水浒传读后感1000字初中
1、 二一口语作业：7月8日—-8月15日，每天一练。
2、 俗话说不在高，有仙则名。五台山是四大佛教名山之五台山的和尚当然并不是什么人都能做得的，何况象鲁达这样有命案在身凶犯？看过《水浒》的人都知道鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山的故事，至于他如何做了名山古刹的大和尚，不细心看还未必看得明白。
3、选做：预习下册第一章《人体对外界环境的感知》
4、张清，在驻守城池时，因为靠飞石，几次击溃宋江等人，后来听从了燕青，想自己不可能就只能走到今天这种地步，所以进了梁山。但是本以为能做一名将领的他却只被宋江安排做了一名林冲手下的马弓手，年少气盛的他立刻感到不快，认为这是在羞辱他，想离开梁山。但是在第二天，他看到了自己的家眷，并且在燕青的却说下。明白了自己不能骄傲自大，要谦虚对人，从此张清的性格也变得不再是那么自大。
5、防疫期间出行还是存在风险，尽量减少外出、避免出省；外出全程戴口罩，避免到人群密集的场所，保持安全距离。如需出省，严格执行报备制度，不去国外和国内疫情中高风险地区；自觉遵守目的地疫情防控制度，接受测量体温、查验健康码、分时限流、保持间距等要求，对于由此产生的程序要求给予充分理解。(水浒传读后感1000字初中)。
6、语文学习应该在课堂上，但绝对不是只靠课堂就能学好的，生活也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地中，引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动。去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈；讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗文化……让孩子在丰富多彩的世界里，懂得我们生活在奇妙的大自然里，生活在多变的信息社会中，感受人世间的爱与恨，美与丑。
7、要说起《水浒》里我最喜欢的人物，当属军师“智多星”吴用。
8、课任教师有较强的阅读文化意识，能在学科教学中渗透阅读，以丰富学生的智力背景。
9、必做：《东北三省》《黄土高原》A4纸2张手抄报。
10、《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛d，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。
11、选取四大名著某一章节和家人一起表演一个课本剧。
12、必做：阅读《骆驼祥子》20-24章，练字四张，背诵《泊秦淮》《贾生》《过松源晨炊漆公店》《约课》并默写一遍
13、选做：与家人一起观看《春晚》，找出所学过的两点物理知识应用。
14、再来说说运动会，光是参加运动会为班级争光这一点就很不错了，但如果运动员比赛下来十分劳累而没人照顾，那很有可能会因为劳累过度而脚疼、手疼等，都还算是好的了。最后再来说说家里，整理房间、洗碗、扫地、刷马桶、洗衣服虽说不上大公无私，但就如上面所说：“其道理、本质都是一样的。”千万别小看这些小细节，因为如果没有人做这些事，吃饭时就会发现碗没洗过，地上全是灰尘，厕所臭气熏天，衣服上海存留着上周吃过的米饭，作业在洗衣机里、盆子里或是其他更不能容忍的地方。
15、必做：复习六上U9-U10单词短语句子，背过并听写一遍
16、水浒传是我国第一部以反映农民起义为题材的长篇小说，下面我跟大家分享几篇水浒传读后感范文，以供参考!水浒传读后感范文一近日，我读了中国古典四大名著之一——《水浒传》，书中的一个个精彩的故事，一位位英雄人物，都给我留下了不可抹灭的印象。
17、各班均分以下的同学，完成任课教师布置的针对性作业。
18、在招安后，因宋江被害后托梦给他，于是他便与花荣一同自缢于宋江墓前，尸身葬于宋江墓左侧。他宁愿一生追随宋江，也不愿改换去听从皇帝调遣。这便是他的忠。
19、这时，吴用又来到王先生的家中。王先生向他问起药方的事儿。吴用回答说：‘您得的是忧郁症，无药可治，要想去掉烦闷，须笑口常开，方能治愈。所以我才给您开了那张看似荒唐的药方，来医治您的病情。’王先生听后，茅塞顿开，更加佩服吴用的才学了。”
20、 宋江上梁山后，对晁盖多次提起要招安，当上了山寨之主，宋江也时时不忘让梁山众弟兄为朝廷效力。征方腊之后，宋江对朝廷一片热忱，明知是毒酒，也喝下了。此乃“忠”。为了救时迁，三打祝家庄;为了救柴进，二夺高唐州;为了报晁盖之仇，擒索超关胜，兵打大名府，火烧翠云楼，活捉史文恭，此乃“义”。宋江本是忠义两全之人，却被朝廷奸臣所害。
21、 水浒传是我国四大名著之我借助这个假期读完了这本描写人物的性情鲜明的名著给读完了,读后感叹到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入胜,令我兴奋不已!想起了毛主席的一句话:读不完水浒传的不是中国人!感慨万分.
22、 林冲由于被高俅陷害被发配到沧州。由于朋友柴进的关照在沧州他被安排去看守草料场。高俅要对林冲斩尽杀绝，派陆虞候到沧州谋害林冲。陆虞候在多次谋害不成的情况下便想一把火烧了草料场并把林冲烧死。哪知一场大雪让林冲躲在山神庙里，却救了林冲的命。林冲得知原委将陆虞候杀死在风雪交加之夜上了梁山。
23、如此广泛的对于面的揭露，是随着长篇小说的诞生而第一次出现。水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说，它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。《水浒传》的语言生动、活泼，极富表现力，充满生活气息。无论写人叙事，还是描景状物，其语言或细腻，或简洁，或夸张，或明快，都显得粗俊爽，雄健豪放。在中国古代长篇小说中，《水浒传》是运用日常口语达到炉火纯青艺术境界的典范。《水浒传》不仅是农民起义的壮丽史诗，而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。它以辉煌的艺术成就彪炳文学史册。
24、阅读名著：《红星照耀中国》、《昆虫记》并做读书笔记各1000字。
25、背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文(每篇三五百字)，10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字)，200多条古今中外格言警句。
26、归纳整理七年级下册Units1—12的重点短语和句型。
27、可是这次书中对林冲表现的描写却是让人沉思玩味的，首先，林冲赶往陆谦家之前，已知妻子已被高衙内骗到了陆谦家，危险非常。在赶到陆谦家后不是施展自己的功夫把门踹开，去抓住高衙内痛打一顿，而是老老实实地等在门外，喊自己的妻子来开门，这是为什么?之前那个焦急赶往陆谦家的林冲怎么突然这么冷静了?
28、话又说回来，宋江之所以如此，只因他根深蒂固的“忠君思想”，长期处于封建阶级统治下的古人，难免如此。而在当时，能打破旧貌的，或许只有战火。
29、 人为财死,鸟为食网,古今一也.只是大凡做点事情,总得有面旗帜,应和那所谓人类文明之说!水浒传,好就好在写得实在!历史上的哪次革命,不是从无法生存开始的?民以食为天,革命革命,说俗点,就是改革现实中不佳的命运.水浒中的人物,都是普通的人,跟我们周围的人一样,他们的所作所为,很容易理解! 水浒传读后感4
30、“花和尚”鲁智深为人坦荡，武艺高强。他爱打抱不平却又性格鲁莽，仗着一身好武艺，总是由着性子做事。华州城外，只因一言不合便勃然大怒，单枪匹马闯入城内，结果吃了他一生中唯一一次牢饭。
31、家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书。家长能教育并引导孩子多读书、读好书、读整本的书。
32、杨志枪胜周谨，箭胜周谨。又与索超相斗，不分胜负，两人都被封为管军提辖使。梁中书与夫人商议收买十万贯礼物玩器，选人上京去庆贺蔡太师生日。
