为教育事业奉献的名言
1、这句名言之所以有市场，是因为现在教师的主体能动性还不够强，主题空间还不够大；而教育行政管理力量对自己的定位还不够清晰。(刘林祥湖南省长沙市明德中学校长)
2、唤醒学生的心灵，成为他们生命中美好而永恒的感动。
3、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
4、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。——松下幸之助
5、老师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。(为教育事业奉献的名言)。
6、我们只有拥有一颗爱孩子的心和孩子般的心，才能多为孩子思考。
7、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐、韩愈《师说》
8、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的性命在于创新。高中教师格言座右铭(2)教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。(为教育事业奉献的名言)。
9、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
10、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
11、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
12、(有人说，教育是事业，事业的意义在于奉献。1992年跨进生祠中心小学的大门，近25年来，薛卫军一直把奉献作为自己立身教育的基石。这么多年来，坚定信念跟d走，认真贯彻落实d的教育方针，切实履行教书育人的职责，热爱学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律已，受到了学生的喜爱，家长的信任，同事的认可以及上级教育主管部门的肯定。)
13、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
14、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
15、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
16、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
17、这个学校的第一任教师，便是他的父母。当一个人过分溺爱孩子时，他的爱便是反人类的。生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。
18、 当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基
19、一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师！
20、要解放学生的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
21、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
22、他是甘为人梯、举贤若渴的一块砖。2009年9月，傅老师调到五乡镇中心小学任副校长。期间，他多次婉拒区级以上先进的推荐资格，总把荣誉让给需要评职评优的青年老师。他说，身为学校的行政人员，就该做人梯，为教师服务。
23、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；老师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
24、习近平总书记多次指出，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，充分信任、紧紧依靠广大教师，支持优秀人才长期从教、终身从教。要让教师成为让人羡慕的职业，就要按照总书记的要求，切实加强待遇保障，让教师在岗位上有幸福感。
25、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
26、严师好比领路人，学问全在自用心，术在师教，道在自悟，教育的本质更在自教。这个社会，除了教师外还有其它行业的人群，振兴教育需要全社会共同努力，教师是人不是神，金无足赤人无完人，教师也必然是有所欠缺之人，将社会上所有行业的责任添加到教师身上，教师也只能是心有余而力不足，没有一位教师不希望把孩子教好，可谁又曾真正设身处地去想过去为教师减压，让教师能有更多的精力放到学生身上去呢？
27、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
28、任何理想只有转化为现实，才能真正发挥实际作用，教育理想也是如此。把教育理想转化为现实的因素很多，其中最根本的因素就是教师热爱教育事业。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”——如果教师没有对教育事业的热爱，就不会去忍受教育追求过程中的孤独、寂寞、清贫、艰辛；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”——如果教师没有对教育事业的热爱，就不会有废寝忘食、勇往直前、无怨无悔的拼搏和奋斗；“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”——如果教师没有对教育事业的热爱，就不会有上下求索、艰苦奋斗、百折不挠的毅力和意志。教师为了达到“没有教不好的学生”之理想境界，就必须热爱教育事业，“独上高楼”却心甘情愿，“衣带渐宽”却无怨无悔，“寻她千百度”而不舍不弃。
29、她用细心、耐心和诚心对待每一位孩子和家长，用她那百分百的爱换取家长和孩子百分百的满意。
30、我愿是一杯清水，您讲课渴了可以润润嗓子；我愿是一段轻音乐，愉悦您疲惫的身体。老师啊，歇歇吧，要爱惜自己。教师节到了，祝您节日快乐，身体健康！
31、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
32、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦
33、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
34、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。
35、同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。
36、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
37、教师的教育态度体现在对待学习的态度上。对待学习的态度，要求教师热爱读书，勤于读书，勤奋好学；要求教师乐于向同事学习，乐于向学生学习，乐于向社会学习。力求通过学习，不断丰富自己的知识积累，不断提高自己的认识能力和驾驭教育教学的能力，不断加强自己的人生修养，不断提升自己的人格魅力。只有通过不断学习，才能使教师从不会教到会教，从缺乏教的艺术性到逐渐掌握高超的教育艺术；才能使教师“教不好的学生”越来越少，教得好的学生越来越多，最终达到“没有教不好的学生”的理想境界。
38、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
39、他是勇挑重担、身体力行的万能手。1998年8月，傅老师勇挑重担，任贵玉小学校长。当时的校舍破旧，没有食堂、操场、功能教室。面对窘境，他积极奔走，争取各村资金支持。在他的努力下，1999年3月，学校建成第一幢教学楼，2005年6月建成第二幢功能教室楼、食堂及操场。基础设施建设有了很大的改变，为贵玉小学今后的发展打下了扎实的基础。
40、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——出自唐代：《奉和令公绿野堂种花》
41、三尺讲台，教书育人，成了他们一辈子的选择。他们就像那毫不起眼的铺路石，没有天翻地覆，没有轰轰烈。日复一日，年复一年，一届又一届，在平凡的岗位上辛勤耕耘，默默付出，只为在平凡的枝头开出那甜蜜的花，结出珍贵的果。
42、 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
43、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
44、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
45、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;
46、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
47、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
48、教育责任心表现为教师爱岗敬业。爱岗就是热爱教育工作；敬业就是忠于职守，尽职尽责，教书育人。可见，教育责任心也是教师职业的基本要求。在教育责任心的支配下，教师才会以积极、热忱、负责任的态度对待教育工作，才会认真对待教学常规工作，才会认真对待学生的教育和转化工作，才会力争做到“没有教不好的学生”。
49、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
50、华老师一直在偏远山区工作。当年的东山小学在塘溪镇东山村，坐落在赤堇山脉中，海拔500多米。村里有条古道，是当时连接山外世界的唯一纽带。华老师每周都会攀着古道上山，吃住都在学校里，为山里的孩子传道受业，乐此不彼。
51、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
52、成绩的取得，离不开社会各界的大力支持，更离不开广大教师和教育工作者的辛勤付出，在这承载光荣与梦想的美好时刻，祝愿全区广大教师、教育工作者及离退休教师节日快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福!
53、对于学生，她既是良师，能解决学习的困惑；又是益友，能倾诉生活的烦恼。对于家长，她不仅是父母理解关系孩子的枢纽，更是父母家庭教育的引导者。
54、选择教师就是选择清贫、寂寞的时代已经out了！
55、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
56、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
57、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
58、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
59、来襄城县文昌小学执教三年多，我跟了六二班两年多。我经常对孩子们说：“陈老师要感谢大家！如果没有你们的陪伴，陈老师的生活将是枯燥无味的；正因为有了你们，陈老师的生活是充实的，幸福的。”说实话，我对孩子们的感情是至真至纯的。只要看见孩子们，幸福的笑容就会爬上我的脸庞，幸福的感觉就会油然而生。
60、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
61、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
62、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
63、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
64、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
