苏步青简介和主要事迹
1、苏步青家境不好，经常受到同学的排挤，国文老师也轻视他，他便对国文课产生了厌恶之情，加之玩心极重，对县城的新奇事物十分好奇，沉迷于花花世界，便荒废了学业。一学期过去，苏步青的名字出现在了成绩单倒数第一的位置。学校屡次劝说苏步青父母让孩子退学，但父母却不顾家里负担，十分坚持要苏步青留下。可苏步青却依旧我行我素，一直稳坐倒数第一宝座。
2、在十中第二年，学校新来了一位名为杨霁朝的数学老师，刚从东京留学回来，看上去是位极有见识之人。第一堂课上，同学们包括苏步青都在期待留洋归来的这位先生会讲出怎样的高谈阔论，却只见杨先生双眉紧蹙，目光投向窗外，叹道：
3、走进苏步青故居的大门，院子里有一间矮矮的`木结构平房，我们走进平房，屋子里陈列着很多战争时期的炸弹模型和20世纪的生活用品。平房对面的苏步青爷爷雕像很高大，雕像的底座上刻着苏步青爷爷的简介。苏步青爷爷是一位优秀的数学家，他的努力为祖国争得了荣誉，我要像苏步青爷爷学习，长大以后也要当一名为国争光的科学家。(苏步青简介和主要事迹)。
4、邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，邓稼先始终在中国武器制造的第一线，领导了许多学者和技术人员，成功地设计了中国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。
5、高斯和阿基米德、牛顿、欧拉并列为世界四大数学家。一生成就极为丰硕，以他名字“高斯”命名的成果达110个，属数学家中之最。他对数论、代数、统计、分析、微分几何、大地测量学、地球物理学、力学、静电学、天文学、矩阵理论和光学皆有贡献。
6、宇宙之神妙，世界之大观，远胜过小镇上的街景和老虎灶的鸡蛋花，我迷上了地理课，也特别喜欢陈玉峰老师。有一次国文课我逃课，被陈老师发觉了，他问我为什么不上国文课，我振振有词地回答：“谢老师看不起我。”
7、从那以后，在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。功夫不负有心人，苏步青在数学上渐渐地崭露了头角。
8、曾任多届全国政协委员、全国人大代表，以及第八届全国政协副主席和民盟中央副主席等职。2003年在上海逝世，享年101岁。
9、自清末民初开始，温州地区普遍形成了重视学习数学的社会风尚和教育传统，并因留学热潮而拥有一批高水平和善于发现指导人才的优秀数学教师，这也是温籍数学家群体出现的一个重要因素。
10、 1919年，17岁的苏步青买了一张去日本的船票，余170元钱要维持3个月的生活，实在很艰难。他每天只能吃两餐饭，无钱请日语老师，只好拜房东大娘为师。最后他用流利的日语回答了主考官的提问，以第一名的成绩进入名牌学校——东京高等工业学校电机系。1924年，他又以第一名的成绩考入日本东北帝国大学数学系，师从着名几何学家洼田忠彦教授。1927年，大学毕业后，他又在课余卖报、送牛奶、当杂志校对和家庭老师，用所挣得的钱做学费，免试升入该校研究生院做研究生。并以坚强的意志，刻苦攻读，接连发表了41篇仿射微分几何和射影微分几何方面的研究论文，开辟了微分几何研究的新领域，被数学界称作“东方国度上升起的灿烂的数学明星”。1931年3月，他以优异的成绩荣获该校理学博士学位，成了继陈建功之后获得本学位的第二个外国人。此后，国内外的聘书像雪片似的飞来，苏步青一一谢绝。因为两年前陈建功获理学博士位时，曾约苏步青到条件较差的浙大去。苏步青说：“你先去，我毕业后再来。让我们花上20年时间，把浙大数学系办成世界第一流的数学系……”这兴许就是苏步青在全国高校院系调整时不愿离开浙大的情缘。
11、http://blog.sciencenet.cn/blog-330732-3634html
12、20世纪20年代，突破氨碱法制碱技术的奥秘，主持建成亚洲第一座纯碱厂；30年代，领导建成了中国第一座兼产合成氨、硝酸、硫酸和硫酸铵的联合企业；40~50年代，又发明了连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱新工艺，以及碳化法合成氨流程制碳酸氢铵化肥新工艺；并使之在60年代实现了工业化和大面积推广。
13、苏步青热爱诗词，他的一生一共写下了五百多篇诗词，即使步入晚年，仍然笔耕不辍，写下自己依旧不懈求知的愿景：
14、一座古色古香的房子坐落在院子的中间。我走进陈列室，就看见苏步青爷爷一家的照片。旁边还有一排排整齐、端正的字迹，有苏步青爷爷一生的事迹看着看着，我仿佛听见了苏步青爷爷读书的声音正飘过窗台，响彻在整个院子内。
15、 温州的浙江省立第10中学的一堂数学课，把苏步青引向通往数学王国的路。从日本留学回温州的杨老师在上数学课时，带着忧国忧民的真情：“当今世界，弱肉强食。世界列强仰仗船坚炮利，对我国豆剖瓜分，鲸吞蚕食。中华民族亡国灭种的危险迫在眉睫。为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学习好数学。”杨老师的话，打动了苏步青的心。从此，他的兴趣从文学向数学转移。有一次，苏步青用20种不同的方法证明了一条几何定理。校长洪泯初得知后，把苏步青叫到办公室，拍着他的肩膀说：“好好学习，将来送你留学。”到苏步青中学毕业时，洪校长已调到北京教育部任职，但他仍关心苏步青的学习，寄来了200元资助苏步青留学。
16、17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取东京高等工业学校，在学校他如饥似渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的同时，写了30多篇论文，在微积几何方面取得了令人瞩目的成果，并于1931年获得理学博士学位。
17、苏步青的堂侄孙苏立平在观看完纪录片后，激动地说，苏步青为国为家放弃国外优厚待遇的事迹让他感触颇深，这种爱国爱家乡的精神激励着家乡学子努力前行。
18、临走时，我特地雇了一乘轿子，请陈老师上轿，自己跟在后面，步行30里地，把老师送回家去。
19、“青，我支持你的决定。首先我是爱你的，而你是爱中国的，所以我也爱中国。我支持你回到我们都爱的地方去，不论你到哪我都会跟着你的。”
20、苏步青一生教书育人，为祖国培养了一大批优秀的数学人才，呈现出良好的苏步青效应。苏步青取得的杰出成就，是数学界和教育界的骄傲。
21、从那以后，在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。功夫不负有心人，苏步青在数学上渐渐地崭露了头角。
22、1927年毕业于日本东北帝国大学数学系，1931年获该校理学博士学位，1948年当选为中央研究院院士，1955年被选聘为中国科学院学部委员，1959年加入中国共产d，1978年后任复旦大学校长、数学研究所所长，复旦大学名誉校长、教授。
23、袁隆平(197-)江西省九江市德安县人，中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为“世界杂交水稻之父”。
24、游完苏步青故居，我们又来到了棋王碑林。棋王碑林是棋乡人民为了纪念百岁棋王谢侠逊而建造的。棋王碑林里有关于百岁老人谢侠逊的介绍。我们在棋盘前玩，一盘没下完的棋吸引着我，那是周恩来爷爷和谢侠逊老先生对奕的《共抒国难》的残局。我不懂棋局，在棋盘前站了会，便和姐姐去了雕像前拍照留念。
25、苏步青(1902年9月23日-2003年3月17日)，浙江温州平阳人，祖籍福建省泉州市，中国科学院院士，中国著名的数学家、教育家，中国微分几何学派创始人，被誉为"东方国度上灿烂的数学明星"、"东方第一几何学家"、"数学之王"。
26、 这不仅打破常人的题词俗话，把师生之情和盘托出，又足可看出苏老诗艺的高超，文学功底的深厚了。
27、温州肯恩大学数学系近日特地组织该系中外师生，参观了苏步青励志教育馆和苏步青故居。“读懂历史，是为了启迪未来。”大四学生陶政说，想到苏步青先生热爱科学、热爱祖国、淡泊名利的高尚人格，令人肃然起敬。现在，接力棒交到了他们这代人手中。作为数学系的青年学子，自己要汲取榜样的力量，努力发扬前人的可贵精神，在数学求知路上勇攀高峰。
28、邓稼先(1924—1986)，九三学社社员，中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。
29、苏步青主要从事微分几何学和计算几何学等方面的研究，在仿射微分几何学和射影微分几何学研究方面取得出色成果，在一般空间微分几何学、高维空间共轭理论、几何外型设计、计算机辅助几何设计等方面取得突出成就。
30、“作为一位教师，首先要教好书，这不是轻而易举的事。教师讲解和辅导，既要使学生听懂，又要回答学生提出的各种问题。这说明教学不是简单的复述，而要有创造性。这种创造性的获得，除了教学经验积累之外，主要依靠科学研究，对新学科发展的了解。”苏步青说。
31、该片播出后，大国巨匠的不凡一生，引起海内外观众关注。素有“东南小邹鲁”之称的温州，是苏步青的故乡。许多温州人纷纷感怀大师，热议起温州的“数学家之乡”现象。
32、为引导广大学生认清自己的“根”和“魂”，坚定不移的用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头难，铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业，听d话，感d恩，跟d走，担当起民族复兴的大任。我校大队部特举行“向英雄致敬”红色人物故事宣讲活动。
33、“要救国就要振兴科学、发展实业，数学是发展科学技术的基础，必须学好数学。”中学数学老师的这句话，影响了苏步青的一生。为家为国，这个信念深深扎根于他的心底。
