师德表现个人小结300字左右小学
1、时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下， 在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。
2、回顾一年来的工作，在得与失中思索，自我一向奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!
3、 大会对在2019年提高义务教育质量工作中成绩突出的5702完全中学等45个先进集体，5702完全中学语文学科等6个优秀学科组和张小延等249名先进个人进行了表彰。
4、我深知自身职责的重大，不断总结自我，完善自我的师德师风，努力做师德优秀的教师。
5、作家张文亮老师的散文诗《牵一只蜗牛去散步》，在一定程度上诠释了师德的含义一一爱学生。兴丰路小学青年教师带来的教育故事《和我的小蜗牛们一起散步》，言语清丽，形式丰富，展现了青年教师对学生深切的爱。
6、签订师德师风、制止“三乱”责任书。学生与教师;教师与年部领导;年部领导与校长;教研组与主管领导;各部门与主管领导都签订了责任书，从制度上做好保证。
7、我还加强了自身的品德修养。我国古代的教育家早就说过，人者，德为先。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负，一个邪恶的天才所造成的灾难，总要好几代人才能扭转过来。如今倡导和谐和文明，我在师德培养方面不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。
8、学校全面贯彻落实d组织领导下的校长负责制，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，组织实施学校d组织有关决议，依据学校章程管理学校，将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，“五育并举”，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权，开展社会主义核心价值观教育，抓好德育和思想政治工作，逐步健全师德师风建设长效机制，加强学校文化和精神文明建设，推动形成良好的校风、教风、学风。
9、最后，我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。
10、建立规范师德档案，学生、家长和社会共同参与。本年度，学校为每位教师建立了师德档案卡。对教师的师德活动和奖惩记录，以及教师师德评价表全部列入其中，时时提醒教师遵守师德规范，提升自我形象。学校展示了师德师风专刊，向全体学生和家长公布了师德监督电话，定期把师德师风考评结果记入教师个人师德档案，除向个人反馈外，并以适当的方式在全校进行了公布，收到了良好的效果。
11、 李坚要求，全县教育系统要按照“单项工作争一流，整体工作上水平”的工作要求，以“三项创建”活动为总揽，加快实施“学前教育普及、义务教育改薄、内涵发展提升、教育扶贫”四项工程，进一步解放思想，务实创新，勇于担当，追赶超越，全力打造“创新、协调、绿色、开放、共享”的武功教育新常态，努力办好人民满意的教育。
12、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
13、作为幼儿园的一名教师，我觉得自己有职责，有义务，将工作更好地进行下去，起到辐射引领的作用！教师师德表现简短的个人小结篇10德(师德表现个人小结300字左右小学)。
14、此次推选活动得到了广大中青年教师的大力支持，共收到参评材料48篇。为确保活动的公平公正，学校选出了由校委会、工会委员会、教师代表共9人组成的评审组，把所有的材料删去姓名编上序号。
15、2017年9月1日19时，组织学生观看CCTV-2湛江市与克拉玛依“魅力中国城”节目；21时，观看CCTV-1大型公益电视节目《开学第一课》
16、但值得思考的是：为什么老师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到只有尊重学生，才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。
17、经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。 勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。
18、大会第三项，滁州丰山实验学校高中部刘校长做学部工作总结。刘校长以追梦前行为主题，从奋斗篇章、收获篇章、追梦篇章三个部分展开总结。
19、 尊师重教先进单位(6个) 观台镇三街村两委 观台镇西艾口村两委 观台镇乞伏村两委 观台镇运管站 观台镇派出所 观台镇供电所
20、2018年1月，组织学生观看“法治进校园”模拟法庭视频并撰写观后感，许丰麒同学的观后感《真正的“大国利器”——观有感》荣获校级特等奖，并经区教育局推送到市教育局；三7中队黄冠博、三8中队王景行、五7中队李欣橦、五9中队谢忻彤、六1中队陈泽恺五位同学荣获校级一等奖；三3中队陈盈洁、三7中队林子淇、五2中队李靖锋、五5中队郭馨月、五6中队张馨匀、五9中队窦立言、五10中队梁威、六2中队赵金华、六4中队王昱皓、六5中队容思林、六6中队许悦然11位同学荣获二等奖。
21、首先,组织全体教师学习了《园发展纲要》。在活动中,学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替,帮助教师更新观念。通过活动,教师们进一步增强了以为本的理念。其次,我园组织教师学习了各级d委有关《精神文明建设》的方针文件,提高全体教职工的政策水平和思想觉悟,并按上级教委的要求,开展了《师德、师风大讨论》。广大教职工对当前的状况进行了热烈的讨论,通过学习讨论,对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观,建立什么样新型的师幼关系,都有了新的认识与提高。
22、开展9日约会吧活动，集结团队力量。本年度，我支部以年级组为基本单位，建立以年级组长为核心，d员专干与青年专干为志愿者的组织结构继续开展同大小学群众直通车工程活动，并通过“9日约会吧”的途径凝聚直通车主题，将慰问退休教师、走访特殊学生家庭、开展青年教师帮扶工作全部纳入其中。教师通过约会吧活动，将关怀送到了每一位退休教师，将关心送到了特殊学生和家长心中，将关注给了每一位青年教师，很好地展示了团队形象，起到了良好的沟通，树立了学校良好形象。
23、首先,园领导以身垂范,起到了很好的模范榜样作用。园领导班子作为一个园的灵魂,注重从自我做起,讲政治、讲学习、讲正气,弘扬正气,自觉抵制不良思想,并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶,引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系,不摆架子、不说空话、不唱高调。我园领导常以平常心态与年轻的教师交流谈心。与她们谈家常,讲生活,对青年教师予以思想熏陶。当教职工中发展不良苗头时,班子人员及时找其谈话,深入了解情况,及时予以引导。
24、要提高自身的师德修养，首先要提高自己的教育教学水平。这是师德的首要基础，如果一个教师不是一个优秀的"教书先生"，也就不可能成为一个优秀的教师。教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的，教师的知识应比这宽广得多。以前说，教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。现在要求教师要给学生一杯水，自己必须有远远不断的水。
25、我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在文明的校园中盛开得更加艳丽！
26、记得陶行知先生在《每天四问》中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。
27、关爱学生，平等对待学生。我自我在较年轻时，火气很旺，也常训学生，学生不听话，将其拖出教室的事也屡见不鲜，随着年纪变大，对学生的感情增加，这种事情也就少了，此刻我也常会“训”学生几句话，但我都是从关心的角度，善意的表情，来“训”他们，其实学生完全能够看出你是善意还是恶意，我的感觉：是只要你是善意的，学生完全会带着笑容很快的理解你的意见。我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。
28、 他们的成功课堂的背后，都有着强大的数据支撑，比如钱金铎老师阅读教育理论书多达1000余册，做数学观摩公开课250多节。讲座100多次，功到自然成。就是在这样的实践中不断反思，总结完善，才有了一步步的蜕变，找到了自己的专业特长，形成了自己的教学风格。我从钱守旺老师那里学到：教师读书要注意完善自己的知识结构，真正优秀的教师必须具备三方面的知识----“精深的专业知识，开阔的人文视野和深厚的教育理论功底。缺乏任何一个方面的知识都将限制教师在教育教学所能达到的深度与广度。是否具有完善的知识结构，将最终决定我们在教育这条路上能够走多远。”
29、认真教学，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习请教，提高自己的教育教学水平。
30、成立家长委员会，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。家长和学校密切配合，用正确的方法教育孩子，提高家庭教育效果。
31、 读名家名篇-----吴正宪老师的系列丛书《吴正宪给小学数学教师的建议》，《吴正宪答小学数学教学50问》《听吴正宪老师评课》等。读教学理论专业书籍------《做一个优秀的小学教师》，《这样教学生才肯学》《小学经典教学教法》等，这些书让我见证了名家的成长经历，看到了许卫兵，徐长卿，钱守望，黄爱华，于正强，曹培英等名师的风采。
32、学校素有距离大海最近的学校之称，“海洋文化”一直是学校坚持的特色办学。海洋是生命的诞生和孕育之地，渔民身上有着开拓、融通、坚毅、探索、奋发精神，作为身在海边、长在海边的孩子们应该对海有一种感恩和敬畏之心，了解家乡，热爱家乡才会热爱祖国、建设祖国。本学期线上教学期间，贯彻“停课不停学”，围绕“最美系列”展开各种活动，五育并举，学生的书画作品等在比赛中获奖。复学后，学校根据本校实际，根据“6个1”亮色工程的指导意见，继续以德育为抓手，开展“弘扬抗疫精神，筑牢家国情怀”主题教育活动、“寻访小康路，争做好队员”主题活动、文明礼仪养成教育活动等。举办了首届劳动技能大赛，开展了一系列特色校本课程，提高了学生兴趣，为学生德智体美劳全面发展助力。
33、学习反思，探索先进的教学理念月硖石片“师德建设汇报演出”的舞台上展现出我校青年教师的风采，这些对自我素质和风尚的提升有很大帮助
34、只有耕耘，才会有收获。在园内开放的时候，我能够认真设计活动，展示活动也收到老师们的一致好评。在见习基地带教的工作中，我也是认真对待，并且所上的活动能够作为见习基地教师的示范活动，受到了各位老师的一致赞扬，作为带教师父，我也能够认真对待这份职责，将自己所知毫无保留地教给徒弟。
35、 教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。
36、★2020小学师德师风工作个人总结精选5篇
37、在教学的过程中能坚持正确的方向，坚持用发展的眼光看待学生，以人为本，在教学过程中，告诉同学们，只有学好知识才能提高全民的素质，才能提升国力，个人才能有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候，只有掌握足够的知识，才不被时代淘汰。用心投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。在每上完一堂课，我都会写下自我的反思，以不断督促自我进步。工作之余，我尽量每一天挤一点时光阅读专业类的书籍，不断给自我充电。
38、在组长汪老师的带领和指导下，我积极参加组里每周一次的教研活动，与老师们一起学习新课程理念，探讨教学教法。今年我们又开展了青蓝工程，我们这些新徒弟更要虚心的认真学习，要扎扎实实完成好的此项教学活动。
39、作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
40、学习上，我虚心向他人、长者请教，认真钻研教材，探讨教法，大胆实践，勇于创新，树立终身学习的理念，积极争取外出学习的机会，从而逐渐丰润自身的文化底蕴。
41、总之，我会一如既往，朝着做一个令学生信服，令家长放心，令社会满意的合格的人民教师的目标迈进！教师师德表现简短的个人小结篇220Xx年9月20日上午，我校全体教师以及学校领导面向国旗郑重宣誓：“我志愿做一名光荣的人民教师，忠诚于人民教育事业，全面贯彻d的教育方针。爱国守法，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，为完成立德树人根本任务，办好人民满意的教育，奉献全部智慧和力量。”
42、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动，组织教师学习了《d的十七大精神》、《抗震救灾英雄事迹》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。
43、 为促进教学实践与理论结合，提高自己的业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合新时期背景下课堂改革的要求，努力做家长满意学生喜欢的教师，每学期制定了个人读书计划。读书目标定位：用学共体理念指导和反思自己的教育教学行为，不断更新教学观念，让自己的课堂发生改变。通过读书不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己用不同的角度看待问题的能力。提高自己的学习兴趣，以学促研，以研促教，让自己与好书为伴，在与专家对话，与领航名师对话中不断沉淀自己，让自己更好的融入到我校学共体研究团队的建设之中。读书措施：根据学校读书活动方案，制定课切实可行的读书计划，每天至少保证半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯，真正做到静心读懂，读出意味。要与实践结合，能边读边思考，紧密联系教学实践，认真做好笔记和批注，每周写下一篇高水准的心得体会，将读书活动与日常教育教学工作实际联系起来，在反思中不断提高自己的理论水平，做到读有所悟，悟有所用，用有所得。参与网上论坛交流，开通个人的订阅号，成立读书打卡圈(以年为单位)。真正做到读书、实践、写作相结合。(图一是读书打卡圈，图二是线上家校共建主题班会反思截图)
44、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。
45、首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
46、 上学期开始，我们就开始对“二期课改”进行了认真的学习和研究。在探索实践方案课程的教学过程中，作为教育主体的教师，其新旧观念的碰撞，教育行为的调适，随着实践的探索而发生着一系列变化；而这些变化正深刻地影响着课程实施中师幼互动的效应，潜移默化地引领着儿童的发展和教师自身的成长。其中，作为教育主体的教师在观念与行为上也进行了多方面的转变和整合。从热衷于“分科教学”转向于注重’‘各领域的整合”； 从倾向于“成人权威性”转向于倒重“以儿童为本”； 从重“知识技能的传授”转向于重“幼儿自主探索习得经验”； 从重“学习结果”转变为重“体验过程”； 从重“集中教学”转向于重“小组探索”； 从重“审判式评价”转变为重“探讨式商议”。孩子们是独立的、发展的个体。只有在自主活动的过程中，儿童才能充分体验自身的存在与价值更好地获得发展。
47、品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚既是我校全体教师共同拥有的品质，更是个人在教师这一平竭力保持的必备风范。一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。
48、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护d的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，对教师这个职业充满职责感、幸福感。一向来，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以师德规范的标准要求自我，教书育人，关心群众，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学。
49、作为教师对学生务必具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑，它为学生共同生活的学习带给着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用。我期望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。帮忙学生认识自我，摆脱困境，完善自我。叶圣陶先生“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”说的是教师的追求是一个真实。师德证明表师德表现个人小结5做为一名幼儿园骨干教师，我除了要严格要求自己，还要带好身边的年轻教师。近几年来，我的搭档都是领导分给的新上岗教师。我都要从零带起，手把手的教。现在带的这个班，两年内新老师就换了三位。保育员赵燕年纪大，怀孕后回家保胎，临时找不到替班，园里决定保育工作分别由保健室每位保健医各下班一个月，汤老师身体不好，每学期分别都要请一个多月回家静养，在此期间，我不分早晚班，每天都是全天带班，并适时安抚家长，博得领导和家长的认可。有的家长找到我，要求找园长为班级固定教师，保育员，我深知领导的难处，都被我好言劝服了，班级的家长说：只要刘老师不走，我们就一直在这个班。
50、回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步。
51、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能及时发现，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，没有转变咋办?不能及时发现，总对自己信心十足，觉得这样就万事大吉了，以至于有些时候，会在学生心中留下阴影。
52、不足之处：教学中最重要的一个环节就是课堂秩序，针对课堂纪律我一直都有些困惑，我试用过很多方法，但是效果都不太理想，在这方面上我还是需要和有经验的老师和班主任沟通才能更好的解决，在以后的时间里，我还是更加需要培养学生的学习兴趣，这是我今后努力的方向，在新的一年里，我会多看点书提高自己的素质，勤动脑，勤发问，勤反思，只有这样才能提高自己的教学水平。
53、本人能坚持四项基本原则，拥护d的方针政策，忠诚d的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政，牢固树立政治思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。
54、★2021小学老师师德师风个人工作总结5篇
55、理论学习是头戏，提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习，不玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育?何谓有所发展?那简直是一句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教学笔记，以提高自身素质为重点。作为一个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。否则，会满足不了学生们的需求，让我彻底明白了：在社会信息发达的今天，在新课程教改的背景下，我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。
56、近两个月来，我置身在浓浓的集中学习分散自学和自我剖析的工作中，那份触动，从来没有像现在这样强烈，这样深刻。说实在的，当我提要写个人师德师风剖析材料时，内心是复杂的，因为我秘要做的是一次触及我内心深处的真实的告白。但我想，身为一校之长，应以身作则，剖析自已的存在问题。如果对组织所开展工作活动都不能如实地袒露自已的心迹，承认自已的缺点，那是一件悲哀的事。
57、排除社会影响、环境逆化，杜绝不健康的行为习惯及作为普通社会成员的不良习气带入课堂。
58、要更进一步认真全方面的学习，及时掌握d的工作重点方针，提高自己的工作责任心，提高自己的品德，坚持以学生为本，加强心理学和教育学的学习，提高自己的业务能力。刻苦钻研业务知识，结合自身学科特点对学生进行德育教育。
59、注意“尊师爱生”师生关系的定位，作为教师应重点关注“爱生”的一面，爱护学生，平等待人，尤其对差生，更应给予较多的关怀。
60、回顾一年来的工作，在得与失中思索，自我一向奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!师德师风表现自我鉴定2教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。目前，在市场经济条件和开放的环境下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新的挑战；人民大众对于优质教育日益增长的需求，对教师素质提出了新的更高的要求。我们教师的素质和师德水平，与社会和人民大从的要求还存在着一定的距离，整个教师队伍的师德水平和素质亟待进一步提高。因此，师德建设工作亟待进一步加强，师德建设的制度环境亟待进一步改善和完善。
61、教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。
62、各位老师，同志们，教育发展功在千秋，教师职责光荣神圣。我们大家一定要时刻牢记肩上责任，不负人民重托，充分发挥潜能，勤奋扎实工作，发扬无私奉献、开拓进取的精神，共创观台教育腾飞的美好明天。这也正是我今天讲话的主题，那就是：“不忘初心，砥砺奋进，为将观台打造成为教育强镇而努力奋斗”！
63、爱幼儿，努力做幼儿的支持者、合作者、引导者
64、教室布置素雅良好。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
65、 李坚指出，过去的一年，在县委、县政府的坚强领导和上级教育部门的关心指导下，全县教育系统凝心聚力，奋力担当，主动作为，追赶超越，坚持“稳中求进、内涵发展”的工作基调，强力落实“抓队伍，促建设，提质量，保稳定、创特色”的工作思路，改善办学条件，深化课程改革，落实精细管理，突出内涵发展，全县教育质量稳步提高，中小学生综合素质和学习能力不断提升，参加全国机器人大赛和省市学科竞赛、科普知识竞赛、科技创新大赛、主题征文大赛等活动，成绩斐然。高考质量再次实现历史性新突破，中考成绩位居全市前列，小学毕业测试语文、数学、英语、综合总平均成绩较去年实现稳步增长，全县教育事业呈现高质量发展的良好态势，赢得了全县人民群众的广泛好评。
66、学生是在活动中成长起来的，本学期我校开展了小学绿色家园特色活动，充分利用社会教育资源，发挥优势，积极开展教育实践活动，营造良好的育人环境，优化学生成长的环境。制定了具体制度和评比标准，开拓了学生的视野，提高了学生的实践能力，此外，推普周系列活动，爱牙周活动、法制教育系列活动、科技节系列活动，更是层出不穷。
67、 教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻做出好的榜样，凡要求幼儿做到的，自己首先做到。坚持严于律己。同时，正确处理自己与家长的关系，在家园栏上相互探究幼儿发展的方法、措施。
68、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，学会思考大纲，思考学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中，让自己的课堂充满活力，学生真正学到东西。
