现代语翻译成古语神器
1、对听不懂的段落，又特别想弄清楚的，可以采用局部短时段慢速聆听，
2、B．我们不该苛求别人做任何事情都完美无缺，天衣无缝的人是不存在的。
3、这里插播一下编者朱文君老师的小红书ID，是“教小古文的朱老师”。当初我只看ID和简介，真不容易看出就是鸡娃圈备受青睐的朱文君老师，粉丝数量也与圈内口碑不成正比。真是很低调了。
4、④择其善者而从之，其不善者而改之。(《论语·述而》)
5、“运”是命的展开，一个人从出生到死亡所经历的就是运，也就是命的运行过程。所以，人们通常说的改变命运，其实是改变的“运”，“我运在我不在天”。
6、译：后来，秦国两次攻打赵国，李牧连续打败了它。
7、④夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦。(苏洵《六国论》)(现代语翻译成古语神器)。
8、⑤山有小口，仿佛若有光。(陶渊明《桃花源记》)
9、这里“有”的后面省略了宾语“人”，“相示”前省略“以文”，后句省略主语“吾”，尾句省略宾语“之”，翻译时应该补上。
10、小童我是不会推荐的，因为文字还是有点难度的，选文又比较小众，有些也没什么内涵，整本含糖量较高。(现代语翻译成古语神器)。
11、虽然书名不叫“小古文”(毕竟当时这个概念还没大火)，但从选文的角度，它确实比许多号称“小古文”的书更称得上较好的小古文读物。
12、说到“假”很多小伙伴都会想到fake这个词，类似的还有false(假的，不正确的)、bogus(假的，伪造的)、phony(假装的，冒充的)。除了表示东西假，fake还可以指虚情假意，人不够真诚。
13、每次只节选1~2句古文，搭配2~5页漫画故事作为选段的例子。古文学习量不大，又不会学得夹生。
14、“九十有六”后添加量词“岁”，译为符合现代汉语规范的“九十六岁”。
15、②君恶闻其过，则忠化为佞。(2003年全国高考题)
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17、导学|语文八年级下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》电子课本+教学设计+图文解读
18、《小学生古文分类领先阅读·神话传说卷》都是神话传说，在我们按历史顺序读古文的过程中，可以作为起步阅读。一半是经典作家作品。
19、分为三册：七年级、八年级、九年级+中考。虽然这么分了，但难度都是中考题难度。
20、导学|八下语文第4课《灯笼》电子教材+知识汇总+同步练习
21、给孩子读历史启蒙绘本和成语绘本、听凯叔三国演义等音频、每月一两首古诗词、无需学古文。
22、每篇文章的长度在2~15行不等，坡度较大。
23、要想找到“无我”，先把“私心”去掉！“心底无私天地宽”。所以“私心一动前功尽弃”，舍弃自私的小我，才能见到本性的大我，才能得道，合道。
24、本书覆盖初中课内50篇古文中的14篇、高中课内46篇古文中的13篇，没有涉及小学课内难度的古文，另有72篇初高中难度的经典篇目供补充阅读，整体难度是高中。
25、后语：感恩宇宙万物，感恩阅读粉丝，希望大家在阅读后顺便点赞，以示鼓励！坚持是一种信仰，专注是一种态度。无论您有多忙，请花1秒钟的时间把它放到你的朋友圈！
26、121高频字释义例句，以及2,701字字频排序；
27、例③，翻译时将宾语“吾”放到动词“索”的后面，译为“索取我”。
