学习方法技巧
1、首先，我们经常和孩子讲讲自己小时候的蠢事、学习上的困难，拉近一下关系，让心理更接近；我们还可以加入孩子喜欢的游戏，没事和孩子来一局，用共同爱好拉近关系；我们还可以找个自己想要实现的目标，和孩子在不同的道路一起努力，结果不重要，重要的是我们在并肩作战。
2、奇怪的是，孩子学习的劲头特别强，哪怕是别人的孩子在外面玩得热火朝天，他的学习劲头也非常足，就这样学习成绩从小学到高中一路攀升，直到考上清华北大……
3、结合各类题的特点进行专项性训练，多与同学和老师交流，沟通，汲取他人的智慧，节约时间，提高做题速度和质量，提高应变能力。
4、重视老师讲课时的提示语，这些提示语往往体现了重点和难点。
5、一定不要害怕问老师问题，90%以上的学生都会觉得问老师问题是一个比登天还难的事情，能不问同学就不问同学，能问老师就问老师。经常老师十秒钟就能帮你解决的问题，你拖到期末可能都不一定能搞明白，如果很多个问题集中到一起你不明白，那可能会对你的期末考试成绩影响非常大了。
6、保持身体健康，维护机体活力，是一份持久的工作，要注意培养自己良好的习惯，坚持锻炼，保证生活节制有序。
7、心理接近性来自共同的经历，心理上的价值认同或者价值反对。像读书会、饭圈文化等等这些都是心理接近的产物。
8、于是，咱就不断地找事实、证据，讲道理来说明“我的方法很有用”，但你会发现“孩子知道你说的对，你是为他好”。
9、通读教材。这个时候要清楚地知道主要讲了什么内容，将不懂的点标记出来，并跟着考试大纲将知识点分类。
10、清华大学心理学系教受彭凯平先生就发现：相同的意见令人更自信，不同的意见令人更智慧。
11、虽然看教材会比较枯燥，我们可以选择看看网课，因为很多自考的同学都是在职人员，学习的时间比较少，所以我们可以找一些网课，这样在自己通勤或者空闲下来的时间看看网课。
12、相对文科来说，理科更重视解体的过程和细节，更重视举一反三和动手操作能力。
13、记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，所以应养成整理笔记的习惯。
14、复习是一个对所学知识进行巩固和提高的过程。
15、费曼学习法的关键技巧只有两步：第一步是学习，第二步是解释。
16、学习数学，要熟记并正确地叙述概念和规律性内容。
17、传统的学习方法是我们大多数人正在使用的方法，它具有三个特点。
18、②周测： 利用周末休息时间，将一周所学内容按学科列提纲梳理，然后拿出课本，对照一下，如发现遗漏需及时巩固。
19、在数学学习中可以利用口诀将相近的概念或规律进行比较，搞清楚它们的相同点，区别和联系，从而加深理解和记忆。弄清数学知识间的相互联系，透彻理解概念，知道其推导过程，使知识条理化，系统化。
20、此方法是由辅导孩子作业想到的，有必要简单讲讲孩子的作业。
21、思维导图又称脑力激荡图、灵感触发图、思维地图，是一种用图像式思维辅助思考的方法。也是一种将中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。
22、我们从日常学习，考试复习和学习心态三个部分，总结出了30个帮助同学们IGCSE拿高分的学习技巧：
23、精读教材。将上一步不懂的点都理解清楚，最好以自己的语言将其描述出来，方便更好的去记忆；然后将重要知识点整理成思维导图。
24、在学习的过程中，有很多可以利用的碎片时间，可以合理安排复习和自测，准备一些小卡片，默背、朗读、学写都可以。
25、要保证自己的学习效率，就要多做和自己水平相适应的题目，这样既有成就感又能提高自己的解题能力。
26、怎么操作呢？首先用硬纸片把汉字常用部首做出来，然后根据需要做与这些部首可以组合的偏旁，带着孩子随意组合，最后查字典确定读音和意思。因为整个过程是动手操作，孩子会兴趣盎然，效果肯定好过不动手的记字方法。
27、在复习时如果不想使用课堂笔记，可制作便携学科小卡片帮助学习。
28、 答题做到言简意赅，注意克服紧张不安的心理，保持良好的心态。
29、 要格外重视综合性强，难度大的题目，也就是试卷上最后的一至三道大题。
30、学习数学要循序渐进，只要打好了根基，才能逐步提高。
31、学习数学，不仅要关注题型，更要关注典型题型。
32、认识和理解推导过程是一个投入思维领悟的过程，这有助于我们通过理解去记忆结论，提高分析问题和运用知识的能力。要明确老师的教学目的，注意哪些内容可能跟疑难点，重点有密切关联。
33、要懂得综合复习。在临近高考前期是不停的考试考试，查漏补缺的时候，这时候要有全局观念，掌握整体，从整体出发，懂得取舍。善于把握学习的整体观念。
34、整理思路，把老师讲的思路或者自己听课过程中想到的思路归纳整理出来，简要的写在笔记本上。
35、 在作业量非常大的情况下，要分段完成作业。
36、那位父亲憨厚地说：我这人没什么文化，也不懂什么绝招。只是觉得孩子上学花了那么多钱，不能白花了，就让孩子每天放学回家，把老师在学校讲的内容跟我讲一遍，如果有弄不懂的地方就问孩子，如果孩子也弄不懂，就让孩子第二天问老师。
37、物理，化学生物等理科科目背诵记忆关键反应，专业名词。
38、数和形的种种内在联系，特别是它们的本质属性和科学规律，仅仅依靠感觉，知觉或表象是难以认识的，只要通过思维才能深刻理解，牢固掌握。
39、“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也”，《礼记·学记》中所说的这段话也是同样的意思。
40、其实这个父亲用的就是费曼学习法，让孩子用“教学”的方式，获得成就感，从而更加主动地去学习。
41、急功近利容易导致失败，学习应该循序渐进的。
42、 对于基础薄弱的同学，掌握课本上的典型题目才是最重要的。
43、把做完的结果代入题目中，看能否反向求解出原题所给的已知量，或是从求得的结论向已知条件退导，看是否与原题的已知条件吻合。
44、适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于进行分析，比较，综合，概念。
45、 要有目的性的使用参考书，根据自己的实际情况，有目的的选择一部分题目进行训练，比如选择自己不会做或者经常出错的题型。
46、所以，要想和孩子更好的相处，影响孩子。我们就要学会讲故事，提升自己的共鸣力，消去对立。
47、如果我们将每一次上课都当成一次小小的战斗，那么，课前充分预习则如同战前的秣马厉兵一样，是非常必要的。
48、要掌握各种题型的解题方法，在练习中有意识的地去总结，慢慢地培养适合自己的分析习惯。
49、课本始终是同学们学习的重点，因此，我们不仅要把课本中的概念，公式掌握牢固，而且不能忽略课本中的小细节。
50、每天抽出专门的一段时间背诵记忆文科知识点。比如晨读，晚上睡觉前。
51、生活中，我们很多矛盾，皆因：在彼此的眼中，大家都是“怪兽”。
52、③单元测验： 一个单元的知识点都存在一些共性或内在联系，比如数学一单元可能都围绕函数或者几何，历史可能围绕某个历史时期等等，抓住这个特点，检验自己有没有消化掉这些内容。
53、 以一颗平常心对待，在对难题完全没有思路的情况下可以考虑请教别人。
54、对于另外一部分，也就是化学平衡以及溶液中离子平衡这一部分，以及全国卷中经常出现的质量分数相关计算。这一部分对大家的计算要求就比较高，面对这一部分，我们要了解常见的计算方法，与学习数学与物理是途径相似的。比如针对化学平衡常用的三段式计算方法，这一部分需要整理做题技巧，并且对于计算能力有很大的要求。我们要算得又快又准。如果我们其他部分的基础知识比较薄弱，我们也可以适当的舍弃这一部分里过难的计算，因为高考中有难度的计算部分，最多也就只会出10分左右。
55、 平时做题时努力做到一次成功，而不是等重新检查的时候再去发现自己的错误。
56、意思是，学生学习，不经思考并有所体会，就不去开导；不经冥思苦想又想不通，就不去启发。举一个角，应能推想到三个角，否则不能再教。
57、特别是理科学习，制作思维导图可帮助梳理整个学科主题内容，然后再根据思维导图中的不同区域进行定向复习。
58、上课认真听讲是打好数学基础的重要环节，也是牢固掌握基础知识的根本途径。
59、 学习是要归纳解题方法，一是归纳科学的思维方法，二是归纳重要题型的解题方法。
60、比如你在商场试衣服，导购经常为了拉近关系说“我也住那个小区”、“我也读的那个中学”、“我也是84年出生”，甚至会说“我家也是两个娃，他们简直太让人操心了”……
61、俗话说，一分耕耘，一分收获。人要成长，就要付出努力，学习并不是一件轻松的事，要想取得好成绩就必须付出相应的劳动。
62、长计划是指明确学习目标，确定学习的内容，专题大致规划投入的时间。
63、注意学习环境，避免学习时受到外界影响，应寻找到最适合自己的学习环境。
64、它形象地呈现出不同学习方式所获得不同的学习效果。
65、此后，奇迹传开了。大家相信怪兽是祝福，而不是诅咒。
66、在这里我在思考是什么使得孩子能如此清楚地理解分数的意义？
67、总结一下，共鸣的接近性原则：地理接近性和心理接近性。
68、听写时，孩子说有两个字不会写，让我教教她，拨款的"款"字，走廊的"廊"字。我按结构给她编了两个顺口溜，款：左上战士右下表示，右边是个欠。廊：广字下边住新郎。其实我知道这种顺口溜不是很形象，只能帮助她短时记住了，要想真正记住，还得从根本理解，找到字源，就是字的来历，可百度了一下确实没有找到字源。看来百度需要填充一下新东西了。
69、一天，村里不太灵光的老王站出来，他说有办法消灭怪兽。
70、一个有计划有规划的时间表才是关键。你可以给自己制定一天或者一周的计划来进行执行，根据自己的自身的能力和完成情况来制定，内容一定是自己能完成的，一张完整的计划表是包含了学习、吃饭、休息和运动，学会如何支配你的时间非常的重要。
71、趁现在时间还算充足，我们把教材一点一点的看打好基础，因为不看教材上的知识点直接做题，会做不明白，哪怕你这次做对了，下次换个方式出题就可能不会了。所以趁着还有复习的时间，还是要过一次教材。
72、学习疲劳不仅会影响你的学习效率，更重要的是，过度的学习疲劳还会伤害你的身体，影响你的健康。
