后人评价诸葛亮的名言名句
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2、(3)《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是 ， 。
3、《荀子·劝学》中用对比的手法说明“学”与“思”关系的名句是“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”
4、(1)韩愈在《师说》中阐述择师的标准的句子是：“ ， (后人评价诸葛亮的名言名句)。
5、滁州西涧(韦应物)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深林鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
6、(将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。诸葛亮)
7、在《诗经•氓》中，女主人公遭到了氓在心愿满足之后粗暴无礼的对待，自己的家人不仅不同情，反而还讥笑她，她却只能“ 静言思之 ， 躬自悼矣 ”。
8、(解析)本题考查学生背诵默写名篇名句的能力。易错的字有：靡，抢，榆，枋，裘，衾。
9、(3)荀子在《劝学》中如是说道：“ ， ”；以“金石”为喻，强调坚持不懈的重要性。(后人评价诸葛亮的名言名句)。
10、士之相知，温不增华，寒不改叶，能四时而不衰，历夷险而益固。诸葛亮
11、在《离骚》中，屈原在投机取巧、违背准绳的世俗面前，内心烦闷失意、走投无路，却表示“ 宁溘死以流亡兮 ”，不肯做出世俗小人的这种丑态。
12、在赤壁大战取得胜利之后，曹操、刘备、孙权三方集团势力形成了三国鼎立的局面。后来在诸葛亮的主导下，刘备集团又占荆州，功益州，夺汉中。终于刘备在成都建立蜀汉政权，继而被任命为丞相，主持朝政。
13、(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中，“ ， ”两句表现了刘裕当年率军北伐收复失地时的英雄气概。
14、上联是说诸葛亮本在读书耕田，为感刘备三顾茅庐的知遇，从隆中一对，三分定局开始，直到北伐中原，六出祁山病死，始终为国事奔劳不息。遗恨的是统一天下这件古今大难事未能成功，只留下前后《出师表》，犹可想见他的勋业。
15、对称的古都—北京音乐之都—维也纳.花城—法国巴黎雾城—英国首都伦敦佛教之都—曼谷沙漠古都—开罗绿色首都—莫斯科狮城—新加坡水城—威尼斯日光城—中国拉萨春城—中国昆明
16、鲁迅读书名言：大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就有限，枯燥了。
17、李白的《蜀道难》中，“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”句描写了飞流直下，瀑布喧嚣，水石激荡的动人场景。
18、寒冬腊月北国风光风刀霜剑塞外边疆漫天飞舞纷纷扬扬银装素裹雪照云光狂风暴雪雪上加霜风卷残云神清气爽
19、庙堂之上，朽木为官！殿陛之间，禽兽食禄！狼心狗行之辈，滚滚当朝；奴颜婢膝之徒，纷纷秉政。以致社稷丘墟，生灵涂炭！汝等既登堂宇，理合匡政辅国，安民兴邦；何期鱼肉百姓，祸国殃民！罪恶深重，天地不容！天下之人，愿生食汝等之肉！既为谄谀之臣，只可潜身缩首，苟图衣食；安敢在睽睽众目之下，妄言人性耶？此等逆贼听真！汝不日当归于九泉之下，有何面目见汝之先祖并枉死之良善乎！----《诸葛亮骂死王朗》
20、存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。——伊索
21、(3)亦余心之所善兮 怨灵修之浩荡兮 解析：注意“缺”“扪”“胁”“膺”的书写，也不要漏了“之”“兮”。
22、杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是：“复道行空，不霁何虹”
23、《上下五千年》大禹治水越王勾践卧薪尝胆李广射虎司马迁发愤写《史记》刘备三顾茅庐郑和七下西洋林则徐虎门销烟
24、(解析)本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。易错字有：“至”“锲”“茂”“清”“既”“武”“刚”“凌”。
25、他一直在家乡侍奉母亲,设馆授徒,足迹只限于吴中。
26、东汉末年，群雄纷起，龙争虎斗。争王图霸之业未立，各自割据称雄。刘备像汉光武一样一挽汉朝之颓运，得到了孔明这条“卧龙”的辅佐。诸葛亮在南阳之时，亲自躬耕于陇亩之中。刘备三顾诸葛亮于卧龙岗茅庐，如鱼之得水，叱咤风云于天下。诸葛武侯在岷蜀佐助刘备立国，其凌云攻志，直吞咸京。
27、逞勇的人物，不惜同根相煎(语出曹植诗：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”)，自相残杀。有哪个能象诸葛亮那样“开诚心，布公道，集众思，广忠益”，系天下安危在一身呢？抚今追惜，拭拂祠内残碑，怀想一千七百多年前的贤哲风义，不禁感怀万端。
