经典名言名句关于少年
1、●平坦的道路走起来似乎是最轻松。实际上，再也没有比平坦、单调的道路更无味、更令人厌烦的了。——奥斯特洛夫斯基
2、苏联当代著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题，切实提高教育、教学质量，他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。译者根据中国的情况和需要，选择了《给教师的一百条建议》的精华部分，另从苏氏的其他著作里选译了有益于教师开阔眼界、提高水平的条目，作为补充，全书仍有一百条，改称《给教师的建议》。书中每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，文字深入浅出，通顺流畅。
3、 如果是棵小草，即使在最好的企业里，你也长不成大树。果真如此，不如历经风雨，把自己培养成名贵花卉。
4、●假如你觉得自己的日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。——弗希德
5、译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。
6、文化，是人类在其社会历史发展中不断创造、总结、积累下来的物质财富与精神财富的总和。因此，文化是一种历史现象，是历史发展的体现。
7、 译：学过的知识，在适当的时候去复习它，使自己对知识又有了新的认识，这不是令人感到快乐的事吗？
8、●生活不是苦难，也不是享乐，而是我们应当为之奋斗并坚持到底的事业。——托克维尔
9、●人生不发返程车票，一旦出发了，决不能返回。——罗曼·罗兰
10、 你不能赤手空拳地开始你的行程，你必须锻炼出健壮的身体和足够的勇气。宋庆龄《什么是幸福》
11、●人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人民服务。——奥斯特洛夫斯基
12、 人生就象一场戏，因为有缘才相聚。相扶到老不容易，是否更该去珍惜。为了小事发脾气，回头想想又何必。别人生气我不气，气出病来无人替。我若气死谁如意？况且伤神又费力。邻居亲不要比，儿孙琐事由他去，吃苦享乐在一起，神仙羡慕好伴侣。
13、 真正的布施，是把烦恼、忧虑、分别、执着、通通放下。
14、 人生最可佩服的是精进。人生最大的财富是健康。
15、●人生确是无常的，不过人生的可爱处也多半就在这无常。——李霁野
16、●人生最本质的财富是你自己，你自己就是一座巨大的矿藏，只要开发，就能有无穷的潜力。也只有开发，你的一切才能显现出来，才能熊熊燃烧起来，才能闪出光彩来。——胡廷楣
17、 寒山问拾得：世人有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、jian我，我当如何处之？拾得曰：只要忍他、避他、由他、耐他、不要理他，再过几年，你且看他。
18、 译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。
19、●人只有献身于社会，才能找出那实际上短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
20、 是非以不辩为解脱，烦恼以忍辱为智慧，办事以尽力为有功。
21、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
22、 译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
23、●不可能存在没有真实的人生，真实恐怕就是指人生本身吧。——卡夫卡
24、公家之利，知无不为，忠也。――《左传·僖公九年》
25、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。－－陶渊明
26、 危机两个字，一个意味着危险，另外一个意味着机会，不要放弃任何一次努力。
27、 译：不拿别人发泄怒气，不重犯同样的错误。
28、 敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。
29、 年少轻狂不知累，纵使看着梦一次次的破碎，也能够微笑着看着前方继续追赶。
30、●只有饱尝人生百味的人，才算是领略了个中滋味，饱览人生的奥秘。——秦文君
31、 人的主人只应有一个，那就是自己。张杭杭《蓝领》
32、 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。--《增广贤文》
33、 凡夫迷失于当下，后悔于过去。圣人觉悟于当下，解脱于未来。
34、 小来思报国，不是爱封侯。--唐?岑参《关人赴安西》
35、 你长的很有创意，活着是你的勇气，丑并非是你的本意，只是上帝发点脾气。你要勇敢地生活下去，来衬托出世界的美丽。
36、 “恶”，恐人知，便是大恶。“善”，欲人知，不是真善。
37、人之有德与我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可不忘也。——《战国策·魏策》
38、穿秋裤就应该穿花的，做人就要做最浪的——严浩翔
39、 拥有健康并非拥有一切，失去健康却会失去一切!丁明月《奇书道奇法》
40、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。－－席勒
41、●至于我，生来就为公众利益而劳动，从来不想去表明自己的功绩，唯一的慰藉就是希望在我们蜂巢里能够看到我自己的一滴蜜。——克雷洛夫
42、 译：知道自己的不足并努力学习就是聪明的人，不好问又骄傲自满的人是可耻的。
43、落日无边江不尽，此身此日更须忙。－－陈师道
44、●请记住，人是为别人而生存的。我的精神生活和物质生活都依赖着别人(包括活着的人和死去的人)的劳动，我必须以同样的分量来报偿我所领受了的和正在领受着的东西。——爱因斯坦
45、译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。
46、 译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。
47、 要工作，要勤劳，劳作是最可靠的财富。拉封丹
48、 存平等心，行方便事，则天下无事。怀慈悲心，做慈悲事，则心中太平。
49、 强中自有强中手，莫向人前满自夸 ——《警世通言》
50、 译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。
51、人一能之，己百之；人十能之，己千之。--《中庸》
52、 人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。
53、●对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——爱因斯坦
54、 学佛就是学做人。佛法，就是完成生命觉醒的方法，修行，就是修正自己的行为、思想、见解。
55、 译：君子较大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。
56、●人生无论在极坏的时候或是最好的时候，总是美的，而且向来是美的。——德莱塞
57、朝阳和落日相比，人们更赞美前者。——恰普曼
58、瓦·阿·苏霍姆林斯基(1918-1970)，全称瓦西里·亚历山德罗维奇·苏霍姆林斯基，前苏联著名教育实践家和教育理论家。
59、●人生短暂，因此我们陷于焦虑、错觉。我们于活在人世的短暂岁月里，总想摘下我们生的果实。实际上，它需要几十年才能成熟。——卡洛萨
60、●人生的乐趣不仅在达到某一目标的那一刻，而更在于继续不断努力追求之中。在这努力追求的过程中，我们觉得生命有意义，活着有价值。——罗兰
61、●人有了物质才能生存；人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。——雨果
62、 译：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。
63、 势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。
64、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》
65、 知不足者好学，耻下问者自满——林逋《省心录》
66、人之为学，不可自小，又不可自大。--顾炎武
67、●生活不是局限于人类追求自己的实际目标所进行的日常行动，而是显示了人类参加到一种宇宙韵律中来，这种韵律以形形色色的方式证明其自身的存在。——泰戈尔
68、 译：飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林，不够聪明的人只要勤奋努力，就可以比别人早成材。
69、你热爱生命吗？那么别浪费时间，由于时间是组成生命的材料 。－－富兰克林把活着的每一天看作生命的最后一天。－－海伦·凯勒
70、 节欲戒怒，是保身法，收敛安静，是治家法，随便自然，是省事法，行善修心是出世法。守此四法，结局通达。
71、译：国家的兴旺、衰败，每一个人都负有很大的责任。
72、 不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。
73、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。学习吧，因为学习是一种福利和幸福。浪费时间，就等于浪费人生无价的财富。教给学生能借助已有知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在。死记硬背一贯是有害的，而在少年时期和青年时期则尤其不可容忍。学习的热切愿望，明确的学习目的，是学生学习活动最重要的动力。学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都不得在进行的心灵的接触。如果没有童话，儿童的完满的智力发展是不可思议的。保留自由活动的时间是学生智力生活丰富的首要条件。只有当每个少年从教育者那儿得到“活水”，他们的才干才能发挥出来。低年级阶段的主要任务还是教会儿童学习。
74、 择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。以下是小编搜集整理的关于做人的名言名句，希望对大家会有所帮助！
75、 你目前拥有的，都将随着你的死亡而成为他人的。那为何不现在就布施给真正需要的人呢？
76、●衡量人生的标准是看其是否有意义；而不是看其有多长。——普鲁塔克
