赞美诚信的名言
1、君子以言有物，而行有恒。《周易·家人》言：言谈。物：实际内容。行：行为。恒：恒心。君子说话有根据，做事有恒心。
2、“文明考风、诚信考试”，从我做起，从现在做起。诚实守信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之我们每一名同学都要自觉抵制作弊行为，做一名文明诚信的大学生。
3、 慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。——《劝孝歌》
4、如果要别人诚信，首先自己要诚信。——莎士比亚
5、闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。——佚名(赞美诚信的名言)。
6、信不足，安有信。——先秦管子 释义：对人不诚信，就得不到来自别人的诚信。
7、 格言大意：古代能够成就大事业的人，不仅仅因为他们有非凡的才能，而且因为他们具有坚忍不拔的意志。这句话强调一个人若想成就一番事业，就要敢于面对困难，顽强拼搏，坚持不动摇。
8、诚实是艺术的最大要素。只要我们总对自己诚实，艺术总在那里，它决不会让我们失望的。——柯尼利亚·奥提斯金约
9、赢得友谊要靠智慧，保持友谊要靠美德，这两者是同等重要的。美国机械师威·佩因特
10、(51)即使开始时，怀有故意的人，只要自我抱有真实和诚实去接触，就必须能换来好意。
11、处己、事上、临下、皆当以诚为主。——薛敬轩
12、诚笃守信,高兴人生。四零、诚信是一种美德,会让你越发完美。
13、真诚，是给我贫穷中无私的帮助，要我坚强面对生活，挑战未来。真诚，是给予我迷津中的航灯，畏缩时的力量，自卑中的鼓励，我将带着那些执着的真诚，走向我的未来。
14、信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹
15、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。——(英)莎士比亚
16、通过故事讲解和案例分析等多种方式，同学们了解了不诚实的表现，这些不诚信的表现告诫我们要“诚信待人，诚信做事，诚信学习，诚信立身”。
17、法者，君臣之所共操也；信者，君臣之所共立也；权者，君之所独制也。——《商君书·修权》。
18、您必须保持诚实人的立场，这时常是冒险的人需要的勇气。——奥斯特洛夫斯基
19、——德国谚语诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱信用既是无形的力量，也是无形的财富。
20、毅力勤奋忘我投身于工作的人。诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
21、失去了信用的人，就再没有什么可以失去的了。——绪儒斯
22、温和、谦逊、多礼的言行，有时能使人回心转意。——萨迪
23、做人与处事是需要用生命去研究和实践的课题，只有生命终止研究和实践活动才能结束，我们才能评价一个人的研究和实践成果。为了使研究和实践少走弯路，我们应该借鉴前人的研究和实践成果。
24、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅
25、 精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
26、译文：尺虽比寸长，但也有它的短处；寸虽比尺短，但也有它的长处。这句话是说任何人都各有所长，也各有所短。我们要善于取人之长，补己之短。
27、我常常告诫自己：我是一位教师，我的职责就是教书育人。作为教师，就应该毫无保留地奉献自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得做好的结果。
28、8) 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟，战国思想家
29、(41)诚者，天之道也;思诚者，人之道也――孟子
30、 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
31、真诚，是赢得爱情的一件法宝。缺乏真诚的人，爱神对其敬而远之，让他们在围城的门外不停地徘徊。而心怀真诚的人，他们离爱神却并不遥远，一旦缘分来临，爱神便会对其俯首称臣。
32、诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。
33、译文：学业由于勤奋而精进，由于嬉游而荒废。这句话警示人们，不管做什么事情，要想有所成就，都必须勤勉努力，不要虚度光阴。
34、为人之师，一举一动，一言一行都会对学生起着潜移默化的教育作用。一个好的老师，不但要有渊博的知识，还应该有正确的审美观，注意自己的仪表美，学生除了向老师学习知识外，教师的仪表也时刻影响着学生的审美观的形成。
35、人生漫长，又短暂，关键的就几步。人性丛林，职场事业，利益多多、诱惑多多。老成不怕多，凡事应多三思，不怕一万，就怕万一。一旦伸错手，入错行，做错事，于名誉，于事业，于形象皆有不救之危。所以，必须“慎”之。
36、 格言大意：即使是一顿粥、一顿饭，也应当想到它来得不容易；即使是半根丝、半缕线，也要想到劳作的艰辛。这是我国传统的“治家格言”，它提醒人们要时刻注意节约用度，珍惜劳动果实。
37、30)两心不可以得一人，一心可得百人。——《淮南子缪称训》
38、在中国传统文化中，诚信是社会的重要道德观念和行为准则，同时，也是我国社会主义核心价值观的重要内容和公民道德规范的基本要求，更是一名优秀学生不可或缺的基本素质。
39、 人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。
40、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基
41、知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好!
42、(5)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；
43、译文：以铜镜作为镜子，可以整理衣冠；以历史作为镜子，可以了解朝代兴衰的规律；以人作为镜子，可以知道自己的得失。这其中，“以古为镜”“以人为镜”，对于国家的发展和个人的成长都有特别重要的意义。
44、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
45、诚信就是诚实守信，是做人的根本，是中华民族的传统美德。诚实指忠诚老实，言行一致；守信指说话和做事讲信用，说到做到。
46、 有志者事竟成。——《后汉书·耿弇列传》
47、无论在哪些方面，教师都要尽量去挖掘学生身上的优点，鼓励他们树立信心，并给以肯定。“优点单”记录着每一位学生的优点，使每个学生看到了老师与身边同学的评价，自己恍然大悟，原来自己还有这么多本事没有发挥出来，我一定能行。
48、人生中要牢牢把握三条线：一是生命线(政策策略)；二是警戒线(d纪d规)；三是高压线(法律法规)！
49、教师对学生的教育影响，重在身教。因此，我们教师必须言行一致。信守承诺、言而有信是一种品格，承诺一旦做出就必须兑现。作为教师，我深知“一诺千金”的重要性，因此，我一定要爬着去上班。
50、10要学会大事化小、小事化了，把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事复杂化。掌握办事效率是一门学问，要控制好节奏。
