我做的不足的地方。也许作为家长，我们应该要学习聪明地示弱，把机会让给孩子。孩子也只有在一次次的实践、思考中，不断长大、独立，然后超越父母。
27、让学生学会自学是“不让一个孩子掉队”的唯一办法。问题不在于如何控制孩子上课的发呆、开小差，问题在于：孩子发呆、开小差之后，如何让孩子跟上“集体教学”的进度，不让孩子掉队。
28、一是忽视；二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。
29、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
30、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
31、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
32、情绪不分好坏，只分积极情绪和消极情绪。孩子的情绪是一种很主要的表达方式，家长要善于通过孩子的不同情绪发现他所要表达的主张，引导孩子发泄他的负面情绪，鼓励孩子积极情绪的自我管理。家长要试着学会“共情”，试着去学着理解，接纳孩子的情绪。孩子需要的是高质量的陪伴，需要的是父母的关注与尊重。
33、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
34、最通俗的就是满足就是幸福，每个人经历不同、世界观不一样，对幸福的理解也不一样，幸福就在每个人的心里，只有自己能感觉到，每个人的一生中得到的幸福和痛苦是一样的。
35、今后要各自奋斗，只好就此挥挥手。开车了，出发了，向小学出发。再见，金色童年幼儿园。
36、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
37、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
38、3-4岁时，父亲教他唱歌、背歌谣、讲童话故事，并有意让他在众人面前讲演，培养他的口语能力。这些有意识的教育，使歌德从小乐观向上，乐于思索，善于学习。
39、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
40、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
41、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
42、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
43、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
44、家弗和，防邻欺；邻弗和，防外欺。积小钱，办大事；积闲钱，办急事。
45、翠眉新妇年载送还家哭穿市。或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。
46、以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。
47、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。
48、在平时的家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
49、懦夫不是天生的，懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子，害怕重量和重负，他猥琐、畏惧，遇到困难完全没有主意和力量，只有慌乱和恐惧。
50、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
51、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
52、觉醒的父母，完全应该是义务的，利他的，牺牲的。
53、有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。(东方)从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。
54、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！
55、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
56、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
57、父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
58、有一句教育名言是这样说的：“让每个孩子都抬起头来走路。”孩子的自信源于父母对他的爱。不要吝啬“我爱你”这三个字，也不要羞于表达。爱孩子、爱伴侣、爱父母就应该大声说出口。不仅是这样，我们还要充分信任他、尊重他，多挖掘他身上的优点，少一些责骂，多一些宽容，但不要纵容；少一些攀比，多一些鼓励；少一些包办，多一些引导；少一些灰心，多一些欣赏。也许孩子会笑着去面对他的人生。
59、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
60、工作型父母必须让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。最有守望感的父母是孙悟空的父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样：让孩子自己解除障碍，让孩子自己经历磨难，让孩子自己经历困难，只在孩子努力之后实在无法解决困难时，才降落到孩子的身边。
61、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
62、应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。
63、孟子的教育理想是：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”按照孟子的标准，现代人都是小矮人。
64、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
65、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
66、一个行为的反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
67、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
68、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
69、不让孩子早产，也不让孩子过早地入学。孩子不能早产，因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护，让胎儿有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。中医的说法是：“争气内存，邪不可干”。
70、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
71、督促孩子养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯
72、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
73、家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。
74、(7)批评惩罚。孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。学生文化考试考什么？考探究知识的能力和对知识的掌握情况；
75、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
76、幼儿园，又是一个新的开始，希望宝宝不要哭闹，好好玩。
77、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
78、原来，他不是没有爱的，他只是爱得太深，存心让所有人都看不见。
79、孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。比如不让孩子看电视、上网玩游戏，可在孩子做作业的时候，家长却看着电视、打着游戏，孩子的心里会怎么想，能感觉到平衡吗？每次别人问起：你家孩子你满意吗？回答的最多的都是这个孩子气死人了。反之，有人问你家孩子对爸爸妈妈的满意吗？扪心自问你觉得孩子会怎么回答？所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。
80、(水太清，则养分流失，鱼儿自无生长环境，同样，一个人若是对人对己要求太过分，就不能网罗住人才或着眼于大局！)
81、父母对自己的要求，父母对白己家庭的尊敬，父母对自己的一举一动的检点；这是首要的和最基本的教育方法。
82、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
83、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是，孩子的眼睛总是扑闪扑闪的，成人的眼睛没有了扑闪，只剩下浑浊与麻木。
